Studiendirektor/in Zur Wahrnehmung Von

vor 2 Wochen


RheinMainGebiet, Deutschland Ernst-Reuter-Schule I Vollzeit
Studiendirektor/in zur Wahrnehmung von Schulleitungsaufgaben
- Ernst-Reuter-Schule I

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Ihre Aufgaben
- Von der Bewerberin/dem Bewerber wird die selbstständige und eigenverantwortliche Wahr-nehmung der Aufgaben erwartet, die sich aus dem Schulgesetz, der Dienstordnung, dem schulinternen Geschäftsverteilungsplan und den allgemeinen Hinweisen zu den Ausschreibungen im Hessenportal ergeben. Aufgabe ist die Leitung des Fachbereichs I an der Ernst-Reuter-Schule 1. Insbesondere wird die Wahrnehmung folgender Aufgaben besonders gefor-dert:

- Qualitätsentwicklung und -sicherung im Fachbereich des Aufgabenfelds I (Begleitung der Arbeit der Fachkonferenzen des Fachbereichs des Aufgabenfelds I; Beratung der Lehrkräfte des Fachbereichs, der Fachsprecherinnen und Fachsprecher sowie der Schülerinnen und Schüler; Umsetzung der Kompetenzorientierung im Fachbereich des Aufgabenfelds I im Sinne der hessischen Kerncurricula; Weiterentwicklung der Schule im Hinblick auf das Lernen mit digitalen Medien)- Vorbereitung, Durchführung und Evaluation von Abiturprüfungen und weiteren Prüfungsformen im Fachbereich des Aufgabenfelds I (z. B. Kommunikationsprüfungen in den modernen Fremdsprachen)
- Vorsitz im Fachausschuss bei Prüfungen im Rahmen des Landesabiturs
- Aktive Mitarbeit bei Schulentwicklungsprozessen zur Fortschreibung des Schulprogramms, besonders im Bereich des Aufgabenfeldes I sowie der Weiterentwicklung der Digitalisierung der Ernst-Reuter-Schule 1
- Mitwirkung bei sämtlichen Aktivitäten im Zusammenhang mit der Öffentlichkeitsarbeit an der Ernst-Reuter-Schule 1
- Koordination und Entwicklung von Konzepten bei "Lese-Rechtschreibschwäche" in der Oberstufe
- Initiierung und Koordinierung besonderer Unterrichtsangebote und Veranstaltungen des Fachbereichs des Aufgabenfelds I
- Unterstützung bei der Schüler*innen
- und Kursdatenpflege (LUSD) sowie des Koordi-nierungsteams bei der Vertretungsplanung (gp-UNTIS)- Mitverantwortliche Erstellung des Klausurplans

Unsere Anforderungen
- Die allgemeinen Erwartungen an die neue Stelleninhaberin / den neuen Stelleninhaber ergeben sich aus dem Hessischen Schulgesetz, der Dienstordnung und den allgemeinen Hinweisen des Hessischen Kultusministeriums für die Besetzung von Funktionsstellen an Schulen im Hessenportal, dem Erlass zum Ausschreibungs
- und Auswahlverfahren zur Besetzung von Stellen vom 24. November 2017 (ABI.1/18, S.35 ff).
- Für die Besetzung der Stelle wird zwingend vorausgesetzt:
- Lehramt an Gymnasien
- Fakultas im Fach Englisch oder Deutsch
- Mindestens dreijährige nachgewiesene Erfahrungen als Prüfer/ Prüferin im Landesabitur
- Mindestens dreijährige nachgewiesene Unterrichtserfahrung in der gymnasialen Oberstufe
- Bewährung als Beamter/Beamtin auf Lebenszeit bzw. unbefristetes Arbeitsverhältnis mit mindestens dreijähriger Beschäftigungsdauer in diesem Lehramt

Die nachstehenden Voraussetzungen sind erwünscht:
- Übernahme eines Fachausschussvorsitzes im Aufgabenfeld I beim Landesabitur
- Kompetenz und Erfahrung hinsichtlich Repräsentationsaufgaben der Schule nach innen und außen
- Erfahrungen in Mitarbeit oder Steuerung von Schulentwicklungsprozessen, vorzugsweise in der gymnasialen Oberstufe
- Hohe Kompetenz im Umgang mit digitalen Medien
- Ausgeprägte Dialog
- und Kommunikationsfähigkeit, nachgewiesen durch die bisherige Arbeit in schulischen Gremien, Konferenzen und Arbeitsgruppen sowie in Arbeitsbereichen mit Leitungsaufgaben (z.B. Fachsprecher/in)
- Hohes Maß an Planungs
- und Organisationsfähigkeit- Ausgeprägte interkulturelle Kompetenz, um der kulturellen Vielfalt in der Schülerschaft mit heterogenen Lernbiografien und Lernvoraussetzungen angemessen zu begegnen
- Hohe Genderkompetenz

Allgemeine Hinweise
- Bewerbungen sind möglichst über das Online-Bewerbungsverfahren einzureichen.
- Bitte laden Sie alle relevanten Qualifikationsnachweise als eingescannte Dokumente, jedoch mindestens die Zeugnisse der 1. und 2. Staatsprüfung, die letzte Ernennungsurkunde sowie Ihr Fortbildungsportfolio ohne Einzelnachweise, als Anlage möglichst im PDF-Format hoch.
- Achten Sie selbst auf die Vollständigkeit Ihrer Personalakte.
- Maßgebliche Fortbildungsnachweise sollten darin enthalten sein und müssen für eine Bewerbung nicht mehr beigefügt werden.
- Achten Sie unbedingt auf Vollständigkeit Ihrer persönlichen Kontaktdaten (auch E-Mailadresse und Handynummer).
- Eingangsbestätigungen werden automatisiert per E-Mail versandt.
- Bereits vor einer möglichen Bewerbung stehen Ihnen u.a. folgende Gesprächspartner zur Verfügung:
- Ihre derzeit zuständige schulfachliche Dezernentin / Ihr derzeit zuständiger schulfachlicher Dezernent
- Die schulfachliche Dezernentin / der schulfachliche Dezernent des Aufsichtsbereiches für die zu besetzende Funktionsstelle
- Die Frauen
- und Gleichstellungsbeauftragte der Lehrkräfte des Staatlichen Schulamtes für die Stadt Frankfurt am Main
- Bewerberi

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  • Rhein-Main-Gebiet, Deutschland Augustinerschule Vollzeit

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    Studiendirektor/in zur Wahrnehmung von Schulleitungsaufgaben- Werner-von-Siemens-Schule**Bewerben**Ausschreibung per E-Mail teilenIhre Aufgaben- Unterstützung der Schulleitung mit eigenem, definiertem Zuständigkeitsbereich im Rahmen der Qualitätsentwicklung im Bereich Informations- und Medientechnik- Mitwirkung an der Schulentwicklung gemäß des...


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    Studiendirektor/in zur Wahrnehmung von Schulleitungsaufgaben - Klingerschule **Bewerben** Ausschreibung per E-Mail teilen Ihre Aufgaben - Die Aufgaben der künftigen Stelleinhaberin / des künftigen Stelleninhabers umfassen die eigenverantwortliche Leitung der Abteilung 2 an der Klingerschule mit gegenwärtig folgenden Ausbildungsberufen: - Kaufleute für...


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    Studiendirektor/in zur Wahrnehmung von Schulleitungsaufgaben - Franz-Böhm-Schule **Bewerben** Ausschreibung per E-Mail teilen Ihre Aufgaben - Ihre Aufgaben umfassen die eigenverantwortliche Leitung der Abteilung: Berufsschule für Einzelhandel sowie Fachoberschule (modulares Angebot Wirt-schaft/Informationstechnik). Insbesondere gehört dazu: -...


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