Studiendirektorin/studiendirektor - Zur Wahrnehmung Von Schulleitungsaufgaben - An Der Luise-büchner-schule in Groß-gerau

Studiendirektorin/Studiendirektor - zur Wahrnehmung von Schulleitungsaufgaben - an der Luise-Büchner-Schule in Groß-Gerau

Luise-Büchner-Schule

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Über uns

Nicht voll ausgebautes Gymnasium mit ca. 1000 Schülerinnen und Schülern

Ihre Aufgaben
- Eigenverantwortliche Erstellung der kurz
- und langfristigen Vertretungsplanung mit dem Stundenplanprogramm UNTIS, verbunden mit einer hohen Präsenzzeit in der Schule, sowie Betreuung der VSS-Kräfte.
- Verantwortliches Termin
- und Organisationsmanagement der Schule in Zusammenarbeit mit dem Schulleitungsteam sowie den Fachschaften.
- Mitverantwortung bei der Datenpflege der LUSD.
- Mitwirkung bei der Sicherung, Weiterentwicklung und Evaluation von Schulentwicklungsprozessen, zum Beispiel durch Mitarbeit in der Steuergruppe.
- Mitwirkung bei der Weiterentwicklung der Digitalisierung in der Schulorganisation.
- Unterstützung der Schulleitung bei Personalführungs
- und Personalentwicklungsaufgaben.
- Übernahme von Präsenzzeiten während der Ferienzeiten.
- Weitere Aufgaben gemäß schulischem GVP.

Unsere Anforderungen
- Die allgemeinen Erwartungen an eine Studiendirektorin/ einen Studiendirektor zur Wahrnehmung von Schulleitungsaufgaben ergeben sich aus dem Hessischen Schulgesetz, der Dienstordnung, den allgemeinen Hinweisen im Hessenportal und dem Erlass zum Ausschreibungs
- und Auswahlverfahren zur Besetzung von Stellen vom 24. November 2017 (ABl. 1/18, S. 35 ff.).

Für die Besetzung der Stelle werden zwingend vorausgesetzt:

- Lehramt an Gymnasien (1. und 2. Staatsexamen)
- Fakultas in zwei der an der Luise-Büchner-Schule unterrichteten Fächer
- Beförderungsreife

Die nachstehenden Anforderungen sind erwünscht und sollen möglichst weitgehend erfüllt werden:

- Nachgewiesene Kenntnisse im Umgang mit dem Stundenplanprogramm UNTIS und der LUSD
- Nachweisbare Erfahrungen bei der Mitarbeit in Schulentwicklungsprozessen, zum Beispiel als Mitglied der Steuergruppe
- Sehr ausgeprägte Planungs
- und Organisationsfähigkeit
- Hohes Maß an Dialog
- und Kommunikationsfähigkeit
- Hohes Maß an Zuverlässigkeit und Belastbarkeit sowie Pflicht und Verantwortungsbewusstsein
- Ausgeprägte Konfliktfähigkeit
- Hohe Team
- und Motivationsfähigkeit
- ausgeprägte Genderkompetenz und interkulturelle Kompetenz
- Medienkompetenz
- Nachgewiesene Rechtskenntnisse, u.a. HPVG, HGlG, HSchG, VOGSV

Berufserfahrung: mehr als 3 Jahre

Unsere Angebote

Eine interessante Tätigkeit im schulischen Umfeld
Zusatzversorgung und die üblichen sozialen Leistungen der hessischen Landesverwaltung (z.B. Hessenticket)

Allgemeine Hinweise

Aufgrund des Frauenförder
- und Gleichstellungsplanes besteht eine Verpflichtung zur Erhöhung des Frauenanteils. Bewerbungen von Frauen sind daher besonders erwünscht.
Vollzeitstellen sind grundsätzlich teilbar.
Bewerberinnen und Bewerber mit Behinderung gem. - 2 Abs. 2 und 3 Sozialgesetzbuch - Neuntes Buch - (SGB IX) in der Fassung der Bekanntmachung vom 23. Dezember 2016 (BGBl. I S. 3234), geändert durch Gesetz vom 17. Juli 2017 (BGBl. I S. 2541, 2571), werden bei der Auswahl für Beförderungsstellen im Rahmen der geltenden Bestimmungen bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt.
Die Bewerbungsschreiben müssen innerhalb der jeweiligen Bewerbungsfrist zusammen mit den erforderlichen Personalunterlagen wie Lebenslauf, Kopien oder Abschriften der Zeugnisse über die Lehramtsprüfungen und der letzten Ernennungsurkunde sowie detaillierten Nachweisen über bisherige berufliche Tätigkeiten und weiteren Nachweisen, insbesondere über die in der Ausschreibung zusätzlich verlangten Anforderungen beim in der Ausschreibung genannten Staatlichen Schulamt bzw. bei der Hessischen Lehrkräfteakademie eingehen.

Bewerbungen auf Schulleiterinnen
- bzw. Schulleiterstellen, für deren Besetzung das Kultusministerium zuständig ist (ab Besoldungsgruppe A 15), müssen innerhalb der jeweiligen Bewerbungsfrist zusätzlich unmittelbar beim Kultusministerium eingehen.
Mit der Bewerbung erklären die Bewerberinnen und Bewerber um Stellen von Schulleiterinnen und Schulleitern zugleich ihr Einverständnis, dass ihre Bewerbungsunterlagen auch dem Schulträger zur Kenntnis gegeben werden.

Außerhessische Bewerberinnen und Bewerber müssen ihr Einverständnis zur Anforderung ihrer Personalakten unter Hinweis auf die aktenführende Behörde bereits bei der Bewerbung erklären. Weiterhin trifft sie die Mitwirkungspflicht, bei ihrer Dienststelle auf die Erstellung einer zeitnahen Beurteilung hinzuwirken, um die für die Auswahlentscheidung zuständige Dienststelle in die Lage zu versetzen, den vor der Auswahlentscheidung anzustellenden aktuellen Leistungs
- und Eignungsvergleich vornehmen zu können. Erfüllen Bewerberinnen oder Bewerber diese Mitwirkungspflichten nicht, ist ihnen mitzuteilen, dass sie nicht in das Auswahlverfahren einbezogen werden können. Zur Erfüllung der Mitwirkungspflicht ist der Bewerberin oder dem Bewerber eine angemessene Frist zur Vorlage der Bewerbung zu setze