Administration und Support der Online-Fortbildungsmodule im QuaMath-Programm

Administration und Support der Online-Fortbildungsmodule im QuaMath-Programm

Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN), Kiel

Im Deutschen Zentrum für Lehrkräftebildung Mathematik (DZLM) der Abteilung Fachbezogener Erkenntnistransfer des IPN – Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik ist am Dienstort Berlin ab dem

folgende Stelle

Administration und Support der Online-Fortbildungsmodule im QuaMath-Programm

(E11 TV-L, 75 %, ab %)

zunächst befristet bis zum mit Option auf Verlängerung um weitere fünf Jahre, zu besetzen.

Das Programm "QuaMath - Unterrichts- und Fortbildungs-Qualität in Mathematik entwickeln" (QuaMath) zielt darauf ab, die Qualität des Mathematikunterrichts zu verbessern und die Lernenden zu aktivem Denken und tiefem Verständnis anzuregen. Dafür werden Qualifizierungs-, Fortbildungs- und Unterrichtsmaterialien für die Primar- und Sekundarstufe erstellt, die Schulen erreichen sollen.

In QuaMath werden Online-Fortbildungsmodule von den Modulverantwortlichen des Deutschen Zentrum für Lehrkräftebildung Mathematik (DZLM) entwickelt. In der Abteilung Fachbezogener Erkenntnistransfer am Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN) gibt es einen Entwicklungskoordinator für Digitale Professionaliserung. Hier sind ebenso die Online-Fortbildungsmodule in der technischen Entwicklung sowie koordinativ integriert.

Ihre Aufgaben
Für die Umsetzung von digitalen Lernangeboten im QuaMath-Programm wird eine technische Unterstützung gesucht:

• Administration (Userverwaltung und Kurseinrichtung) des QuaMath-Learning-Management-Systems auf der Basis von Moodle für Qualifizierungen und Fortbildungen
• Technischer Support für Kursentwickelnde und -nutzende
• Mitarbeit bei Anpassungen in bestehenden LMS-Systemen und Realisierung der Verstetigung der Online-Module in den beteiligten 15 Bundesländern von QuaMath
• Mitarbeit an der Entwicklung und Umsetzung einer Open Science Strategie
• Technische Begleitung der Durchführung dieser Lernangebote in Online- und Präsenzveranstaltungen
• Anfertigung von Dokumentationen und Handreichungen zu den Angeboten

Sie Bieten

• Ein mindestens mit der Note "gut" abgeschlossenes einschlägiges Studium im Bereich Informatik, Mediengestaltung oder Mathematik oder eine entsprechende Ausbildung als Fachinformatiker/-in
• Sehr gute IT-Kenntnisse (Standardanwendungen, JavaScript, Relationale Datenbanken, CMS, LMS)
• Erfahrung in Moodle
• Erfahrung in Konzeption und Gestaltung von digitalen Lernangeboten
• Bereitschaft zur Zusammenarbeit in interdisziplinären Teams
• Sehr gute Kenntnisse der deutschen Sprache in Wort und Schrift (mind. B2, gern C1)
• Teamfähigkeit, Integrität, Belastbarkeit, Flexibilität sowie Interesse an Bildungsthemen, proaktives Handeln und eine selbstständige und sehr gewissenhafte Arbeitsweise mit Serviceorientierung

Wünschenswert

• Kenntnisse der technischen Grundlagen von webbasierten (Fort-)Bildungsangeboten und interaktiven Systemen
• Kenntnisse moderner digitaler Werkzeuge und Lernumgebungen für den Mathematikunterricht

Wir Bieten

• eine strukturierte Einarbeitung und eine verantwortungsvolle und abwechslungsreiche Tätigkeit in einem dynamischen, inter- und transdisziplinären Arbeitsumfeld
• flexible Arbeitszeitmodelle (inkl. der Möglichkeit zum mobilen Arbeiten) und familiengerechte Arbeitsbedingungen zertifiziert nach dem Audit berufundfamilie
• einen modern ausgestatteten Arbeitsplatz in einem wertschätzenden und angenehmen Arbeitsklima
• Unterstützung der fachlichen und persönlichen Entwicklung durch unterschiedliche Weiterbildungsangebote
• einen Zuschuss zum Deutschlandticket
• eine attraktive betriebliche Altersvorsorge für den öffentlichen Dienst (VBL)
• regelmäßige Angebote im Rahmen des Betrieblichen Gesundheitsmanagements
• Unterstützung durch ein professionelles Projektmanagement Office und Vernetzungsmöglichkeiten innerhalb der Leibniz-Gemeinschaft

Sie fühlen sich angesprochen?
Dann senden Sie bitte Ihre aussagekräftige Bewerbung mit den üblichen Unterlagen (Lebenslauf, Zeugnisse, Nachweise über die geforderten Qualifikationen) als ein PDF-Dokument bis zum unter dem Stichwort "A " per Mail an die Personalabteilung des IPN: - Nur Bewerbungen mit vollständigen Unterlagen können berücksichtigt werden. Auf die Vorlage von Lichtbildern/Bewerbungsfotos verzichten wir ausdrücklich und bitten daher, hiervon abzusehen.

Bei inhaltlichen Rückfragen wenden Sie sich bitte an Annett Kreuziger: -

Über Uns
Das IPN – Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik mit Sitz in Kiel und Berlin ist eines der renommiertesten nationalen Bildungsforschungsinstitute mit zurzeit etwa 190 Beschäftigten. Das IPN untersucht und fördert durch Forschung, Entwicklung und Transfer mathematische, informatische und naturwissenschaftliche Bildungsprozesse über die Lebensspanne.

Das IPN ist bestrebt, die Qualifikationsmöglichkeiten von Frauen in der Forschung sowie den Anteil von Frauen in den Aufgabenbereichen, in denen Frauen bislang unterrepräsentiert sind, zu erhöhen. Frauen werden daher bei gleichwertiger Eignung vorrangig berücksichtigt.

Das IPN setzt sich für die Beschäftigung von Menschen mit Behinderung ein. Schwerbehinderte und ihnen Gleichgestellte werden bei entsprechender fachlicher Eignung bevorzugt berücksichtigt.

Wir freuen uns über Ihre Bewerbung – unabhängig von Nationalität, ethnischer und sozialer Herkunft, Religion und Weltanschauung, Alter sowie sexueller Orientierung und Identität.

Weitere Informationen finden Sie auf unserer Website: www.leibniz-