Studiendirektorin / Studiendirektor - Zur

Studiendirektorin / Studiendirektor - zur Wahrnehmung von Schulleitungsaufgaben

Elly-Heuss-Schule

**Bewerben**

Ausschreibung per E-Mail teilen

Ihre Aufgaben

Die allgemeinen Erwartungen an die neue Stelleninhaberin/ den neuen Stelleninhaber ergeben sich aus dem Hessischen Schulgesetz, der Dienstordnung, den allgemeinen Hinweisen im Hessenportal und dem Erlass zum Ausschreibungs
- und Auswahlverfahren zur Besetzung von Stellen vom 24. November 2017 (ABl. 1/18, S. 35 ff).

Die Stelleninhaberin bzw. der Stelleninhaber hat dabei insbesondere folgende Aufgaben im Rahmen der o. g. Stelle wahrzunehmen:

- Leitung des mathematisch-naturwissenschaftlich-technischen Aufgabenfeldes, d.h. Qualitätssicherung in den Fächern Mathematik, Physik, Chemie, Biologie und Informatik
- Mitwirkung bei allen das Landesabitur betreffenden Aufgaben in den Fächern des mathematisch-naturwissenschaftlich-technischen Aufgabenfeldes, einschließlich der Übernahme von Fachausschussvorsitzen im mündlichen Abitur
- Begleitung der Zertifizierung und Rezertifizierung von Zertifikaten im Bereich von MINT
- Weiterentwicklung des MINT-Bereiches
- Begleitung und Weiterentwicklung der Digitalisierung an der Elly-Heuss-Schule
- Kooperation mit außerschulischen Institutionen und Partnern im Bereich von MINT
- Mitarbeit bei der Erstellung der Unterrichtsverteilung der Fächer das Aufgabenfeld III betreffend
- Vorbereitung, Durchführung und Auswertung von Fach
- und Fachbereichskonferenzen sowie Fortbildungsveranstaltungen das Aufgabenfeld III betreffend
- Mitarbeit und federführende Verantwortung für die Sekundarstufe I in der Kursverwaltung in der LUSD und dem Schulportal, inklusive Zeugnisdruck in Sek I

Unsere Anforderungen

Für die Besetzung werden zwingend vorausgesetzt:

- Lehramt für Gymnasien
- Fakultas (Sek I und II) in mindestens einem Fach aus dem Aufgabenfeld III
- Mindestens fünfjährige Tätigkeit an einer weiterführenden Schule mit gymnasialer Oberstufe

Die nachstehenden Anforderungen sind wünschenswert:

- Organisatorische und schulrechtliche Kenntnisse, relevant für den gymnasialen Bildungsgang
- Hohe pädagogische, unterrichtliche und curriculare Kompetenz
- Nachgewiesene Tätigkeiten als Prüferin/ Prüfer im mündlichen und schriftlichen Abitur
- Tätigkeiten in der Konzeption, Steuerung und Evaluation von Schulentwicklungsprozessen
- Nachgewiesene Kenntnisse in der Anwendung von Programmen zur Unterrichtsplanung und Steuerung schulischer Prozesse (z. B. LUSD, Schulportal)
- Hohe Planungs
- und Organisationsfähigkeit
- Hohe Motivations
- und Kommunikationsfähigkeit
- Hohe Beratungskompetenz und Teamfähigkeit sowie klares und differenziertes Rollenverständnis
- Ausgeprägte Genderkompetenz und interkulturelle Kompetenz

Allgemeine Hinweise

Bitte bewerben Sie sich innerhalb der angegebenen Bewerbungsfrist bevorzugt online über das Bewerber-/Karriereportal des Landes Hessen, da die Verarbeitung Ihrer Bewerbungsdaten stets im elektronischen Verfahren erfolgt. Die üblichen Bewerbungsunterlagen (Anschreiben, Lebenslauf, Zeugnisse, ggf. Schwerbehindertenausweis etc.) laden Sie bitte innerhalb des Bewerbungsvorgangs dort hoch. Achten Sie unbedingt auf Vollständigkeit Ihrer persönlichen Kontaktdaten (auch E-Mailadresse und Handynummer).

Das Vorliegen der vorgenannten Anforderungen ist nachzuweisen z. B. durch entsprechende Tätigkeitsfelder, Mitarbeit in Arbeits
- bzw. Steuergruppen, Fortbildungen oder die dienstliche Beurteilung. Der Besuch einschlägiger Fortbildungen ist durch entsprechende Nachweise zu belegen.

Bewerberinnen und Bewerber, die ihre Befähigung für Laufbahnen der Lehrkräfte an öffentlichen Schulen nicht in Hessen erworben haben, müssen mit ihren Bewerbungsunterlagen eine Anerkennung ihrer Befähigung mit einer Lehramtsbefähigung nach dem Hessischen Lehrerbildungsgesetz (HLbG) vorlegen. Im Übrigen gilt Nr. 1.9 des Erlasses betreffend Einstellungsverfahren in den hessischen Schuldienst vom 15.12.2021 (ABl. 01/22 S. 2) entsprechend.

Bewerberinnen und Bewerber mit Behinderung gem. - 2 Abs. 2 und 3 Sozialgesetzbuch - Neuntes Buch - (SGB IX) in der Fassung der Bekanntmachung vom 23. Dezember 2016 (BGBl. I S. 3234), geändert durch Gesetz vom 17. Juli 2017 (BGBl. I S. 2541, 2571), werden bei der Auswahl für Beförderungsstellen im Rahmen der geltenden Bestimmungen bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt.

Bewerberinnen und Bewerber um Stellen von Schulleiterinnen und Schulleitern erklären zugleich ihr Einverständnis, dass ihre Bewerbungsunterlagen auch dem Schulträger zur Kenntnis gegeben werden.

Außerhessische Bewerberinnen und Bewerber müssen ihr Einverständnis zur Anforderung ihrer Personalakten unter Hinweis auf die aktenführende Behörde bereits bei der Bewerbung erklären. Weiterhin trifft sie die Mitwirkungspflicht, bei ihrer Dienststelle auf die Erstellung einer zeitnahen Beurteilung hinzuwirken, um die für die Auswahlentscheidung zuständige Dienststelle in die Lage