Studiendirektorin / Studiendirektor - Zur

vor 6 Monaten

RheinMainGebiet, Deutschland Elisabeth-Selbert-Schule Vollzeit

Studiendirektorin / Studiendirektor - zur Wahrnehmung von Schulleitungsaufgaben
- Elisabeth-Selbert-Schule

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Ihre Aufgaben

Die allgemeinen Anforderungen an die neue Stelleninhaberin/ den neuen Stelleninhaber ergeben sich aus dem Hessischen Schulgesetz, der Dienstordnung und den allgemeinen Hinweisen im Hessenportal, dem Erlass zum Ausschreibungs
- und Auswahlverfahren zur Besetzung von Stellen in der jeweils gültigen Fassung.
- Unterstützung der Schulleitung bei der Entwicklung und Umsetzung des Schulprogramms mit den Schwerpunkten Digitalisierung und Nachhaltigkeit
- Leitung der Arbeitsgruppe Medienbildung und Koordination der Bereiche IT Support, IT-Ausstattung, Jugendmedienschutz
- Unterstützung der Schulleitung bei der Entwicklung, Umsetzung und Evaluation pädagogischer Konzepte im Rahmen einer Schulneugründung und sukzessivem Ausbau zu einem voll ausgebauten Gymnasium, insbesondere mit Blick auf das Aufgabenfeld III
- Mitwirkung bei Schul
- und Unterrichtsentwicklungsprozessen im Bereich von Digitalisierung und Informatikunterricht
- Unterstützung der Fachschaften vor allem des Aufgabenfeldes III beim Aufbau der Fachkonferenzen sowohl auf organisatorischer als auch auf inhaltlicher Ebene (z. B. Weiterentwicklung von Schulcurricula) im Hinblick auf das Schulprofil und unter Berücksichtigung des Vollausbaus des Gymnasiums auch in der Sekundarstufe II
- Koordination von Kooperationen zur inhaltlichen Schwerpunktsetzung der Schule mit externen Institutionen und Partnern (z.B. Hochschulen)
- Mitwirkung bei allen das Landesabitur betreffenden Aufgaben in den Fächern des Aufgabenfeldes III, einschließlich Übernahme von Fachausschussvorsitzen im mündlichen Abitur
- Unterstützung der Schulleitung bei der weiteren Planung des Schulneubaus nach pädagogischen Gesichtspunkten, besonders mit Blick auf die Sekundarstufe II
- Mitwirkung bei der Organisation des Unterhalts von Schulgebäude und Schulgelände sowie der Verwaltung und Beschaffung des Schulinventars
- Unterstützung der Schulleitung bei der Erstellung der Unterrichtsverteilung vor allem das Aufgabenfeld III betreffend
- Mitwirkung bei der Sicherung und Verbesserung der Schul
- und Unterrichtsqualität (Qualitätsmanagement und Feedbackkultur)
- Unterstützung der Schulleitung bei Planungs
- und Organisationstätigkeiten hinsichtlich des Informations-, Termin
- und Organisationsmanagements der Schule
- Mitarbeit bei der Datenpflege der LUSD
- Mitarbeit bei Personalführungs
- und Personalentwicklungsaufgaben
- Unterstützung der Schulleitung in der Planung und Organisation von Informationsveranstaltungen für Eltern und Erziehungsberechtigte

Unsere Anforderungen

Für die Besetzung werden zwingend vorausgesetzt:

- Lehramt an Gymnasien
- Fakultas (Sek I und II) in mindestens einem Fach aus dem Aufgabenfeld III
- Mindestens fünfjährige Tätigkeit an einer weiterführenden Schule (Sek I und II)

Die nachstehenden Anforderungen sind wünschenswert:

- Organisatorische und schulrechtliche Kenntnisse, relevant für den gymnasialen Bildungsgang
- Hohe pädagogische, unterrichtliche und curriculare Kompetenz
- Nachgewiesene Tätigkeiten in der Konzeption, Steuerung und Evaluation von Schulentwicklungsprozessen
- Tätigkeiten bei der Entwicklung und Umsetzung pädagogischer Konzepte für Schulneugründungen, auch im Rahmen von Schulneubauten
- Nachgewiesene Kenntnisse in der Anwendung von Programmen zur Steuerung schulischer Prozesse (z. B. Untis, LUSD, Administration Schulportal)
- Nachgewiesene Vorbereitung auf Schulleitungsaufgaben (z. B. QSH Mittlere Führungsebene)
- Nachgewiesene Fortbildungen im Bereich von Jugendmedienschutz, Medienbildung
- Nachgewiesene Tätigkeiten als Prüferin/ Prüfer im schriftlichen und mündlichen Abitur
- Hohe Konflikt
- und Kommunikationsfähigkeit, um die Schule nach innen zu steuern und nach außen zu repräsentieren
- Hohe Planungs
- und Organisationsfähigkeit
- Tätigkeiten in der Kooperation mit externen Institutionen und Partnern (z.B. Wissenschaftseinrichtungen, Hochschulen)
- Ausgeprägte Genderkompetenz und interkulturelle Kompetenz

Allgemeine Hinweise

Bitte bewerben Sie sich innerhalb der angegebenen Bewerbungsfrist bevorzugt online über das Bewerber-/Karriereportal des Landes Hessen, da die Verarbeitung Ihrer Bewerbungsdaten stets im elektronischen Verfahren erfolgt. Die üblichen Bewerbungsunterlagen (Anschreiben, Lebenslauf, Zeugnisse, ggf. Schwerbehindertenausweis etc.) laden Sie bitte innerhalb des Bewerbungsvorgangs dort hoch. Achten Sie unbedingt auf Vollständigkeit Ihrer persönlichen Kontaktdaten (auch E-Mailadresse und Handynummer).

Das Vorliegen der vorgenannten Anforderungen ist nachzuweisen z. B. durch entsprechende Tätigkeitsfelder, Mitarbeit in Arbeits
- bzw. Steuergruppen, Fortbildungen oder die dienstliche Beurteilung. Der Besuch einschlägiger Fortbildungen ist durch entsprechende Nachweise zu belegen.

Bewerberinnen und Bewerber,

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