Wiss. Mitarbeit

Die Universität Koblenz ist die jüngste Universität Deutschlands – und hat gleichzeitig eine lange akademische Tradition. Fächer- und

einrichtungsübergreifende Zusammenarbeit sowie kurze Wege auf dem Campus prägen den Universitätsalltag. Als die interdiszipli-

näre Universität im Norden von Rheinland-Pfalz mit über 9.400 Studierenden leben wir Wissen-Transformation-Innovation in unseren

Profilbereichen "Bildung", "Informatik", "Kultur und Vermittlung" sowie "Material und Umwelt". Wir stehen für eine zukunftsweisende

Lehrkräftebildung für alle Schulformen und gestalten den Transfer in die Gesellschaft und die regionale Wirtschaft.

Werden Sie Teil unseres Teams und gestalten Sie die weitere Entwicklung mit

Die Beschäftigung erfolgt im Umfang von 50 % einer Vollzeitbe-

schäftigung (derzeit 19,5 Stunden) und ist maximal auf 6 Jahre be-

fristet. Es besteht die Möglichkeit die Stelle maximal bis zum

um 25% auf 75 % einer Vollzeitbeschäftigung (derzeit

29,25 Std./Woche) aufzustocken. Die befristete Einstellung erfolgt

auf der Grundlage der Regelungen des Gesetzes über befristete

Arbeitsverträge in der Wissenschaft (WissZeitVG).

Ihre Aufgaben:

Vorbereitung und Durchführung von Lehrveranstaltungen im Stu-

diengang Lehramt für Förderschulen im Arbeitsbereich Schwer-

punkt ganzheitliche (Geistige) Entwicklung (6 SWS bei 75 %)

(einschließlich der Abnahme von Modulabschlussprüfungen und

Betreuung von Abschlussarbeiten) sowie Mitarbeit in aktuellen

Forschungsprojekten.

Schwerpunkte in Lehre und Forschung liegen im Kontext der Mas-

termodule 11 (Entwicklung, Bildung und Erziehung bei geistiger

Behinderung) und 12 (Diagnostik und Lernprozessbegleitung SGE)

u.a. in folgenden Bereichen:


Umsetzungsmöglichkeiten allgemeiner Bildungsinhalte und

schwerpunktspezifischer Erweiterungen insbesondere

(Deutsch und Mathematik, Sport/Bewegung, Musik, Kunst).


didaktisch-methodische Zugangsmöglichkeiten zu Bildung und

Interaktion bei komplexer Behinderung einschließlich diagnos-

tischer Fragestellungen und Interventionen


Theorien und Methoden der pädagogischen Diagnostik bei her-

ausfordernden Verhaltensweisen sowie dahingehender Inter-

ventionsmöglichkeiten

Zudem arbeiten Sie in thematisch anschließenden Forschungs-

projekten mit – insbesondere mit einem Fokus auf komplexe Be-

hinderung und herausforderndes Verhalten.

Was Sie mitbringen:


erfolgreich abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstu-

dium an einer Universität oder vergleichbaren Hochschule

(ausgenommen mit einem Bachelorgrad) im sonderpädagogi-

schen Lehramt oder in Erziehungswissenschaften bzw. in ei-

nem verwandten Fach


eine der Tätigkeit entsprechende erfolgreich abgeschlossene

Promotion


vertiefte Kenntnisse in mehreren der genannten Inhalte (in Pra-

xis, Lehre, Forschung)


optimaler Weise verfügen Sie über einschlägige berufliche Er-

fahrungen in sonderpädagogischer Unterrichtspraxis und uni-

versitärer Lehre (je im o.g. sonderpädagogischen Schwerpunkt)

Das Land Rheinland-Pfalz und die Universität Koblenz vertreten

ein Konzept der intensiven Betreuung der Studierenden und er-

warten deshalb eine hohe Präsenz der Lehrenden an der Univer-

sität.

Was wir bieten:


ein spannendes und sehr abwechslungsreiches Aufgabenge-

biet in einem kollegialen Team mit offenen Kommunikations-

strukturen


Vergütung nach Entgeltgruppe 13 TV-L


die im öffentlichen Dienst üblichen Sozialleistungen gemäß

TV-L (Jahressonderzahlung, Altersvorsorge (VBL))


Vereinbarkeit von Familie und Beruf, flexible Arbeitszeiten


vielfältiges Sportprogramm mit gesundheitsfördernden Ange-

boten


umfangreiche Möglichkeiten zur Fort- und Weiterbildung


Entfaltungsmöglichkeiten und Gestaltungsspielraum in einem

dynamischen Umfeld

Die Universität Koblenz begrüßt Bewerbungen aller Altersgrup-

pen, unabhängig von Geschlechtsidentität, Behinderung, ethni-

schem oder kulturellem Hintergrund, Religion, Weltanschauung

oder sexueller Orientierung. Wir streben eine Erhöhung des Frau-

enanteils an und sind daher an Bewerbungen von Frauen beson-

ders interessiert. Sie werden bei gleichwertiger Eignung und Be-

fähigung im Falle einer Unterrepräsentanz bevorzugt berücksich-

tigt. Schwerbehinderte Menschen werden bei sonst gleicher fach-

licher und persönlicher Eignung bevorzugt berücksichtigt.

Für weitere Auskünfte steht Ihnen Prof. Dr. Holger Schäfer zur

Verfügung (-,

Bitte senden Sie ihre aussagekräftigen Unterlagen bis zum

unter Angabe der Kennziffer 130/2025 ausschließ-

lich per E-Mail in einer PDF-Datei an:

- Von der Einsendung von Bewer-

bungsfotos ist abzusehen. Wir versenden keine Eingangsbestäti-

gungen. Nach Abschluss des Verfahrens werden die Bewerbungs-

unterlagen datenschutzkonform vernichtet.

Wir suchen zum nächstmöglichen Zeitpunkt für das Institut für

Förderpädagogik im FB 1: Bildungswissenschaften eine/einen

wissenschaftliche Mitarbeiterin/wissenschaftlichen

Mitarbeiter (m/w/d)