Konrektorin/konrektor - Zur Wahrnehmung Von

Konrektorin/Konrektor - zur Wahrnehmung von Schulleitungsaufgaben an einer Grundschule - (w/m/d) an der Albrecht-Dürer-Schule in Rüsselsheim am Main

Albrecht-Dürer-Schule

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Über uns

4-zügige Grundschule, Stufe 1-4, NDHS und Vorlaufkurse, Ganztagsprogramm Profil 2, Deutsch & PC

Ihre Aufgaben
- Kenntnisse und Erfahrungen:

- Förderung der Unterrichtsqualität
- Aufgaben gemäß - 29 der Dienstordnung für Lehrkräfte und Schulleiter/innen
- Mitarbeit bei der Planung und Organisation des Schuljahres auf der Grundlage einer Unterrichtsverteilung, Erstellung von

Stunden
- Vertretungs-, Aufsichts-, Raum
- und Jahresterminplänen
- Mitarbeit bei der Organisation und Durchführung besonderer Schulveranstaltungen
- Mitarbeit/Koordination der Kooperationen mit den BFZ’s
- Personalmanagement
- Mitwirkung bei der Auswahl neuer schulischer Mitarbeiter (Lehr
- und Vertretungskräfte)
- Qualitätsmanagement
- Mitarbeit bei der Steuerung schulischer Entwicklungsprozesse
- Mitarbeit/Planung und Durchführung der Evaluation von Arbeitsvorhaben mit Schwerpunkt Unterrichtsentwicklung
- Schulentwicklungsprozess planen und umsetzen
- Mitwirkung bei Schulentwicklungsvorhaben, insbesondere bei der Weiterentwicklung des kompetenzorientierten Unterrichts und bei der Fortschreibung des Schulprogramms
- Mitwirkung an der Weiterentwicklung des Ganztagskonzepts
- Schulleben gestalten
- Mitarbeit/Koordination des Übergangsprozesses Kita/Grundschule
- Mitarbeit/Koordination der regelmäßig stattfindenden Einschulungsfeiern, sowie der Informationsveranstaltung Übergang 4/5
- Koordination schulische Zusammenarbeit mit außerschulischen Institutionen/Vereinen

Zur Bewältigung der vielfältigen Aufgaben sollte die zukünftige 2. stellvertretende Schulleiterin / der zukünftige 2. stellvertretende Schulleiter die für eine pädagogische Leistungsfunktion notwendigen Kompetenzen wie Dialog-, Kommunikations
- und Konfliktfähigkeit sowie Genderkompetenz besitzen.

Unsere Anforderungen
- Zwingende Voraussetzungen für die Besetzung der Stelle:

- Lehramt Grundschule und BAL
- EDV-Kenntnisse und Grundkenntnisse mit der LUSD
- Grundkenntnisse und praktische Erfahrungen in den Bereichen Systemgestaltung und -steuerung, um Schulentwicklungsvorhaben planen und umsetzen zu können.
- Planungs-, Organisations
- und Delegationsfähigkeit zur eigenständigen Bewältigung der zu übernehmenden Schulleitungsaufgabenbereiche
- Konzeptionelles Denken und pädagogische Kompetenz, um Arbeitsvorhaben mit vorhandenen Ressourcen steuern zu können sowie Ergebnisse zu sichern und zu evaluieren
- Teamfähigkeit und Motivationsfähigkeit als Grundvoraussetzungen für die Bewältigung der anstehenden schulspezifischen Aufgaben
- Gute interkulturelle und soziale Kompetenz als Basis für den Aufbau respektvoller und tragfähiger Beziehungen für den Umgang mit einer Schüler
- und Elternschaft mit Migrationshintergrund.

Berufserfahrung: mehr als 2 Jahre

Unsere Angebote

Eine interessante Tätigkeit im schulischen Umfeld
Zusatzversorgung und die üblichen sozialen Leistungen der hessischen Landesverwaltung (z.B. Hessenticket)

Allgemeine Hinweise

Bewerbungen von Frauen sind besonders erwünscht.
Vollzeitstellen sind grundsätzlich teilbar.
Bewerberinnen und Bewerber mit Behinderung gem. - 2 Abs. 2 und 3 Sozialgesetzbuch - Neuntes Buch - (SGB IX) in der Fassung der Bekanntmachung vom 23. Dezember 2016 (BGBl. I S. 3234), geändert durch Gesetz vom 17. Juli 2017 (BGBl. I S. 2541, 2571), werden bei der Auswahl für Beförderungsstellen im Rahmen der geltenden Bestimmungen bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt.
Die Bewerbungsschreiben müssen innerhalb der jeweiligen Bewerbungsfrist zusammen mit den erforderlichen Personalunterlagen wie Lebenslauf, Kopien oder Abschriften der Zeugnisse über die Lehramtsprüfungen und der letzten Ernennungsurkunde sowie detaillierten Nachweisen über bisherige berufliche Tätigkeiten und weiteren Nachweisen, insbesondere über die in der Ausschreibung zusätzlich verlangten Anforderungen beim in der Ausschreibung genannten Staatlichen Schulamt bzw. bei der Hessischen Lehrkräfteakademie eingehen.
Bewerbungen auf Schulleiterinnen
- bzw. Schulleiterstellen, für deren Besetzung das Kultusministerium zuständig ist (ab Besoldungsgruppe A 15), müssen innerhalb der jeweiligen Bewerbungsfrist zusätzlich unmittelbar beim Kultusministerium eingehen.
Mit der Bewerbung erklären die Bewerberinnen und Bewerber um Stellen von Schulleiterinnen und Schulleitern zugleich ihr Einverständnis, dass ihre Bewerbungsunterlagen auch dem Schulträger zur Kenntnis gegeben werden.
Außerhessische Bewerberinnen und Bewerber müssen ihr Einverständnis zur Anforderung ihrer Personalakten unter Hinweis auf die aktenführende Behörde bereits bei der Bewerbung erklären. Weiterhin trifft sie die Mitwirkungspflicht, bei ihrer Dienststelle auf die Erstellung einer zeitnahen Beurteilung hinzuwirken