Konrektorin / Konrektor - Als Die Ständige

vor 7 Monaten


RheinMainGebiet, Deutschland Justus-v.-Liebig-Schule Vollzeit

Konrektorin / Konrektor - als die ständige Vertreterin / der ständige Vertreter der Leiterin oder des Leiters einer Grundschule mit mehr als 360 bis zu 540 Schülerinnen und Schülern - Justus-v.Liebig-Schule

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Ihre Aufgaben
- eigenverantwortliche Erstellung des Aufsicht
- und Vertretungsplans
- eigenverantwortliche Budgetverwaltung Verlässliche Schule (VSS) und Lernmittelfreiheit (LMF)
- eigenverantwortliche Pflege der Unterrichtsdaten in der Lehrer
- und Schülerdatenbank (LUSD)
- eigenverantwortliche Planung von Fortbildungen
- eigenverantwortliche Umsetzung der Konzeption Übergang Grundschule - Weiterführende Schule
- eigenverantwortliche Leitung der Kooperation Kita - Grundschule
- eigenverantwortliche Planung gemeinsamer Projekte Kita - Grundschule
- eigenverantwortliche Planung unterrichtsergänzender Veranstaltungen wie z.B. Jugendverkehrsschule
- im Schulleitungsteam Stundenplanerstellung für eine ganztägig arbeitende Schule
- im Schulleitungsteam Planung und Durchführung des Einschulungsverfahrens
- im Schulleitungsteam Erstellung der Jahresplanung
- im Schulleitungsteam Personal
- und Budgetplanung (PPB)
- im Schulleitungsteam Kooperation mit schulischen Gremien sowie ortsansässigen Institutionen
- im Schulleitungsteam Planung und Organisation besonderer Unterrichtsaktionen
- im Schulleitungsteam Umsetzung des Maßnahmenkatalogs zum schulischen Mobilitätsplan

Unsere Anforderungen

Für die Besetzung werden zwingend vorausgesetzt:

- Lehramt an Grundschulen

Die nachstehenden Anforderungen sind wünschenswert:

- mindestens dreijährige Unterrichtstätigkeit in einer Grundschule
- nachgewiesene Tätigkeit in einem Schulleitungsteam
- nachgewiesene Tätigkeit bei der Organisation und Durchführung schulischer Veranstaltungen
- Teamfähigkeit
- hohe Kompetenz beim Leiten von Arbeitsgruppen
- hohe Kompetenzen im Bereich der Erstellung von komplexen Vertretungs
- und Aufsichtsplänen
- hohe Kenntnisse im Umgang mit der Lehrer
- und Schülerdatenbank (LUSD)
- nachgewiesene Fortbildungsaktivitäten im Bereich Schulentwicklung
- Kompetenzen bei der Organisation des Ganztagsprogramms „Pakt für den Ganztag“
- hohe Kompetenzen im Umgang mit Schüler*innen mit Förderbedarf im Bereich emotionale-soziale Entwicklung
- Kompetenzen mit der Zusammenarbeit multiprofessioneller Teams
- hohe Kompetenzen bei der schulprogrammatischen Arbeit einer musikalischen Grundschule
- hohe Kompetenzen im Bereich der Organisation des Übergangs Kita - Grundschule sowie Grundschule - weiterführende Schule
- Kompetenzen bei der Organisation und Durchführung von Informationsveranstaltungen
- Kompetenzen im Umgang mit dem Planungssystem Personal und Budget (PPB)

Allgemeine Hinweise

Bitte bewerben Sie sich innerhalb der angegebenen Bewerbungsfrist bevorzugt online über das Bewerber-/Karriereportal des Landes Hessen, da die Verarbeitung Ihrer Bewerbungsdaten stets im elektronischen Verfahren erfolgt. Die üblichen Bewerbungsunterlagen (Anschreiben, Lebenslauf, Zeugnisse, ggf. Schwerbehindertenausweis etc.) laden Sie bitte innerhalb des Bewerbungsvorgangs dort hoch. Achten Sie unbedingt auf Vollständigkeit Ihrer persönlichen Kontaktdaten (auch E-Mailadresse und Handynummer).

Das Vorliegen der vorgenannten Anforderungen ist nachzuweisen z. B. durch entsprechende Tätigkeitsfelder, Mitarbeit in Arbeits
- bzw. Steuergruppen, Fortbildungen oder die dienstliche Beurteilung. Der Besuch einschlägiger Fortbildungen ist durch entsprechende Nachweise zu belegen.

Bewerberinnen und Bewerber, die ihre Befähigung für Laufbahnen der Lehrkräfte an öffentlichen Schulen nicht in Hessen erworben haben, müssen mit ihren Bewerbungsunterlagen eine Anerkennung ihrer Befähigung mit einer Lehramtsbefähigung nach dem Hessischen Lehrerbildungsgesetz (HLbG) vorlegen. Im Übrigen gilt Nr. 1.9 des Erlasses betreffend Einstellungsverfahren in den hessischen Schuldienst vom 15.12.2021 (ABl. 01/22 S. 2) entsprechend.

Bewerberinnen und Bewerber mit Behinderung gem. - 2 Abs. 2 und 3 Sozialgesetzbuch - Neuntes Buch - (SGB IX) in der Fassung der Bekanntmachung vom 23. Dezember 2016 (BGBl. I S. 3234), geändert durch Gesetz vom 17. Juli 2017 (BGBl. I S. 2541, 2571), werden bei der Auswahl für Beförderungsstellen im Rahmen der geltenden Bestimmungen bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt.

Bewerberinnen und Bewerber um Stellen von Schulleiterinnen und Schulleitern erklären zugleich ihr Einverständnis, dass ihre Bewerbungsunterlagen auch dem Schulträger zur Kenntnis gegeben werden.

Außerhessische Bewerberinnen und Bewerber müssen ihr Einverständnis zur Anforderung ihrer Personalakten unter Hinweis auf die aktenführende Behörde bereits bei der Bewerbung erklären. Weiterhin trifft sie die Mitwirkungspflicht, bei ihrer Dienststelle auf die Erstellung einer zeitnahen Beurteilung hinzuwirken, um die für die Auswahlentscheidung zuständige Dienststelle in die Lage zu versetzen, de



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