Rektor/in Als Leiter/in Einer Realschule Mit Mehr

Rektor/in als Leiter/in einer Realschule mit mehr als 180 bis zu 360 SuS am RFÖA
- Brüder-Grimm-Schule

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Ihre Aufgaben
- Organisation und Verwaltung des Schulbetriebes
- Weiterentwicklung des Qualitätsmanagements und der Schulprogrammarbeit
- Repräsentation der Schule in der Öffentlichkeit sowie fundierte Netzwerkarbeit mit schulischen und außerschulischen Kooperationspartnern
- Gesamtverantwortliche Steuerung schulischer Entwicklungsprozesse, insbesondere im Hinblick auf die digitale Bildung und die Weiterentwicklung des Ganztagsangebotes
- Genderbewusste und nachhaltige Personalführung und -entwicklung auf der Basis einer ausgeprägten Kommunikations
- und Teamfähigkeit

Unsere Anforderungen
- Die allgemeinen Erwartungen an die neue Stelleninhaberin / den neuen Stelleninhaber ergeben sich aus dem Hessischen Schulgesetz, der Dienstordnung und den allgemeinen Hinweisen des Hessischen Kultusministeriums für die Besetzung von Funktionsstellen an Schulen im Hessenportal, dem Erlass zum Ausschreibungs
- und Auswahlverfahren zur Besetzung von Stellen vom 24. November 2017 (ABI.1/18, S.35 ff).
- Für die Besetzung der Stelle wird zwingend vorausgesetzt:

- Lehramt an Haupt
- und Realschulen- Bewährung in der Wahrnehmung einer schulischen Funktionsstelle mit möglichst hoher Gesamtverantwortung (z. B. stellv. Schulleiter/-in) an einer allgemein bildenden Schule, vorzugsweise an einer Realschule
- Mehrjährige Unterrichtserfahrung im Bildungsgang Realschule

Die nachstehenden Voraussetzungen sind erwünscht:

- sichere schul
- und personalrechtliche Kenntnisse in allen Belangen der Schule, in schulischen Verwaltungsverfahren und -programmen sowie in der Budgetverwaltung
- Ausgeprägte Dialog
- und Kommunikationsfähigkeit sowie Konfliktfähigkeit und interkulturelle Kompetenz- Kenntnisse und Erfahrungen
- in der Initiierung und gesamtverantwortlichen Steuerung schulischer Entwicklungsprozesse, insbesondere im Hinblick auf die digitale Bildung
- in der Motivation von Lehrkräften für eine Beteiligung und dauerhafte Mitarbeit an der Qualitätsentwicklung der pädagogischen Arbeit der Schule,
- in der Umsetzung von Konzepten zur inklusiven Beschulung von Schülerinnen und Schülern sowie zum Unterricht und der Integration von Schülerinnen und Schülern nichtdeutscher Herkunftssprache
- in den Bereichen Qualitätsmanagement und Schulprogrammarbeit
- in einer genderbewussten und nachhaltigen Personalführung und -entwicklung auf der Basis einer ausgeprägten Kommunikations
- und Teamfähigkeit sowie Konflikt
- und Integrationsfähigkeit- Fähigkeit zur Repräsentation der Schule in der Öffentlichkeit sowie fundierte Erfahrungen in der Netzwerkarbeit mit schulischen und außerschulischen Kooperationspartnern

Allgemeine Hinweise
- Bewerbungen sind möglichst über das Online-Bewerbungsverfahren einzureichen.
- Bitte laden Sie alle relevanten Qualifikationsnachweise als eingescannte Dokumente, jedoch mindestens die Zeugnisse der 1. und 2. Staatsprüfung, die letzte Ernennungsurkunde sowie Ihr Fortbildungsportfolio ohne Einzelnachweise, als Anlage möglichst im PDF-Format hoch.
- Achten Sie selbst auf die Vollständigkeit Ihrer Personalakte.
- Maßgebliche Fortbildungsnachweise sollten darin enthalten sein und müssen für eine Bewerbung nicht mehr beigefügt werden.
- Achten Sie unbedingt auf Vollständigkeit Ihrer persönlichen Kontaktdaten (auch E-Mailadresse und Handynummer).
- Eingangsbestätigungen werden automatisiert per E-Mail versandt.
- Bereits vor einer möglichen Bewerbung stehen Ihnen u.a. folgende Gesprächspartner zur Verfügung:
- Ihre derzeit zuständige schulfachliche Dezernentin / Ihr derzeit zuständiger schulfachlicher Dezernent
- Die schulfachliche Dezernentin / der schulfachliche Dezernent des Aufsichtsbereiches für die zu besetzende Funktionsstelle
- Die Frauen
- und Gleichstellungsbeauftragte der Lehrkräfte des Staatlichen Schulamtes für die Stadt Frankfurt am Main
- Bewerberinnen und Bewerber mit Behinderung gem. - 2 Abs. 2 und 3 Sozialgesetzbuch - Neuntes Buch - (SGB IX) in der Fassung der Bekanntmachung vom 23. Dezember 2016 (BGBl. I S. 3234), geändert durch Gesetz vom 17. Juli 2017 (BGBl. I S. 2541, 2571), werden bei der Auswahl für Beförderungsstellen im Rahmen der geltenden Bestimmungen bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt.
- Wegen der Unterrepräsentanz von Frauen in Funktionsstellen des hessischen Schuldienstes werden weibliche Lehrkräfte besonders aufgefordert, sich um die Besetzung der ausgeschriebenen Stelle zu bewerben. Bei der ausgeschriebenen Funktionsstelle besteht aufgrund der jeweiligen Frauenförder
- und Gleichstellungspläne eine Verpflichtung zur Erhöhung des Frauenanteils.
- Außerhessische Bewerberinnen und Bewerber müssen ihr Einverständnis zur Anforderung ihrer Personalakten unter Hinweis auf die aktenführende Behörde bereits bei der Bewerbung erklären. Weiterhin trifft sie die Mitwirkungspfl