Erzieherin/ Erzieher Sozialpädagogin

**Erzieherin/ Erzieher (Berufsbildung) in Berlin - Stellenangebot im Stellenmarkt Bildung**:
**I. Tätigkeit**

**Tätigkeitsbereich**:

- Berufsbildung
Sozialarbeit/ Jugendhilfe**Position**:

- Erzieherin/ Erzieher
Sozialpädagogin/ Sozialpädagoge**II. Rahmenbedingungen**

**Arbeitsverhältnis**:

- befristet / Teilzeit**Tätigkeitsbeginn am**:

- 01.01.2025**Tätigkeitsdauer bis zum**:

- 31.12.2025**Vergütung**:

- leistungsgerechte Vergütung angelehnt an TV-L Hessen**Bewerbungsfrist**:

- 25.11.2024**Region des Arbeitsortes**:

- Berlin**Arbeitsort**:

- Berlin**III. Berufliches Profil/Voraussetzungen**

**Titel/Akademischer Grad/Berufsabschluss**:

- mindestens Berufsabschluss**Studienfächer/berufliche Qualifikation**:

- Sozialpädagogik, Sozialarbeit, Erziehungswissenschaft, Berufsausbildung und ähnliche Qualifikationen**Berufliche Erfahrungen**:
Einschlägige Berufserfahrung in der Jugendberufsarbeit von Vorteil

**Zusatzqualifikationen**:

- keine**Auslandsaufenthalte**:

- keine**Sprachkenntnisse**:

- von Vorteil - insbesondere Arabisch, Türkisch, Ukrainisch**Bemerkung**:
**IV. Anzeige**

**Anzeigentext**:
Das Institut für berufliche Bildung, Arbeitsmarkt
- und Sozialpolitik sucht ab sofort

**eine Projektmitarbeit und Ausbildungsbegleitung für junge Erwachsene in dualer Ausbildung**

für das Projekt „JAzA - JA zur Ausbildung“. Dienstort ist Berlin. Ihr Haupteinsatzort als Ausbildungsbegleitung ist ein Berliner Oberstufenzentrum. Es handelt sich um eine Krankheitsvertretung als Teilzeit-stelle mit max. **19,5 Stunden pro Woche**. Die Stelle wird zunächst für ein Jahr ausgeschrieben. Das Projekt ist befristet bis 31.12.2026. Eine Verlängerung des Projekts wird angestrebt.

Das Projekt hat zum Ziel, die Zahl der vorzeitigen Vertragslösungen von Auszubildenden in ausgewählten Ausbildungsberufen in Berlin zu verringern und somit die Zahl der jungen Menschen zu senken, die sich nach einem Abbruch ohne Anschlussperspektive als Ungelernte auf dem Arbeitsmarkt wiederfinden würden.

Dazu soll an ausgewählten Berufsschulen ein offenes Beratungs
- und Begleitungsangebot für Auszubildende und Ausbildungsverantwortliche in Betrieben fortgeführt werden, das bei Konfliktsituationen und Schwierigkeiten während der Ausbildung mit geeigneten Interventionsstrategien unterstützt. In enger Zusammenarbeit mit den Akteuren der Lernorte Schule und Betrieb sollen Ausbildungsbegleiter*innen sowohl frühzeitig präventiv tätig werden als auch aufeinander abgestimmte Interventionsmöglichkeiten entwickeln. Zur Lösung der oft komplexen Problemlage ist eine gut abgestimmte interdisziplinäre Zusammenarbeit mit den Unterstützungssystemen und den Akteuren der dualen Ausbildung notwendig. Neben der individuellen Begleitung der Auszubildenden ist die Vernetzung und Kooperation mit den Akteuren der dualen Ausbildung und die multiprofessionelle Zusammenarbeit aller Fachkräfte erforderlich. Zudem sollen Problemfelder und Krisen, die leicht zu Abbrüchen führen können, rechtzeitig identifiziert und mittels individuell zugeschnittener Beratungs
- und Begleitungsmethoden adressiert werden. Die Sensibilisierung der Akteure für die Signale und Indikatoren eines drohenden Ausbildungsabbruchs ist ein weiteres Ziel der Prävention.

**Als Ausbildungsbegleitung übernehmen Sie im Projekt folgende Aufgaben**:
Im Bereich Intervention:

- individuelle Beratung und Begleitung von Auszubildenden zur Vermeidung von Ausbildungsabbrüchen; bei Bedarf Verweisberatung
- Einzelfallbezogene Zusammenarbeit mit Dritten
- Dokumentation der Beratungsfälle nach vorgegebenen Standards

Im Bereich Prävention:

- Bekanntmachung des eigenes Beratungsangebots am Oberstufenzentrum (OSZ)
- Zusammenarbeit mit den schulischen Beratungs
- und Unterstützungsstrukturen
- Mitwirkung bei der Erarbeitung und Verbreitung von PR-Instrumenten für unterschiedliche Ad-ressatengruppen
- Mitwirkung bei der (Weiter-)Entwicklung eines Früherkennungssystems zur Prävention von Ausbildungsabbrüchen sowie von Sensibilisierungsmaßnahmen für das Thema „Ausbildungsabbruch“

Im Bereich Netzwerkarbeit und Qualitätsentwicklung:

- Zusammenarbeit mit relevanten Akteuren der dualen Ausbildung (z.B. zuständige Stellen, Ober-stufenzentren, Gewerkschaften, Innungen und Branchenverbände, Jugendberufsagentur Berlin, andere Fachberatungsstellen)
- Fachliche Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung von Veranstaltungen
- Mitwirkung bei der Entwicklung und Umsetzung von Maßnahmen der Qualitätssicherung sowie beim projektinternen fachlichen Austausch

Sie sollten folgende Qualifikationen und Erfahrungen mitbringen:

- anerkannter beruflicher Abschluss als Sozialarbeiter*in, Sozialpädagoge/*in oder Erzieher*in. Alternativ ein Studien
- oder Berufsabschluss und mindestens zwei Jahre nachweisliche Erfahrung in der Jugendberufsarbeit
- Kenntnisse über das deutsche Schul
- und Berufsbildungssystem sowie Förderstrukturen
- zielgruppenspezifisches Fachw