Studiendirektor/in Zur Wahrnehmung Von

Studiendirektor/in zur Wahrnehmung von Schulleitungsaufgaben
- Gymnasium Nord

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Ihre Aufgaben
- Organisatorische und fachliche Leitung des Aufgabenfelds I einschließlich der Zusammenarbeit mit der Leitung des Aufgabenfelds II bezüglich des bilingualen Unterrichtsangebots, insbesondere Vorsitz in allen das Aufgabenfeld betreffenden zentralen Prüfungen und bei den mündlichen Abiturprüfungen
- Qualitätsentwicklung und -sicherung im Aufgabenfeld I, insbesondere Weiterentwicklung der schulischen Profile im FB I, Leitung der im Aufgabenfeld I existierenden AGs, Entwicklung eines Konzepts zur Stärkung der Bildungssprache Deutsch
- Initiierung, Organisation, Koordination, konzeptionelle Gestaltung und Evaluation der außerunterrichtlichen Angebote und Projekte im Aufgabenfeld I
- Mitwirkung bei Personalentwicklung und Professionalisierung der Lehrkräfte und Übernahme von Schulleitungsaufgaben

Unsere Anforderungen
- Die allgemeinen Erwartungen an die neue Stelleninhaberin / den neuen Stelleninhaber ergeben sich aus dem Hessischen Schulgesetz, der Dienstordnung und den allgemeinen Hinweisen des Hessischen Kultusministeriums für die Besetzung von Funktionsstellen an Schulen im Hessenportal, dem Erlass zum Ausschreibungs
- und Auswahlverfahren zur Besetzung von Stellen vom 24. November 2017 (ABI.1/18, S.35 ff).
- Für die Besetzung der Stelle wird zwingend vorausgesetzt:
- Lehramt für Gymnasien, Fakultas in mindestens zwei Fächern des Aufgabenfelds I, die am Gymnasium Nord unterrichtet werden, davon mindestens eines Deutsch oder Englisch
- Erfahrung in den Prüfungsformaten des Abiturs
- Planungs
- und Organisationskompetenz, um insbesondere die Weiterentwicklung und Qualitätssicherung einer fast voll ausgebauten Schule im Aufbau auszugestalten- Bewährung als Beamter/Beamtin auf Lebenszeit bzw. unbefristetes Arbeitsverhältnis mit mindestens dreijähriger Unterrichtserfahrung in der Sekundarstufe I und II

Die nachstehenden Voraussetzungen sind erwünscht:
- Erfahrungen in der Wahrnehmung schulischer Leitungsaufgaben und/oder Nachweis von Fortbildungsveranstaltungen zur Vorbereitung auf eine Schulleitungstätigkeit
- Kenntnisse und Erfahrungen im Bereich der Schul
- und der Unterrichtsentwicklung, insbesondere in Verbindung mit kompetenzorientiertem Unterricht- Erfahrungen im Fachausschusssitzung
- sichere Kenntnisse in schulrechtlichen Fragen
- Erfahrung in der Leitung von Fachschaften und/oder Arbeitsgruppen zur Schulentwicklung
- ausgeprägte Dialog-, Kommunikations
- und Kooperationsbereitschaft in der Zusammenarbeit mit der Schulleitung und den Lehrkräften des Aufgabenfelds
- differenziertes und klares Rollenbewusstsein, gepaart mit einer ausgeprägten Konflikt
- und Integrationsfähigkeit.

Allgemeine Hinweise
- Bewerbungen sind möglichst über das Online-Bewerbungsverfahren einzureichen.
- Bitte laden Sie alle relevanten Qualifikationsnachweise als eingescannte Dokumente, jedoch mindestens die Zeugnisse der 1. und 2. Staatsprüfung, die letzte Ernennungsurkunde sowie Ihr Fortbildungsportfolio ohne Einzelnachweise, als Anlage möglichst im PDF-Format hoch.
- Achten Sie selbst auf die Vollständigkeit Ihrer Personalakte.
- Maßgebliche Fortbildungsnachweise sollten darin enthalten sein und müssen für eine Bewerbung nicht mehr beigefügt werden.
- Achten Sie unbedingt auf Vollständigkeit Ihrer persönlichen Kontaktdaten (auch E-Mailadresse und Handynummer).
- Eingangsbestätigungen werden automatisiert per E-Mail versandt.
- Bereits vor einer möglichen Bewerbung stehen Ihnen u.a. folgende Gesprächspartner zur Verfügung:
- Ihre derzeit zuständige schulfachliche Dezernentin / Ihr derzeit zuständiger schulfachlicher Dezernent
- Die schulfachliche Dezernentin / der schulfachliche Dezernent des Aufsichtsbereiches für die zu besetzende Funktionsstelle
- Die Frauen
- und Gleichstellungsbeauftragte der Lehrkräfte des Staatlichen Schulamtes für die Stadt Frankfurt am Main
- Bewerberinnen und Bewerber mit Behinderung gem. - 2 Abs. 2 und 3 Sozialgesetzbuch - Neuntes Buch - (SGB IX) in der Fassung der Bekanntmachung vom 23. Dezember 2016 (BGBl. I S. 3234), geändert durch Gesetz vom 17. Juli 2017 (BGBl. I S. 2541, 2571), werden bei der Auswahl für Beförderungsstellen im Rahmen der geltenden Bestimmungen bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt.
- Wegen der Unterrepräsentanz von Frauen in Funktionsstellen des hessischen Schuldienstes werden weibliche Lehrkräfte besonders aufgefordert, sich um die Besetzung der ausgeschriebenen Stelle zu bewerben. Bei der ausgeschriebenen Funktionsstelle besteht aufgrund der jeweiligen Frauenförder
- und Gleichstellungspläne eine Verpflichtung zur Erhöhung des Frauenanteils.
- Außerhessische Bewerberinnen und Bewerber müssen ihr Einverständnis zur Anforderung ihrer Personalakten unter Hinweis auf die aktenführende Behörde bereits bei der Bewerbung erklären. Weiterhin trifft sie die Mitwirkungspflicht, be