Wissenschaftliche:r Mitarbeiter:in mit ausschließlich Lehraufgaben in Pädagogischer Psychologie und Persönlichkeitsentwicklung § 28 Abs. 3 HmbHG

Ihre AufgabenZu den Dienstaufgaben gehören ausschließlich wissenschaftliche Dienstleistungen in der Lehre, die selbstständig oder unter der Verantwortung einer bzw. eines Hochschullehrenden zu erfüllen sind. Die Lehrverpflichtung bemisst sich nach der Lehrverpflichtungsverordnung für die Hamburger Hochschulen (LVVO) in ihrer jeweils geltenden Fassung. Das Dekanat kann die Lehrverpflichtung auf dieser Grundlage neu festlegen. Die Lehrverpflichtung beträgt gegenwärtig 8 Lehrveranstaltungsstunden im Semester.Die Stelle ist an der Professur für Pädagogische Psychologie und Persönlichkeitsentwicklung angesiedelt. Die Lehre findet vornehmlich im B.Sc. Psychologie im Modul „Pädagogische Psychologie“ sowie im englischsprachigen M.Sc. Psychology (Research) im Modul „Socioemotional Development and Learning“ statt. Im Rahmen der eigenen Lehrtätigkeit müssen Lehrveranstaltungen im Fach Pädagogische Psychologie durchgeführt werden, dazu zählt die Vorbereitung und Zusammenstellung von Unterrichtsmaterial, Literaturauswahl, Beratung und Betreuung von Studierenden bei Studienleistungen in der eigenen Lehrveranstaltung, Konzeption und Korrektur von Klausuren und weiteren Studienleistungen der eigenen Lehrveranstaltungen.Ihr ProfilAbschluss eines den Aufgaben entsprechenden Hochschulstudiums. Vorausgesetzt wird ein sehr guter Studienabschluss in Psychologie (Master/Diplom). Erfahrungen in der universitären Lehre (in Deutsch und Englisch) in den Bereichen Pädagogische Psychologie und/oder sozio-emotionale Entwicklung in der Adoleszenz Erfahrung in der Betreuung von Abschlussarbeiten und der Anleitung von studentischen Hilfskräften oder Forschungspraktikant:innen Forschungserfahrung und Interesse an pädagogisch-psychologischer Persönlichkeitsforschung in der Adoleszenz und/oder an Fragen um Beziehungsdynamiken (nachgewiesen durch erste (inter)nationale Publikationen) Erfahrung und Interesse an typischen Methoden der Pädagogischen Psychologie (Mehrebenenmodelle, latente Modelle) sowie deren Erläuterung in Lehrveranstaltungen hohes Interesse und praktische Erfahrungen in der Lehre und Umsetzung von replizierbarer Forschung und Open Science Praktiken Zudem sind Qualifikationen, Kompetenzen oder Erfahrungen in den folgenden Bereichen wünschenswert: Forschungserfahrungen (erste empirische Publikationserfahrungen) breite methodisch-statistische Kenntnisse (Methodenvielfalt u. a. Multilevelmodelle, Strukturgleichungsmodelle, Mixed Location-Scale Modelle) sicherer Umgang mit Statistiksoftware (z. B. R, Mplus) und mit großen Datensätzen Erfahrungen in der Initiierung und Koordination von Forschungsprojekten und -kooperationen (z. B. Panelstudien, Labor/Video-Interaktions-Studien) erste eigenständig eingeworbene Forschungsgelder sehr gute Englischkenntnisse in Wort und Schrift (Forschungsaufenthalt im Ausland, internationale Publikations- und Vortragstätigkeit) Arbeit mit unterschiedlichen Datenquellen (z. B. Panelstudien, Videodaten, Peer-Reports) hohes Interesse an statistischer Weiterbildung, hohes Engagement die Bereitschaft zum eigenständigen Arbeiten sowie gute analytisch-kritische Fähigkeiten Wir bieten IhnenSichere Vergütung nach TarifWeiterbildungs­möglichkeitenBetriebliche Alters­vorsorgeAttraktive LageFlexible ArbeitszeitenMöglichkeiten zur Vereinbarkeit von Beruf und FamilieGesundheitsmanagement, EGYM WellpassBildungsurlaub30 Tage Urlaub/JahrDie Exzellenzuniversität Hamburg gehört zu den forschungsstärksten Wissenschafts- und Bildungseinrichtungen Deutschlands. Durch Forschung und Lehre, Bildung und Wissenstransfer auf höchstem Niveau fördern wir die Entwicklung einer neuen Generation verantwortungsbewusster Weltbürger:innen, die den globalen Herausforderungen unserer Zeit gewachsen ist. Mit unserem Leitmotiv „Innovating and Cooperating for a Sustainable Future in a Digital Age“ gestalten wir die Zusammenarbeit mit wissenschaftlichen und außerwissenschaftlichen Partnerinstitutionen in der Metropolregion Hamburg und weltweit. Wir laden Sie ein, Teil unserer Gemeinschaft zu werden, um gemeinsam mit uns einen nachhaltigen und digitalen Wandel für eine dynamische und pluralistische Gesellschaft zu gestalten. Die Universität Hamburg engagiert sich für Chancengerechtigkeit. Vielfalt bereichert unser universitäres Leben in Studium, Forschung, Lehre, Bildung und am Arbeitsplatz. Wir begrüßen daher alle Bewerbungen, unabhängig von Geschlecht, geschlechtlicher Identität, sexueller Orientierung, ethnischer und sozialer Herkunft, Alter, Religion oder Weltanschauung sowie Behinderung oder Erkrankung.Schwerbehinderte und ihnen gleichgestellte behinderte Menschen haben Vorrang vor gesetzlich nicht bevorrechtigten bewerbenden Personen gleicher Eignung, Befähigung und fachlicher Leistung.