Sozialpädagogische Fachkraft

Sozialpädagogische Fachkraft (m/w/d) UBUS

Schillerschule

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Über uns

Das Land Hessen ist der größte Arbeitgeber des öffentlichen Dienstes in Hessen. Wir sind eine moderne, bürgernahe und wirtschaftlich arbeitende Verwaltung.

Das Hessische Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen ist die oberste Schulaufsichtsbehörde und übernimmt zentrale Planungs- und Steuerungsaufgaben in der Bildungspolitik wie beispielsweise die Bildungsplanung, die Entwicklung von Kerncurricula, die Lehrerstellenzuweisung und die Konzeption der Lehreraus- und -fortbildung. Ziel der Arbeit im Ministerium sowie der nachgeordneten Dienststellen ist es, die Schul- und Unterrichtsqualität an allen Schulen in Hessen zu fördern. Informationen über das Hessische Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen finden Sie auf unserer Homepage:

Schule: Schillerschule (6098)

Schulort: Offenbach

Schulform: IGS

Schulträger: Stadt Offenbach

Stellenumfang: 1,0 Stelle

Besetzung: ab

Besoldungsgruppe: Vergütung erfolgt entsprechend der persönlichen und sachlichen Voraussetzungen im Rahmen des sog. Eingruppierungserlasses nach TV-H

Ihre Aufgaben

Von der Bewerberin/dem Bewerber wird die selbstständige und eigenverantwortliche Wahrnehmung der Aufgaben erwartet, die sich aus dem Hessischen Schulgesetz, dem schulinternen Geschäftsverteilungsplan/Schulprogramm sowie den allgemeinen Hinweisen zu den Ausschreibungen im Hessenportal ergeben. Die sozialpädagogischen Fachkräfte erteilen nicht selbstständig Unterricht, sondern unterstützen entsprechend ihrer Profession die Lehrkräfte in der Erziehungs- und Unterrichtsarbeit. Zu den Aufgaben der sozialpädagogischen Fachkräfte gehören insbesondere:

Unterstützung der Lehrkräfte, der Klassen und einzelner Schülerinnen und Schüler, auch in der inklusiven Beschulung: Angebote von (Klassen-)Sozialtraining, Einzelfallunterstützung und Begleitung von herausfordernden Schülerinnen und Schülern. Zudem Betreuung und Organisation einer pädagogischen Nachmittagsbetreuung an der Schule.

Zudem beinhaltet die Tätigkeit als UBUS:

• Beratung
• Beratung von Eltern in Erziehungsfragen, Lehrkräften in Bezug auf sozialpädagogische Themen sowie Schülerinnen und Schülern.
• Unterstützung bei der Ausgestaltung von Erziehungsvereinbarungen und bei der Erstellung individueller Förderpläne

• Information über andere Hilfsangebote

• Sozialpädagogische Einzel- und Gruppenarbeit, Projekte und Arbeit mit Schulklassen

• Unterstützung bei Klassenfahrten, Ausflügen, Unterrichtsgängen, Aktivitäten im Klassenverband und sonstigen schulischen Veranstaltungen
• Begleitung von Kindern in sozial-emotional schwierigen Situationen (z.B. nach längerer Krankheit)
• Ansprechpartnerin, Ansprechpartner für Schülerinnen und Schüler im schulischen Alltag bei Fragen, Problemen und Kontaktbedürfnis

• Unterstützung im Unterricht, insbesondere auch im inklusiven Unterricht.

• Inner- und außerschulische Vernetzung

• Kooperation mit Eltern

• Koordinierungs- und Verwaltungsaufgaben, z.B. Kontakt mit Jugendamt, therapeutischen Einrichtungen etc.

• Kooperation mit außerschulischen Bildungsträgern und -orten

• Zusammenarbeit mit Eingliederungshelferinnen und -helfern

• Offene Angebote für alle Schülerinnen und Schüler

• Projekte, Arbeitsgemeinschaften in Abstimmung mit dem pädagogischen Konzept der Schule (u.a. Nachmittagsbetreuung, s.o.)

• Unterstützung von einzelnen Lehrkräften

• mit der Hilfe für Kinder verbundene Koordinierungs- und Verwaltungsaufgaben

• Führen von und Unterstützung bei Elterngesprächen

• Sozialpädagogische Angebote für die Klasse zur Ermöglichung von Einzeldiagnostik der Lehrkraft
• Unterstützung im Übergang von Pausen zum Unterricht

Unsere Anforderungen

Für die Besetzung der Stelle werden zwingend vorausgesetzt:

• Eine abgeschlossene Fachhochschul-/ Hochschulausbildung der Sozialarbeit / Sozialpädagogik oder eine vergleichbare Qualifikation, z.B. Kindheitspädagoginnen und Kindheitspädagogen
• Erfahrungen in der Kinder- und Jugendarbeit
• Bereitschaft zur fachlichen Fort- und Weiterbildung

Darüber hinaus werden folgende Kompetenzen und Fähigkeiten als besonders relevant angesehen:

• Beratungskompetenz
• Selbstständigkeit sowie Überzeugungs- und Durchsetzungsfähigkeit
• Interkulturelle Kompetenz
• Organisations- und Planungsfähigkeit
• Konflikt- und Kritikfähigkeit
• Kooperationsfähigkeit
• Genderkompetenz

Allgemeine Hinweise

Bewerbungen sind vorzugsweise über das Onlinebewerbungsverfahren einzureichen.

Das Land Hessen fördert aktiv die Gleichstellung aller Beschäftigten. Wir begrüßen deshalb Bewerbungen von allen Menschen, unabhängig von ethnischer Herkunft und Nationalität, deren Geschlecht und geschlechtlicher Identität, Religion und Weltanschauung, Behinderung, Alter oder sexueller Identität.

Bewerberinnen und Bewerber mit Behinderung gemäß § 2 Abs. 2 und 3 SGB IX werden bei der Auswahl mit gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt.