Rektor:in (w/m/d) als Leitung einer Grundschule an der Allmersschule

Unsere Schule befindet sich im Aufbau zu einer gebundenen Ganztagsschule im Schulzentrum Hamburger Schule mit dem Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung. Der Aufbau der Ganztagsstruktur soll eine enge Verzahnung von Unterricht, Förderangeboten und Freizeitgestaltung ermöglichen. Der moderne Schulneubau bietet zudem optimale räumliche Bedingungen für inklusives und differenziertes Lernen.

Wir verstehen unsere Schule als einen Lebens- und Lernort, an dem alle Schülerinnen und Schüler in ihrer Individualität wahrgenommen, gefördert und wertgeschätzt werden. Ziel ist es, ihnen größtmögliche Selbstständigkeit, Teilhabe und Lebenskompetenz zu ermöglichen. Unser bewegungsorientierte Unterricht orientiert sich an den individuellen Lern- und Entwicklungsständen der Schülerinnen und Schüler.

Die enge Kooperation mit der Oberschule ist ein wichtiger Bestandteil unseres Schulprofils. Ziel ist es, Begegnung, Teilhabe und Übergänge zu gestalten. Die Zusammenarbeit umfasst gemeinsame Projekte, Begegnungen im Unterricht und schulische Veranstaltungen.

Berufsgruppe

Schulleitungsstellen

Eingruppierung

• Besoldungsgruppe A 14 + Z BremBesO –

Besetzbar

ab dem

Aufgabengebiet

• Koordination von Verwaltungs- und Organisationsaufgaben
• Planung und Umsetzung des Schulbetriebes
• Personalentwicklung und Organisation von Teamarbeit
• Koordination von Schulentwicklungsprozessen in Hinblick auf Individualisierung der Lernangebote und Förderung aller Kinder in einer inklusiven Schule
• Begleitung und Evaluation des inklusiven Unterrichts
• Unterstützung der Teams bei Kindern mit besonderen Verhaltensweisen mit individuellen Förderkonzepten im sozial-emotionalen Bereich
• Ausbildungskoordination
• Kooperation mit den Kindertagesstätten im Orts- und Stadtteil
• Vernetzung im Orts- und Stadtteil

Die/Der Rektor:in ist verantwortlich für den ordnungsgemäßen Dienstbetrieb. Sie/Er kann innerhalb des Geschäftsverteilungsplanes Aufgaben an den/die Stellvertreter:in und/oder andere Mitglieder des Kollegiums umverteilen.

Änderungen der derzeit gültigen Aufgabenbeschreibung bleiben vorbehalten. Die Stelleninhaberin/der Stelleninhaber kann darüber hinaus mit weiteren schulischen Aufgaben beauftragt werden.

Der/dem Stelleninhaber:in kann - in Abhängigkeit von notwendigen organisatorischen Umstrukturierungen - auch eine andere Stelle zugewiesen werden.

Bewerber:innen verpflichten sich, nach Übertragung der Stelle unverzüglich an der verbindlichen Führungskräftequalifizierung teilzunehmen.

Voraussetzungen

Voraussetzungen und Anforderungen:

Bewerben können sich Lehrkräfte, die

• über eine abgeschlossene Lehramtsausbildung (2. Staatsexamen) in den Lehrämtern*:

o Lehrämter der Grundschule bzw. Primarstufe (Lehramtstyp 1) oder

o Übergreifende Lehrämter der Primarstufe und aller oder einzelner Schularten der Sekundarstufe I (Lehramtstyp 2) oder

o Sonderpädagogische Lehrämter (Lehramtstyp 6)

und über eine mindestens zweijährige Unterrichtserfahrung in der Primarstufe

oder über eine mindestens fünfjährige Unterrichtserfahrung in der Primarstufe mit einer abgeschlossenen Lehramtsausbildung (2. Staatsexamen) in einem Lehramt eines Lehramtstyps 3,4 oder 5*
- sowie über Kompetenzen im Bereich der Inklusion, Partizipation und Diversität

verfügen.

• gemäß KMK-Beschluss "Gegenseitige Anerkennung von Lehramtsprüfungen und Lehramtsbefähigungen vom in der jeweils gültigen Fassung

Folgende Anforderungen müssen erfüllt sein, Erfahrungen:

• in der Mitarbeit in Schulentwicklungsprozessen
• in der Anleitung von Personal (Referendar:innen, Werkstudierende, Praktikant:innen, Bundesfreiwilligendienstleistende)

Zudem erwarten wir folgende Kompetenzen:

• Personale Kompetenzen
• Sozial-kommunikative Kompetenzen
• Methodische Kompetenzen

Bitte reichen Sie Nachweise ein, wenn Sie entsprechende Kompetenzen durch Fortbildung oder spezifische berufliche Aktivitäten und Erfahrungen, ggf. auch außerschulisch, erworben haben.

Kennzeichen

A8/2026

Bewerbungsfrist

Allgemeine Hinweise

Rechtliche Informationen:

Das Besetzungsverfahren richtet sich nach den §§ 67 bis 70 Bremisches Schulverwaltungsgesetz (BremSchVwG) vom in der aktuellen Fassung.

Das Amt wird gemäß § 5 Bremisches Beamtengesetz (BremBG) zunächst im Beamtenverhältnis auf Probe übertragen. Die regelmäßige Probezeit dauert 2 Jahre.

Gem. § 5 Abs. 3 BremBG darf in ein Amt mit leitender Funktion nur berufen werden, wer in dieses Amt auch als Beamter auf Lebenszeit berufen werden könnte. Dieses bedeutet, dass die Ämter, die bei regelmäßiger Gestaltung der Laufbahn zu durchlaufen sind, nicht übersprungen werden dürfen.

Es handelt sich um eine Vollzeitstelle. Die Tätigkeit eignet sich auch für Teilzeitbeschäftigte.

Ausgewählte Tarifbeschäftigte werden auf der Grundlage der Entgeltordnung für Lehrkräfte eingruppiert.

Frauen in Leitungsfunktionen:

Der Magistrat der Stadt Bremerhaven fördert die Beschäftigung von Frauen, insbesondere auch in Leitungsfunktionen, und begrüßt daher ihre Bewerbungen.

Förderung von Schwerbehinderten:

Schwerbehinderte haben bei im Wesentlichen gleicher fachlicher und persönlicher Eignung den Vorrang.

Migrationshintergrund:

Der Magistrat der Stadt Bremerhaven begrüßt die Bewerbung von Menschen mit Migrationshintergrund.

Bewerbungshinweise

Haben Sie Interesse?

Dann reichen Sie bitte Ihre Bewerbung in zweifacher Ausfertigung ohne Mappen bzw. Bindung unter Angabe der oben genannten Nummer des Rundschreibens

Bis

beim Magistrat der Stadt Bremerhaven, Schulamt - 40/22, Hinrich-Schmalfeldt-Straße,

27576 Bremerhaven ein.

Bitte fügen Sie Ihrer Bewerbung folgende Unterlagen bei:

• Lebenslauf und beruflichen Werdegang in tabellarischer Form
• kurzen Tätigkeitsbericht
• Fortbildungen und ggf. weitere Qualifikationsnachweise unter Berücksichtigung der Aufgaben und Anforderungen
• bei externen Bewerbungen: Nachweise über die 1. und 2. Staatsprüfung bzw. über vergleichbare Abschlüsse

Ansprechperson

Joanne Finger

Schulamt

Tel.:

Magistrat der Stadt Bremerhaven

- Personalamt (11/2) -

Postfach

27524 Bremerhaven