Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie

Vor 5 Tagen


Berlin, Deutschland freie universität berlin Vollzeit

Die Arbeits- und Organisationspsychologie untersucht das Erleben und Verhalten von Menschen bei der Arbeit. Der Forschungs-Schwerpunkt der Juniorprofessur liegt insbesondere auf den Themen Stress, Erholung und Wohlbefinden bei der Arbeit, Implementierung und Evaluation onlinebasierter Stressinterventionen, sowie Arbeitsgestaltung.Aufgabengebiet: • Unterstützung der Forschungsprojekte der Juniorprofessur, z.B. Programmierung von Online-Fragebögen, Akquise von Studienteilnehmer innen, Datenaufbereitung und -analyse • Unterstützung in der Lehre, z.B. Literaturrecherche • Unterstützung bei organisatorischen AnliegenErwünscht: • Student in der Psychologie • ausgeprägtes Interesse an arbeits- und organisationspsychologischer Forschung, insbesondere im Themenbereich „Occupational Health Psychology“ (z.B. Stress und Wohlbefinden, Arbeitsgestaltung, Interventionsforschung) • verhandlungssichere Kenntnisse in deutscher und englischer Sprache (C1) • sehr gute Methodenkenntnisse und Interesse an arbeitspsychologischen Forschungsmethoden (Längsschnitt-Fragebogenstudien, Experience Sampling Studien, Online-Experimente) • sehr gute Kenntnisse in SPSS und/oder R • Idealerweise Erfahrung in Fragebogenprogrammierung in einer gängigen Software (z.B. Soscisurvey, Unipark) oder Bereitwilligkeit zur Einarbeitung in diese Software • sehr gute Kenntnisse in MS Office • strukturierte Arbeitsweise, Zuverlässigkeit, Teamfähigkeit



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    Der am Fachbereich Erziehungswissenschaften und Psychologie der Freien Universität Berlin angesiedelte Arbeitsbereich Klinische Kinder- und Jugendpsychologie und -psychotherapie wurde im Sommersemester begründet. Zum Wintersemester /22 wurde in der Hochschulambulanz ein Behandlungsschwerpunkt für das Kindes- und Jugendalter aufgebaut. Schwerpunkte liegen...


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    Der am Fachbereich Erziehungswissenschaften und Psychologie der Freien Universität Berlin angesiedelte Arbeitsbereich Klinische Kinder- und Jugendpsychologie und -psychotherapie wurde im Sommersemester begründet. Zum Wintersemester /22 wurde in der Hochschulambulanz ein Behandlungsschwerpunkt für das Kindes- und Jugendalter aufgebaut. Schwerpunkte liegen...


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    Im Arbeitsbereich Schul- und Unterrichtsforschung beschäftigen wir uns in verschiedenen empirisch ausgerichteten Forschungsprojekten damit, wie die soziale und akademische Entwicklung von Schüler*innen mit unterschiedlichen Gruppenzugehörigkeiten (z. B. Kinder und Jugendliche mit Fluchterfahrung, Kinder und Jugendliche mit sonderpädagogischem...


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    Der Arbeitsbereich Empirische Bildungsforschung arbeitet zu Themen im Schnittbereich von Pädagogischer Psychologie und Bildungs- bzw. Hochschulforschung. Die pädagogisch psychologischen Themen behandeln die motivationale Entwicklung im frühen Jugend- und jungen Erwachsenenalter. Auf dem Gebiet der Bildungs- bzw. Hochschulforschung arbeiten wir u. a. zu...


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    Der Arbeitsbereich Empirische Bildungsforschung arbeitet zu Themen im Schnittbereich von Pädagogischer Psychologie und Bildungs- bzw. Hochschulforschung. Die pädagogisch psychologischen Themen behandeln die motivationale Entwicklung im frühen Jugend- und jungen Erwachsenenalter. Auf dem Gebiet der Bildungs- bzw. Hochschulforschung arbeiten wir u. a. zu...


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    Im Arbeitsbereich Allgemeine Grundschulpädagogik ist zum 15.09. die Stelle einer Studentischen Hilfskraft zu besetzen. Informationen zu den Schwerpunkten des Arbeitsbereichs in Forschung und Lehre und zum Team finden Sie hier: Hauptaufgaben: • Unterstützung des wiss. Personals in der Forschung, z. B. Literaturrecherche und -verwaltung,...


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    Im Arbeitsbereich Allgemeine Grundschulpädagogik ist zum 15.09. die Stelle einer Studentischen Hilfskraft zu besetzen. Informationen zu den Schwerpunkten des Arbeitsbereichs in Forschung und Lehre und zum Team finden Sie hier: Hauptaufgaben: • Unterstützung des wiss. Personals in der Forschung, z. B. Literaturrecherche und -verwaltung,...


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    Am Arbeitsbereich Schulpädagogik/Schulentwicklungsforschung beschäftigen wir uns in unterschiedlichen Forschungsprojekten aus dem Bereich der empirischen Unterrichts- und Schulforschung u.a. mit den folgenden Themen: Klassenmanagement von Lehrkräften, Fehlerorientierung von Lehrkräften, videobasierte Lehr-Lerngelegenheiten (z.B. Cueing zur Förderung...


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    Am Arbeitsbereich Schulpädagogik/Schulentwicklungsforschung beschäftigen wir uns in unterschiedlichen Forschungsprojekten aus dem Bereich der empirischen Unterrichts- und Schulforschung u.a. mit den folgenden Themen: Klassenmanagement von Lehrkräften, Fehlerorientierung von Lehrkräften, videobasierte Lehr-Lerngelegenheiten (z.B. Cueing zur Förderung...


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    Der Arbeitsbereich Unterrichts- und Schulevaluation beschäftigt sich mit Fragen der datengestützten Schul- und Unterrichtsentwicklung und des datenbasierten Entscheidens durch den Einsatz verschiedener Formen der Schul- und Unterrichtsevaluation. Wie bieten die Mitarbeit im Rahmen des vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) geförderten...


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    In der Berlin Leadership Academy (BLA) findet die Führungskräfteentwicklung vier starker Partnerinnen zusammen: Im Auftrag der Berlin University Alliance von Freier Universität Berlin, Humboldt-Universität zu Berlin, Technischer Universität Berlin und Charité – Universitätsmedizin Berlin koordiniert die BLA die Führungskräfteentwicklung im...


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    Die Forschungsgruppe Affektive Klang-Bedeutung Assoziationen (affective sound-meaning associations) unter der Leitung von Dr. Arash Aryani sucht eine*n stud. Beschäftigte*n mit starkem Hintergrundwissen in der Programmierung sowie Interesse an experimenteller Arbeit in den kognitiven Neurowissenschaften. Der Forschungsschwerpunkt liegt in der Erforschung...


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    Die Arbeits- und Organisationspsychologie untersucht das Erleben und Verhalten von Menschen bei der Arbeit. Der Forschungs-Schwerpunkt der Juniorprofessur liegt insbesondere auf den Themen Stress, Erholung und Wohlbefinden bei der Arbeit, Implementierung und Evaluation onlinebasierter Stressinterventionen, sowie Arbeitsgestaltung. Aufgabengebiet: •...


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    Der Arbeitsbereich Klinisch-Psychologische Intervention wird von Prof. Dr. Christine Knaevelsrud geleitet und befasst sich in Forschung und Lehre mit der Entwicklung und Evaluation von ziel-gruppenspezifischen digitalen Interventionsansätzen im Bereich der Belastungs-, Angst- und der affektiven Störungen. Im geplanten Projekt “Optimizing Treatment...


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    Are you passionate about psychology and research? Join our team as a Research Assistant focusing on stress, well-being, and work environment. Your main tasks will include supporting research projects through programming online surveys, recruiting study participants, and analyzing data. Additionally, you will assist in academic activities such as literature...


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    Job Title: Researcher in Education with Focus on DiversityCompany: We are a team led by Prof. Dr. Ursula Kessels, dedicated to research and teaching in the field of education, particularly focusing on diversity. We explore the importance of various structural variables such as gender, ethnic-cultural background, and socio-economic status on educational...


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    Der Arbeitsbereich Didaktik Deutsch - Sprachliche und kulturelle Bildung ist in Lehre und Forschung mit zentralen Fragestellungen rund um sprachliche und literarisch-ästhetische Lehr- und Lernprozesse im Deutschunterricht der Primarstufe befasst. Die Stelle ist dem Arbeitsgebiet von Prof. Dr. Sarah Jagemann zugeordnet. Zentrale Forschungsschwerpunkte der...


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    Am Arbeitsbereich "Bildungsforschung unter besonderer Berücksichtigung von Heterogenität und Bildung " (Leitung: Prof. Dr. Ursula Kessels) beschäftigen wir uns in Forschung und Lehre mit der Bedeutsamkeit verschiedener Strukturvariablen wie Geschlecht, ethnisch-kultureller Hintergrund oder sozio-ökonomischer Status für bildungsbezogene Outcomes. Dabei...


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    Der Arbeitsbereich Klinisch-Psychologische Intervention wird von Prof. Dr. Christine Knaevelsrud geleitet und befasst sich in Forschung und Lehre mit der Entwicklung und Evaluation von ziel-gruppenspezifischen digitalen Interventionsansätzen im Bereich der Belastungs-, Angst- und der affektiven Störungen. Im geplanten Projekt “Optimizing Treatment...