Konrektorin / Konrektor Zur Wahrnehmung Von

Konrektorin / Konrektor zur Wahrnehmung von Schulleitungsaufgaben an einer Grundschule

Holzhausenschule

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Ihre Aufgaben

Die allgemeinen Erwartungen an die neue Stelleninhaberin / den neuen Stelleninhaber ergeben sich aus dem Hessischen Schulgesetz, der Dienstordnung und den allgemeinen Hinweisen des Hessischen Kultusministeriums für die Besetzung von Funktionsstellen an Schulen im Hessenportal, dem Erlass zum Ausschreibungs
- und Auswahlverfahren zur Besetzung von Stellen vom 24. November 2017 (ABI.1/18, S.35 ff).

Insbesondere umfasst die Stelle folgende Aufgaben:
Begleitung aktueller Schulentwicklungsprozesse und der damit verbundenen Schulprogrammarbeit, im Besonderen Weiterführung des Präventionskonzepts, des Ganztags, des Leistungsbeurteilungskonzepts, des schulinternen Förderkonzepts und der inklusiven Beschulung
Mitarbeit in der Steuergruppe „Ganztag“ und aktive Gestaltung des Förderkonzepts auch in Kooperation mit den außerschulischen Institutionen
Verzahnung der sprachenbezogenen Konzepte (bilingualer Unterricht und griechisches Angebot) im Rahmen der Schulentwicklung
Förderung der internen Kooperationsstrukturen
Mitwirkung beim Erstellen von Stunden
- und Raumplänen besonders im Hinblick auf die zeitliche Verzahnung der unterschiedlichen Profilschwerpunkte
Mitarbeit bei administrativen Aufgaben in Zusammenhang mit der Pflege der LUSD, PPB und der Budgetierung

Unsere Anforderungen
- Für die Besetzung der Stelle wird zwingend vorausgesetzt:

- Lehramt an Grundschulen
- Bewährung als Beamtin/Beamter auf Lebenszeit oder unbefristetes Angestelltenverhältnis mit mindestens dreijähriger Beschäftigungszeit in diesem Lehramt

Die nachstehenden Voraussetzungen sind erwünscht:
Pädagogische und konzeptionelle Kompetenz in relevanten Handlungsfeldern der Grundschulpädagogik
Kooperations-, Dialog
- und Teamfähigkeit
Organisations
- und Medienkompetenz
Unterrichtserfahrung in der Grundschule
Beratungskompetenz im Bereich des Hessischen Bildungs
- und Erziehungsplans
Mitwirkung am Profilschwerpunkt Musikalische Grundschule
Erfahrung in der Leitung einer Steuergruppe

Allgemeine Hinweise
- Bewerbungen sind möglichst über das Online-Bewerbungsverfahren einzureichen.

Bitte laden Sie alle relevanten Qualifikationsnachweise als eingescannte Dokumente, jedoch mindestens die Zeugnisse der 1. und 2. Staatsprüfung, die letzte Ernennungsurkunde sowie Ihr Fortbildungsportfolio ohne Einzelnachweise, als Anlage hoch.

Achten Sie selbst auf die Vollständigkeit Ihrer Personalakte.
Maßgebliche Fortbildungsnachweise sollten darin enthalten sein und müssen für eine Bewerbung nicht mehr beigefügt werden.

Achten Sie unbedingt auf Vollständigkeit Ihrer persönlichen Kontaktdaten (auch E-Mailadresse und Handynummer).

Eingangsbestätigungen werden automatisiert per E-Mail versandt.

Bereits vor einer möglichen Bewerbung stehen Ihnen u.a. folgende Gesprächspartner zur Verfügung:

- Ihre derzeit zuständige schulfachliche Dezernentin / Ihr derzeit zuständiger schulfachlicher Dezernent
- Die schulfachliche Dezernentin / der schulfachliche Dezernent des Aufsichtsbereiches für die zu besetzende Funktionsstelle
- Die Frauen
- und Gleichstellungsbeauftragte der Lehrkräfte des Staatlichen Schulamtes für die Stadt Frankfurt am Main

Bewerberinnen und Bewerber mit Behinderung gem. - 2 Abs. 2 und 3 Sozialgesetzbuch - Neuntes Buch - (SGB IX) in der Fassung der Bekanntmachung vom 23. Dezember 2016 (BGBl. I S. 3234), geändert durch Gesetz vom 17. Juli 2017 (BGBl. I S. 2541, 2571), werden bei der Auswahl für Beförderungsstellen im Rahmen der geltenden Bestimmungen bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt.

Außerhessische Bewerberinnen und Bewerber müssen ihr Einverständnis zur Anforderung ihrer Personalakten unter Hinweis auf die aktenführende Behörde bereits bei der Bewerbung erklären. Weiterhin trifft sie die Mitwirkungspflicht, bei ihrer Dienststelle auf die Erstellung einer zeitnahen Beurteilung hinzuwirken, um die für die Auswahlentscheidung zuständige Dienststelle in die Lage zu versetzen, den vor der Auswahlentscheidung anzustellenden aktuellen Leistungs
- und Eignungsvergleich vornehmen zu können. Erfüllen Bewerberinnen oder Bewerber diese Mitwirkungspflichten nicht, ist ihnen mitzuteilen, dass sie nicht in das Aus-wahlverfahren einbezogen werden können. Zur Erfüllung der Mitwirkungspflicht ist der Bewerberin oder dem Bewerber eine angemessene Frist zur Vorlage der Beurteilung zu setzen.

Bewerberinnen und Bewerber, die ihre Befähigung für Laufbahnen der Lehrkräfte an öffentlichen Schulen nicht in Hessen erworben haben, müssen mit ihren Bewerbungsunterlagen eine Gleichstellung ihrer Befähigung mit einer Lehramtsbefähigung nach dem Hessischen Lehrer-bildungsgesetz (HLbG) vorlegen. Im Übrigen gilt Nr. 1.9 des Erlasses betreffend Einstellungs-verfahren in den hessischen Schuldienst vom 8. Januar 2016 (ABl. S. 18) ents