Sozialpädagogische Fachkraft

vor 2 Wochen


RheinMainGebiet, Deutschland Schule am Goldberg Vollzeit

Sozialpädagogische Fachkraft

Schule am Goldberg

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Über uns

Das Land Hessen ist der größte Arbeitgeber des öffentlichen Dienstes in Hessen. Wir sind eine moderne, bürgernahe und wirtschaftlich arbeitende Verwaltung.
Das Hessische Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen ist die oberste Schulaufsichtsbehörde und übernimmt zentrale Planungs
- und Steuerungsaufgaben in der Bildungspolitik wie beispielsweise die Bildungsplanung, die Entwicklung von Kerncurricula, die Lehrerstellenzuweisung und die Konzeption der Lehreraus
- und -fortbildung. Ziel der Arbeit im Ministerium sowie der nachgeordneten Dienststellen ist es, die Schul

Bezeichnung der Stelle: Sozialpädagogische Fachkraft
Schule: Schule am Goldberg (4788)
Schulort: Heusenstamm
Schulform: Schule mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung und einer Abteilung körperlich -motorische Entwicklung

Ihre Aufgaben

Neben den Aufgaben und Tätigkeitsmerkmalen einer sozialpädagogischen Mitarbeiterin/ eines sozialpädagogischen Mitarbeiters, die sich aus der Dienstordnung und der Richtlinie für die Tätigkeit sozialpädagogischer Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter an Schulen (...) (Erlass 02.12.2019) ergeben, soll die zukünftige Mitarbeiterin bzw. der zukünftige Mitarbeiter über sonderpädagogische Grundkenntnisse verfügen.

Neben den in der Dienstordnung beschriebenen Aufgaben sind folgende Aufgabenschwerpunkte für die Tätigkeit maßgeblich:

- Einsatz in der Grund
- Mittelstufe
- Mitarbeit an der Weiterentwicklung des Kooperationsklassenkonzeptes

Unsere Anforderungen

Obligatorische, stellenbezogene Voraussetzungen:

- Erfolgreich abgeschlossene Ausbildung als Gesundheits
- und Krankenschwester bzw. Gesundheits
- und Krankenpfleger haben
- Erfahrungen und Kenntnisse im Umgang mit Kindern mit dem Anspruch auf sonderpädagogische Förderung im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung

Erwünschte, stellenbezogene Anforderungen und Kompetenzen:

- Bereitschaft, die medizinische und hygienische Grundversorgung von Kindern und Jugendlichen mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung vorzunehmen
- Bereitschaft, das schulische Hygienekonzept weiterzuentwickeln und fachlich auf dem aktuellen Stand zu halten
- Bereitschaft, sich fachlich weiterzuentwickeln
- Bereitschaft, in einem interdisziplinären Team zusammenzuarbeiten und bei der Vermittlung von Unterrichts -und Erziehungszielen mitzuwirken

Allgemeine Hinweise

Bewerbungen sind vorzugsweise über das Onlinebewerbungsverfahren einzureichen.

Bewerberinnen und Bewerber mit Behinderung gemäß - 2 Abs. 2 und 3 SGB IX werden bei der Auswahl mit gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt.



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