Researcher Mit Tenure-track Zum Senior Researcher

für das Arbeitsgebiet Fachdidaktik Deutsch der Sekundarstufen (Schwerpunkt Inklusion)

Fachbereich 10 - Sprach
- und Literaturwissenschaften

**Entgelt
- / Besoldungsgruppe E 14 - **Vollzeit**
**Kennziffer**: LK300-24
**Bewerbungsfrist**: 11.10.2024
Öffentliche Ausschreibung

Für Nachwuchswissenschaftlerinnen und -wissenschaftler ergibt sich hier ein vielseitiges Forschungs
- und Lehrumfeld mit planbaren und transparent gestalteten Karrierewegen, auch neben der Professur. Informationen zu neuen Karrierewegen für den akademischen Mittelbau an der Universität Bremen sind unter (Senior) Researcher & (Senior) Lecturer - Universität Bremen (uni-bremen.de) zu finden.

Im Fach**Germanistik** des Fachbereichs 10 „Sprach
- und Literaturwissenschaften“ ist - unter dem Vorbehalt der Stellenfreigabe - für eine:n Postdoc (w/m/d) zum nächstmöglichen Zeitpunkt die 1,0-Stelle eines

**Researchers mit Tenure-Track zum Senior Researcher (w/m/d)**

Kennziffer LK 300/24

für das Arbeitsgebiet **Fachdidaktik Deutsch der Sekundarstufen (Schwerpunkt Inklusion)**
- zu besetzen.Stellenbeschreibung

Offen für unkonventionelle Ansätze in Forschung und Lehre hat die Universität Bremen sich seit ihrer Gründung vor 50 Jahren ihren Charakter als Ort der kurzen Wege für Menschen und Ideen bewahrt. Mit einem breiten Fächerspektrum verbinden wir außergewöhnliche Leistungsstärke und großes Innovationspotenzial. Als ambitionierte Forschungsuniversität stehen wir für den Ansatz des Forschenden Lernens und eine ausgeprägte Orientierung an Interdisziplinarität. Wissenschaftliche Kooperationen weltweit gestalten wir aktiv und partnerschaftlich.

Heute lernen, lehren, forschen und arbeiten rund 23.000 Menschen auf unserem internationalen Campus. In Forschung und Lehre, Verwaltung und Betrieb bekennen wir uns nachdrücklich zu den Zielen der Nachhaltigkeit, Klimagerechtigkeit und Klimaneutralität. Unser Bremer Spirit drückt sich aus im Mut Neues zu wagen, in einem unterstützenden Miteinander, in Respekt und Wertschätzung füreinander. Mit unserem Studien
- und Forschungsprofil und als Teil des europäischen YUFE-Netzwerks übernehmen wir gesellschaftliche Verantwortung in der Region, in Europa und der Welt.

Der Fachbereich 10 „Sprach
- und Literaturwissenschaften“ definiert sich über ein modernes Verständnis von Philologie, das den Transfer (in Lehre und Forschung) zwischen den Teildisziplinen der Fächer und eine Perspektive auf Interdisziplinarität einschließt. Gesucht wird eine Nachwuchswissenschaftlerin oder ein Nachwuchswissenschaftler in der frühen Postdoc-Phase (w/m/d), die/der ein Forschungsprofil in einem für den inklusiven Deutschunterricht der Sekundarstufen relevanten Bereich (z.B. Heterogenität, Diversität, Umgang mit Lern
- und Leistungsschwächen) anstrebt sowie die Konzeption und Durchführung der fachdidaktischen Module im Bachelorstudiengang „Lehramt Inklusive Pädagogik/ Sonderpädagogik an Gymnasien/ Oberschulen“ verantwortet. Die Stelleninhaberin oder der Stelleninhaber soll in enger Kooperation mit der Professur „Didaktik des Deutschen/ Sekundarstufen“, der Fremdsprachendidaktik Englisch und den Erziehungs
- und Bildungswissenschaften im Kompetenzzentrum für Inklusive Fachdidaktik mitwirken.

**Ihre Aufgaben**:

- Selbstständige Forschung im Bereich „Inklusive Fachdidaktik Deutsch“;
- Aufbau des Forschungsgebietes (z.B. durch Ausrichtung von Tagungen/Workshops, Publikationstätigkeit und Drittmittelakquise);
- Mitarbeit im Bremer Kompetenzzentrum für Inklusive Fachdidaktik (in Zusammenarbeit mit anderen Fachdidaktiken) und Kooperation mit dem Bereich Inklusive Pädagogik (am Fachbereich 12 „Erziehungs
- und Bildungswissenschaften“);
- forschungsbasierte inhaltliche Ausgestaltung der Module und Praktika im Bereich „Inklusive Fachdidaktik Deutsch“ für die Bachelor
- und Master-Studiengänge „Sonderpädagogik/ Inklusive Pädagogik an Gymnasien/ Oberschulen“ in enger Zusammenarbeit mit dem FB 12;
- selbstständige Durchführung von einschlägigen fachdidaktischen Lehrveranstaltungen in den Bachelor
- und Master-Studiengängen;
- Mitwirkung bei der Organisation des Ausbildungsbereichs „Lehramtsbezogene BA- und MA-Studiengänge“;
- Beteiligung an der akademischen Selbstverwaltung, insbesondere im Bereich der Lehrer:innenbildung.

Voraussetzungen

**Ihre Qualifikationen (Einstellungsvoraussetzungen)**:

- überdurchschnittlich abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium (Lehramt oder Äquivalent) im Fach Germanistik/ Deutsch;
- überdurchschnittlich abgeschlossene Promotion jüngeren Datums mit einem Schwerpunkt in der Fachdidaktik Deutsch oder einem affinen Bereich,
- Unterrichtserfahrung im Sekundarstufenbereich (bei fehlender Schulerfahrung kann dies ggf. während der Evaluationsphase nachgeholt werden);
- sehr hohe kommunikative Kompetenz in der deutschen Sprache;
- souveräne Beherrschung zeitgemäßer Medien und Präsentationsformen in der Lehr