Rektorin/rektor (M/w/d) An Einer Gesamtschule Zur Wahrnehmung Von Schulleitungsaufgaben

**Über Uns**:
Die Kopernikusschule Freigericht befindet sich im ländlichen Raum im östlichen Teil des Rhein-Main-Gebiets und wird aktuell von ca. 2300 Schülerinnen und Schülern besucht.

Das Angebot der Kopernikusschule Freigericht als Kooperative Gesamtschule mit gymnasialer Oberstufe, Europaschule des Landes Hessen, Schule mit Ganztagsangebot im Profil 2 sowie als Selbstständige Schule des Landes Hessen (SES) umfasst den Unterricht in den Schulzweigen Hauptschule, Realschule und Gymnasium sowie zahlreiche damit verbundene Bildungsmöglichkeiten im Bereich schulischer Querschnittsaufgaben, die zum Teil durch weitere Zertifizierungen und Gütesiegel belegt sind, so z. B. das Gütesiegel Berufsorientierung OloV, CertiLingua, AbiBac, MINT-freundliche Schule, Digitale Schule, Erasmus-Akkreditierung, Schule mit musikalischem Schwerpunkt, oder LemaS-Transfer-Schule. Hinzu kommt der Unterricht für aktuell drei Intensivklassen.

Das Schulprogramm der Kopernikusschule Freigericht weist ausgehend von einem Qualitätsleitbild die vielfältigen schulischen Projekte und Prozesse sowie deren Weiterentwicklung aus. Programmatische Grundlage hierfür sind die Grundsätze und Ziele des hessischen Europaschulprogramms, u.a. durch die Orientierung am Referenzrahmen Kompetenzen für eine demokratische Kultur des Europarats sowie einer Unterrichtsentwicklung mit den Schwerpunkten selbstorganisiertes Lernen, Sprachenlernen, interkulturelles Lernen, Berufs
- und Studienorientierung, auch im internationalen Kontext, Demokratielernen bzw. eine auf die europäischen Werte ausgerichtete politische Bildung.

Die Konzeption der Selbstständigen Schule umfasst auch den Bereich der individuellen Förderung. Eine Teilkonzeption betrifft das neue Hauptschulkonzept, das u.a. durch altersgemischte Gruppen, Arbeit in multiprofessionellen Teams, Unterricht in Lernbereichen (Naturwissenschaften, Gesellschaftslehre und ästhetische Bildung) sowie Selbstlernzeiten geprägt wird.

**Ihre Aufgaben**:
Von der Bewerberin/dem Bewerber wird die selbstständige und eigenverantwortliche Wahrnehmung der Aufgaben erwartet, die sich aus dem Schulgesetz, der Dienstordnung, dem schulinternen Geschäftsverteilungsplan und den allgemeinen Hinweisen zu den Ausschreibungen im Hessenportal ergeben. Weiterhin wird die Wahrnehmung folgender Aufgaben besonders gefordert:

- Mitwirkung bei der Schulorganisation, insbesondere bei Unterrichtsverteilung und Stundenplangestaltung, Datenpflege bei der Verwaltung von Kurs
- und Klassenlisten bzw. der Erstellung von Statistiken (LUSD), Organisation des Ganztagsangebots, Ablaufplanung der zentralen Abschlussprüfungen
- Weiterentwicklung des Beratungssystems der Schule, insbesondere durch differenzierte Beratung von Lernenden, deren Eltern sowie Lehrkräften und Kooperationspartnern in Bezug auf schulische Lehr
- und Lernprozesse, einschließlich inklusiver und integrativer Fragestellungen und der schulischen Konzeption zur individuellen Förderung, z. B. im Projekt LemaS oder bei der Organisation freier Lern
- und Arbeitszeiten
- Gestaltung der Arbeit mit dem Schulprogramm im Sinne der Qualitätssicherung zur Weiterentwicklung der konzeptionellen Arbeit im Realschulzweig mit folgenden Schwerpunkten:

- Unterrichtsentwicklung im Sinne einer individualisierten und förderorientierten Lernkultur sowie der Persönlichkeitsbildung unter besonderer Berücksichtigung pädagogischer Querschnittsaufgaben, wie z.B. Förderung von Lern
- und Reflexionskompetenzen, sprachliche Bildung, soziales Lernen, Demokratielernen und Werteorientierung, Begabungsförderung und Leistungsorientierung, Förderung in den MINT-Fächern und Weiterentwicklung der Feedbackkultur
- Organisationsentwicklung im Realschulzweig, insbesondere bezogen auf Unterrichts
- und Ganztagsangebote, Abschlussprüfungen und Übergänge in Berufsausbildung oder weiterführende Schulen
- Weiterentwicklung der Konzeption der Berufsorientierung im Realschulzweig
- Weiterentwicklung des Realschulkonzepts im Rahmen der Konzeption der Selbstständigen Schule.

**Unsere Anforderungen**:
Zwingende Voraussetzungen:

- Lehramt an Haupt
- und Realschulen
- Mehrjährige Unterrichtserfahrung (mindestens drei Jahre) in der Sekundarstufe I und Erfahrungen in den zentralen Abschlussprüfungen im Haupt
- und Realschulzweig

Erwünschte fachliche und berufliche Kompetenzen:

- Teamfähigkeit
- Innovationsfähigkeit und Initiative
- Planungs
- und Organisationsfähigkeit
- Entscheidungs
- und Urteilsfähigkeit
- Dialog
- und Kommunikationsfähigkeit

**Unsere Angebote**:
Möglichkeit der kostenfreien Nutzung des Personennah
- und Regionalverkehrs in Form einer persönlichen, nicht übertragbaren Fahrkarte mit der Bezeichnung LandesTicket Hessen.

**Allgemeine Hinweise**:
Die Ausschreibung richtet sich ausschließlich an Bewerberinnen und Bewerber, die bereits in einem unbefristeten öffentlichen Dienst
- oder Beschäftigungsverhältnis stehen.

Das Land Hessen fördert aktiv die Gleichstellung aller Beschäftigten. Wir begrüßen deshalb Bew