Rektorin/Rektor an einer Gesamtschule zur Wahrnehmung von Schulleitungsaufgaben-

Rektorin/Rektor an einer Gesamtschule zur Wahrnehmung von Schulleitungsaufgaben- (m/w/d) an dem Schulzentrum Marienhöhe in Darmstadt

Joachim-Schumann-Schule

Bewerben

Ausschreibung per E-Mail teilen

Über uns

Das Land Hessen ist der größte Arbeitgeber des öffentlichen Dienstes in Hessen. Wir sind eine moderne, bürgernahe und wirtschaftlich arbeitende Verwaltung.

Das Hessische Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen ist die oberste Schulaufsichtsbehörde und übernimmt zentrale Planungs- und Steuerungsaufgaben in der Bildungspolitik wie beispielsweise die Bildungsplanung, die Entwicklung von Kerncurricula, die Lehrerstellenzuweisung und die Konzeption der Lehreraus- und -fortbildung. Ziel der Arbeit im Ministerium sowie der nachgeordneten Dienststellen ist es, die Schul- und Unterrichtsqualität an allen Schulen in Hessen zu fördern. Informationen über das Hessische Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen finden Sie auf unserer Homepage:

Ihre Aufgaben

Die Einstellung erfolgt an einer öffentlichen Schule mit gleichzeitiger Beurlaubung auf eine Leerstelle ohne Bezüge zur Dienstleistung an einer Privatschule.

Das Schulzentrum Marienhöhe in Darmstadt ist eine staatlich anerkannte christliche Schule in freier Trägerschaft (Träger: Freikirche der Siebenten-Tags-Adventisten in Deutschland). Die Schule bietet ein Bildungsangebot mit Grundschule, Realschule und Gymnasium mit angeschlossenem Internat an.

Die Stelleninhaberin / der Stelleninhaber hat folgende Aufgaben der o.g. Stelle wahrzunehmen:

Die Stelleninhaberin/der Stelleninhaber übernimmt im Rahmen der Geschäftsverteilung die Realschulzweigleitung am Schulzentrum Marienhöhe

• Organisation, Steuerung und Weiterentwicklung der Realschule in enger Kooperation mit der Schulleitung und den Stufenleitungen wie Fachbereichsleitungen des Gymnasiums
• Sicherung und Weiterentwicklung der Unterrichtsqualität an der Realschule sowie Unterstützung der Lehrkräfte bei der Qualitätsentwicklung
• Mitarbeit bei der Weiterentwicklung des Schulprogramms und des Qualitätsmanagements in Blick auf die Realschule
• Koordination, Organisation und Weiterentwicklung innovativer Konzepte in der Berufsorientierung
• Aufnahmegespräche (Tagesschülerinnen- und schüler, Internatsschülerinnen- und -schüler)
• Zusammenarbeit mit dem schulischen Internat (pädagogische Begleitung von Schülerinnen und Schülern, die die Realschule besuchen)
• Planung, Organisation und Durchführung der Abschlussprüfungen sowie Begleitung der Übergänge in weiterführende Schulen

• Planung, Organisation, Umsetzung und Evaluation von schulformbedingten Veranstaltungen

• Repräsentation der Schule in der Öffentlichkeit und Pflege von Netzwerken mit schulischen und außerschulischen Partnern

Unsere Anforderungen

Für die Besetzung der o.g. Stelle werden zwingend vorausgesetzt:

• Lehramt an Haupt- und Realschulen
• Mehrjährige Unterrichtserfahrung in der Realschule
• Erfahrungen in der Wahrnehmung von Schulleitungsaufgaben

Die nachstehenden Anforderungen sind wünschenswert:

• Hohe Planungs- und Organisationsfähigkeit
• Hohes Maß an Zuverlässigkeit, Pflicht- und Verantwortungsbewusstsein und Teamfähigkeit
• Ausgeprägte Dialog- und Kommunikationskompetenz
• Hohes Maß an Genderkompetenz
• Sichere schul-, verwaltungs- und personalrechtliche Kenntnisse
• Erfahrungen bei der Entwicklung und Umsetzung pädagogischer Konzepte zur Schul-, Qualitäts- und Unterrichtsentwicklung und inklusiver Beschulung im Rahmen der steten Fortschreibung des Schulprogramms, nachgewiesen durch entsprechende schulische Leitungstätigkeit
• Kenntnisse und Erfahrungen in der Steuerung der curricularen und organisatorischen Vorbereitung der Abschlussprüfungen im Bildungsgang Realschule und in der Berufsorientierung

Allgemeine Hinweise

Das Vorliegen der vorgenannten Anforderungen ist nachzuweisen z. B. durch entsprechende Tätigkeitsfelder, Mitarbeit in Arbeits- bzw. Steuergruppen, Fortbildungen oder die dienstliche Beurteilung. Der Besuch einschlägiger Fortbildungen ist durch entsprechende Nachweise zu belegen.

Das Land Hessen fördert aktiv die Gleichstellung aller Beschäftigten. Wir begrüßen deshalb Bewerbungen von allen Menschen, unabhängig von ethnischer Herkunft und Nationalität, deren Geschlecht und geschlechtlicher Identität, Religion und Weltanschauung, Behinderung, Alter oder sexueller Identität.

In allen Bereichen, in denen Frauen unterrepräsentiert sind, sind Bewerbungen von Frauen besonders erwünscht. Menschen mit Schwerbehinderung werden bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt.

Die Besetzung mit Teilzeitkräften ist grundsätzlich möglich.

Es handelt sich um eine Funktionsstelle an der Schulzentrum Marienhöhe in Darmstadt. Die ausgewählte Bewerberin/der ausgewählte Bewerber wird zur Dienstleistung in den Privatschuldienst an dem Schulzentrum Marienhöhe in Darmstadt ohne Besoldung beurlaubt.