Sozialpädagogische Fachkraft

Sozialpädagogische Fachkraft (UBUS)

IGS Nordend

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- Über uns

Informationen über das Kultusministerium Hessen, das Staatliche Schulamt für die Stadt Frankfurt am Main sowie über die Schule, an der die Stelle zu besetzen ist, können Sie den jeweiligen Internetauftritten entnehmen.

Ihre Aufgaben
- Von der Bewerberin/dem Bewerber wird die selbstständige und eigenverantwortliche Wahrnehmung der Aufgaben erwartet, die sich aus dem Schulgesetz, dem schulinternen Geschäftsverteilungsplan/Schulprogramm und den allgemeinen Hinweisen zu den Ausschreibungen im Hessenportal ergeben. Weiterhin sind die folgenden Aufgaben besonders gefordert:

- Die sozialpädagogische unterrichtliche Unterstützung ist angebunden an die Abschlussjahrgänge in Form von:

- Schülerbezogene Maßnahmen- eigenverantwortliche sozialpädagogische Einzel
- und Gruppenarbeit mit Schülerinnen und Schüler im Besonderen hinsichtlich

der Unterstützung der Schülerinnen und Schüler in ihrer allgemeinen, schulischen Entwicklung und ihrer beruflichen Orientierung
- der Konfliktbearbeitung und der Stärkung sozialer Kompetenzen 
- der Alltagsbewältigung (Strukturierung, Verselbständigung)
- Unterrichtsbezogene Maßnahmen- Unterstützung und Beratung des Lehrkräfteteams der Jahrgänge 9 und 10 im Rahmen von multiprofessioneller Teamarbeit
- Unterstützung im Unterricht des Jahrgangs 9 und 10 bei der individuellen Förderung von Schülerinnen und Schülern mit festgestelltem sonderpädagogischen Förderbedarf
- sozialpädagogische Unterstützung im Unterricht, bei Unterrichtsgängen und Wanderfahrten
- Unterstützung bei der Beratung von Eltern sowie Schülerinnen und Schülern
- Unterstützung und Mitwirkung bei sogenannten „runden Tischen“, auch mit außerschulischen Beratungs
- und Kooperationspartnern
- Bereitschaft zur Teilnahme an den wöchentlichen Teamsitzungen und der einmal im Jahr stattfindenden Teamklausur zur Vorbereitung des folgenden Schuljahres

Netzwerkarbeit innerhalb von Schule und auch außerhalb- Kooperation mit den Teamlehrkräften, Teilhabeassistenz und dem Team der Jugendhilfe in der Schule sowie der UBUS-Kraft, zuständig für den Jahrgang 5
- Zusammenarbeit mit der verantwortlichen Lehrkraft für „berufliche Orientierung“ im Hinblick auf Schülerinnen und Schüler mit besonderem Beratungsbedarf und/oder sonderpädagogischen Förderbedarf an der Schule
- Unterstützung bei der Koordination und der Kooperation mit Ausbildungsträgern, Praktikumsbetrieben, weiterführenden Schulen, außerschulischen Einrichtungen und Unterstützungssystemen

Unsere Anforderungen
- Zwingende Anforderungen:
- Nachweis einer der nachfolgenden Qualifikationen:
Abschluss (Bachelor/Master/Diplom) im Studiengang / in der Studienrichtung Sozialpädagogik oder Sozialarbeit- Erfahrungen in der Kinder
- und/oder Jugendarbeit

Kompetenzen und Fähigkeiten, die als besonders relevant angesehen werden:
- Kommunikationskompetenz
- Beratungskompetenz
- Genderkompetenz
- Interkulturelle Kompetenz
- Kooperationsfähigkeit
- Organisationskompetenz
- Konfliktkompetenz
- Medienkompetenz

Wünschenswerte Anforderungen:
- Bereitschaft zur Mitarbeit in multiprofessionellen Teams
- Bereitschaft zur Kooperation und zum gegenseitigen Austausch/zur kollegialen Beratung mit dem Team der Jugendhilfe in der Schule sowie der UBUS-Kraft, zuständig für den Jahrgang 5
- Bereitschaft zur Fortbildung
- Kenntnisse in der Inklusion, auch in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen mit festgestelltem sonderpädagogischen Förderbedarf

Unsere Angebote

Stellenumfang: 0,5 Stelle

Allgemeine Hinweise
- Die Eingruppierung erfolgt je nach Qualifikation in Anwendung der Entgeltordnung für die Lehrkräfte und die im Schuldienst unterrichtsunterstützenden Beschäftigten des Landes Hessen (TV EGO-L-H).
- Die Verarbeitung der Bewerbungsdaten erfolgt stets im elektronischen Verfahren, daher erstellen Sie Ihre Bewerbung möglichst direkt über das Bewerberportal.
- Bei der Bewerbung um eine Stelle im Rahmen der schulbezogenen Stellenausschreibung sind die nachfolgend geforderten Unterlagen zwingend vorzulegen:
- Anschreiben mit Angabe des Referenzcodes und der Schule,
- Lebenslauf,
- Nachweise der geforderten Qualifikationen (Zeugnisse und Urkunden - Bei Annahme eines Einstellungsangebots sind beglaubigte Kopien davon nachzureichen.),
- Nachweise über weitere Berufsausbildungen oder Zusatzprüfungen bzw. Nachweise über berufliche Erfahrungen und
- ergänzende Nachweise (insbesondere über die in der Ausschreibung gestellten Anforderungen).

Bewerben soll sich nur, wer die in der Ausschreibung geforderten Voraussetzungen nachweisen kann.
- Bei Unvollständigkeit der Unterlagen kann die Bewerbung nicht berücksichtigt werden.
- Achten Sie unbedingt auf Vollständigkeit Ihrer persönlichen Kontaktdaten (auch E-Mailadresse und Handynummer).
- Bewerberinnen und Bewerber mit Behinderung gem. - 2 Abs. 2 und 3 Sozialgesetz