Studiendirektorin / Studiendirektor - Zur

Studiendirektorin / Studiendirektor - zur Wahrnehmung von Schulleitungsaufgaben - Limesschule

**Bewerben**

Ausschreibung per E-Mail teilen

Ihre Aufgaben

Die allgemeinen Erwartungen an die neue Stelleninhaberin/den neuen Stelleninhaber ergeben sich aus dem Hessischen Schulgesetz, der Dienstordnung, den allgemeinen Hinweisen im Hessenportal und dem Erlass zum Ausschreibungs
- und Auswahlverfahren zur Besetzung von Stellen vom 24. November 2017 (ABl. 1/18, S. 35 ff).

Die Stelleninhaberin bzw. der Stelleninhaber hat dabei insbesondere folgende Aufgaben im Rahmen der o. g. Stelle wahrzunehmen:

- Qualitätsentwicklung und -sicherung im Aufgabenfeld I, insbesondere in den Bereichen Unterrichtsentwicklung und Landesabitur
- Pädagogische Leitung und Koordination der fächerübergreifenden und schulzweigübergreifenden Unterrichtsarbeit
- Mitwirkung bei der Schulentwicklung, insbesondere im Bereich Differenzierungsmodelle und Förderkonzepte im Aufgabenfeld I sowie diesbezügliche Umsetzung und Weiterentwicklung des Schulprogramms in enger Zusammenarbeit mit den Schulgremien und Arbeitskreisen
- Implementierung der Kerncurricula, Sicherstellung und Vertiefung curricularer Arbeit, insbesondere im Hinblick auf Förder
- und Fordermaßnahmen sowie den Übergang in die gymnasiale Oberstufe
- Unterstützung und Beratung der Lehrkräfte in allen Belangen der Unterrichts
- und Schulentwicklung das Aufgabenfeld I betreffend
- Überprüfung und Evaluation von Aufgabenstellungen sowie Übernahme von Fachausschussvorsitzen im mündlichen Abitur des Aufgabenfeldes I
- Organisation und Evaluation der Kommunikationsprüfungen in den modernen Fremdsprachen sowie Koordination und Weiterentwicklung von Konzepten zur Sprachförderung
- Steuerung, Begleitung und Evaluation der gemäß Geschäftsverteilungsplan der o.g. Stelle zugeordneten Schulentwicklungsfelder, einschließlich entsprechender A14-Stellen
- Zusammenarbeit mit der Schulleiterin/dem Schulleiter in der Personalentwicklung sowie bei der Unterrichtsverteilung
- Mitwirkung bei Informationsveranstaltungen zu den Übergängen Jahrgangsstufen 4 nach 5 und Sekundarstufe I nach II
- Pflege der Kontakte mit außerschulischen Kooperationspartnern das Aufgabenfeld I betreffend
- Kooperation im Schulverbund
- Übernahme weiterer administrativer Tätigkeiten im Rahmen des schuleigenen Geschäftsverteilungsplanes (z.B. PPB, LUSD, Budget-Verwaltung)

Unsere Anforderungen

Für die Besetzung werden zwingend vorausgesetzt:

- Lehramt für Gymnasien
- Fakultas (Sek I und II) in mindestens einem Fach aus dem Aufgabenfeld I
- Mindestens fünfjährige Tätigkeit an einer weiterführenden Schule mit gymnasialer Oberstufe

Die nachstehenden Anforderungen sind wünschenswert:

- Organisatorische und schulrechtliche Kenntnisse, relevant für eine kooperative Gesamtschule (mit GOS)
- Hohe pädagogische, unterrichtliche und curriculare Kompetenz
- Tätigkeiten in der Konzeption, Steuerung und Evaluation von Schulentwicklungsprozessen
- Ausgeprägte Fähigkeit, Konzepte zu entwickeln, andere für Projekte und Vorhaben der Schulentwicklung zu gewinnen und diese auch erfolgreich umzusetzen
- Nachgewiesene Tätigkeiten als Prüferin/Prüfer im Landesabitur
- Hohe Planungs
- und Organisationsfähigkeit
- Ausgeprägte Beratungs
- und Kommunikationskompetenz
- Dialog
- und Konfliktfähigkeit
- Innovationsfähigkeit und Initiative
- Kenntnisse in der Anwendung von Programmen zur Unterrichtsplanung und Steuerung schulischer Prozesse (z. B. Untis, LUSD, PPB)
- Ausgeprägte Genderkompetenz und interkulturelle Kompetenz

Allgemeine Hinweise

Bitte bewerben Sie sich innerhalb der angegebenen Bewerbungsfrist bevorzugt online über das Bewerber-/Karriereportal des Landes Hessen, da die Verarbeitung Ihrer Bewerbungsdaten stets im elektronischen Verfahren erfolgt. Die üblichen Bewerbungsunterlagen (Anschreiben, Lebenslauf, Zeugnisse, ggf. Schwerbehindertenausweis etc.) laden Sie bitte innerhalb des Bewerbungsvorgangs dort hoch. Achten Sie unbedingt auf Vollständigkeit Ihrer persönlichen Kontaktdaten (auch E-Mailadresse und Handynummer).

Das Vorliegen der vorgenannten Anforderungen ist nachzuweisen z. B. durch entsprechende Tätigkeitsfelder, Mitarbeit in Arbeits
- bzw. Steuergruppen, Fortbildungen oder die dienstliche Beurteilung. Der Besuch einschlägiger Fortbildungen ist durch entsprechende Nachweise zu belegen.

Bewerberinnen und Bewerber, die ihre Befähigung für Laufbahnen der Lehrkräfte an öffentlichen Schulen nicht in Hessen erworben haben, müssen mit ihren Bewerbungsunterlagen eine Anerkennung ihrer Befähigung mit einer Lehramtsbefähigung nach dem Hessischen Lehrerbildungsgesetz (HLbG) vorlegen. Im Übrigen gilt Nr. 1.9 des Erlasses betreffend Einstellungsverfahren in den hessischen Schuldienst vom 15.12.2021 (ABl. 01/22 S. 2) entsprechend.

Bewerberinnen und Bewerber mit Behinderung gem. - 2 Abs. 2 und 3 Sozialgesetzbuch - Neuntes Buch - (SGB IX) in der Fassung der Bekanntmachung vom 23.