Universitätsprofessur

Fakultät I - Geistes- und Bildungswissenschaften, Institut für Erziehungswissenschaften Kennziffer: I-412/25 (besetzbar ab sofort / unbefristet / Bewerbungsfristende 05.12.2025) Ihre Aufgaben: Forschung zu Bildung in der digitalen Welt und zu Medienbildung unter Berücksichtigung folgender fachlicher Inhalte: Theoretische Perspektiven auf die Medienbildung von Jugendlichen und jungen Erwachsenen unter den gesellschaftlichen und technologischen Bedingungen der digitalen Transformation Empirische Analyse der Nutzung analoger und digitaler Medien in schulischen und außerschulischen Bildungsräumen und deren Bedeutung für Arbeits- und Lebenswelten Mediendidaktische Konzepte und deren kritische Reflexion aus gesellschaftlicher, technologischer und pädagogisch-praktischer Perspektive Lehre zu fachbezogenen Inhalten im Umfang von neun LVS in den Bachelor- und Masterstudiengängen für das Lehramt an beruflichen Schulen, Integrierten Sekundarschulen und Gymnasien, vorrangig in den erziehungs­wissenschaftlichen Studienanteilen. Federführende Beteiligung an Fort- und Weiterbildungsangeboten für Hochschullehrende in der Lehrkräfte­bildung der TU Berlin sowie für Lehrkräfte der Berliner Schulen. Zu den weiteren Aufgaben gehören Führung und Leitung des Fachgebietes und von Mitarbeiter*innen, Förderung von wissenschaftlichem Nachwuchs, Frauen und gesellschaftlicher Vielfalt, Wissenstransfer, Initiativen zur Internationalisierung, gender- und diversitykompetentes und nachhaltigkeits­orientiertes Handeln sowie Gremien- und Kommissionsarbeit. Hierzu gehören insbesondere ein abgeschlossenes Hochschulstudium in fachlich einschlägigen Disziplinen wie Erziehungswissenschaft, Kultur-, Sozial- und Bildungswissenschaften oder einem verwandten Fach mit entsprechendem Schwerpunkt auf Medienbildung, besondere Befähigung zur wissen­schaftlichen Arbeit, die in der Regel durch die Qualität einer Promotion in Erziehungs- oder Bildungswissenschaft nachgewiesen wird, zusätzliche wissenschaftliche Leistungen (z. B. positiv evaluierte Juniorprofessur, Habilitation oder habilitationsäquivalente Leistungen) sowie pädagogische Eignung, nachgewiesen durch ein Lehrportfolio (nähere Informationen:
Erwartet werden ausgewiesene Forschungen zu Medienbildung im gesellschaftlich-digitalen Wandel mit Fokus auf Jugendliche und/oder junge Erwachsene. Erwünscht sind dabei eine sowohl theoretische als auch empirische Beschäftigung mit Fragen der Medien­bildung und Mediennutzung in schulischen und außerschulischen Räumen sowie mit mediendidaktischen Konzepten und Fragen von Heterogenität. Erwartet werden zudem innovative Ideen zur Ausgestaltung des neuen Fach­gebietes innerhalb des Instituts für Erziehungswissenschaft sowie für Angebote zur Fort- und Weiterbildung in Medien­bildung für Dozierende in der Lehrkräftebildung an der TU Berlin, die jeweils im Lehr- und Forschungskonzept oder dem Exposé zur Anschlussfähigkeit darzustellen sind. Ebenfalls erwünscht sind Erfahrungen in der Leitung von Forschungsgruppen sowie in der Einwerbung von Drittmittel­projekten, insbesondere DFG. Als international profilierte Universität setzen wir sehr gute Englischkenntnisse voraus und begrüßen auch ausdrücklich Bewerbungen von nicht deutsch­sprachigen Wissenschaftler*innen mit der Bereitschaft zum baldigen Erlernen der deutschen Sprache ( Hinweise zur Bewerbung: Die Technische Universität Berlin strebt eine Erhöhung des Anteils von Frauen in Forschung und Lehre an und fordert deshalb qualifizierte Bewerberinnen nachdrücklich auf, sich zu bewerben. Die TU Berlin schätzt die Vielfalt ihrer Mitglieder und verfolgt die Ziele der Chancengleichheit. Schwerbehinderte Bewerber*innen werden bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt. Die Technische Universität Berlin ist als familiengerechte Hochschule zertifiziert. Bewerbungen aus dem Ausland sind explizit willkommen. Das Formular (Excel-Datei) steht hier zum Download für Sie bereit:
Die Stellenausschreibung ist auch im Internet abrufbar unter:
Erziehung, Pädagogik, Weiterbildung Soziologie Professor, Professorin Lehre & Forschung, Wissenschaft Universität Vollzeit