Einstellung Als Lehrer/in Bei Der

A Stellenbeschreibung

I. Funktionsbezeichnung

Einstellung als Lehrer/in bei der Justizvollzugsanstalt Gelsenkirchen als unbefristete Vollzeitkraft. Die wöchentliche Arbeitszeit beträgt 41 Wochenstunden bzw. 39 Wochenstunden und 50 Minuten. Weiter liegt eine Präsenzpflicht nach Maßgabe der institutionellen Regelungen vor.

Überstellt ist in diesem Zusammenhang

a) dienstrechtlich die Leiterin der Justizvollzugsanstalt Gelsenkirchen

b) fachlich die Fachaufsicht bei der zuständigen Aufsichtsbehörde

c) (ggf.) Leitung des pädagogischen Dienstes (s. Richtlinien 2.5.4.4).

Zudem bestehen folgende Ziele in Bezug auf die Gesamtorganisation:

- Orientierung an den Grundsatz
- und Rahmenzielen der Anstalt,
- Integration der Schulabteilung in das Gesamtgefüge der Anstalt und
- Förderung der Lernmotivation und der sozialen Kompetenz der Inhaftierten/Beitrag zur Sicherstellung eines spannungsfreien Vollzugs.

II. Besoldung/Vergütung

Die Beschäftigung erfolgt bei Vorliegen der laufbahn
- und beamtenrechtlichen Voraussetzungen im Beamtenverhältnis innerhalb der Besoldungsgruppe A 13 LBesO A NRW. Alternativ besteht auch die Möglichkeit eines Beschäftigtenverhältnisses In diesem Fall erfolgt die Eingruppierung je nach Qualifikation nach der Entgeltordnung zum TV-L NRW in die Entgeltgruppe 13 TV-L.

III. Beschreibung der Behörde

Die Justizvollzugsanstalt Gelsenkirchen verfügt über 437 Haftplätze für männliche und 118 Haftplätze für weibliche Gefangene im geschlossenen Vollzug. Weitere 62 weibliche Gefangene können im offenen Vollzug untergebracht werden.

Es besteht im Einzelnen folgende Zuständigkeit:
Männer - geschlossener Vollzug
- Freiheitsstrafe (Regelvollzug von 9 bis einschl. 30 Monate)
Freiheitsstrafe von mehr als 24 bis einschl. 48 Monate an Ausländern
Freiheitsstrafe von mehr als 30 Monaten entsprechend dem Ergebnis des Einweisungsverfahrens
Zivilhaft und Strafarrest

Frauen - geschlossener Vollzug
- Untersuchungshaft, Auslieferungs
- und Durchlieferungshaft an Erwachsenen, Zivilhaft
Freiheitsstrafe

Frauen - offener Vollzug
- Ersatzfreiheitsstrafe
Freiheitsstrafe bei Verurteilten, die sich auf freiem Fuß befinden
Freiheitsstrafe nach Maßgabe besonderer Bestimmungen (Progression)

Nähere Informationen zur Behörde oder zum Aufgabenfeld finden Sie unter

B Aufgaben

Die Aufgabenbereiche der zu besetzenden Stelle umfassen gemäß den Richtlinien für die Fachdienste bei den Justizvollzugsanstalten des Landes Nordrhein-Westfalen (AV des JM vom 18.12.2015 (2400 - IV.54) in der Fassung vom 06. Juli 2017) insbesondere:
a) Erteilung von wöchentlich 24 Stunden Unterricht in nicht abschlussbezogenen Maßnahmen in den Fächern Deutsch, Mathematik, Informatik, Englisch, Gesellschaftslehre, Deutsch als Fremd
- bzw. Zweitsprache

(vorzugsweise DaF/Deutsch, Englisch und Informatik)
- es sollte, sofern nicht vorhanden, die Bereitschaft bestehen, den Übungsleiterschein C für den Breitensport zu absolvieren

b) Betreuung der Schüler, Durchführung von Kurs
- und Einzelgesprächen zu Fragen im Rahmen der schulischen und beruflichen Bildungsberatung und zu Fragen im Rahmen der Förderung psycho - sozialer Lernprozesse

c) Entwicklung von Unterrichts
- und Bildungskonzepten

d) Übernahme von schulorganisatorischen und vollzuglichen Aufgaben wie beispielsweise: Erstellung von gutachtlichen Stellungnahmen zur Frage der Indikation und Eignung für schulische, berufliche, universitäre sowie andere weiterführende Bildungsmaßnahmen, Dokumentation von Maßnahmen etc.

e) Teilnahme an Vollzugskonferenzen und Mitwirkung an vollzuglichen Entscheidungen und Eignungsfeststellungsverfahren

f) Mitarbeit in interdisziplinär ausgerichteten Teams

C Anforderungsprofil

I. Sach
- und Fachkompetenz
- 2. Staatsexamen für die Lehrbefähigung an öffentlichen Schulen
- gute Allgemeinbildung und fundiertes pädagogisches Fachwissen
- gute Kenntnisse in moderner Informationstechnik und des e-Learning
- souveräner Umgang mit Lernstörungen und Verhaltensauffälligkeiten
- gute Methodenkompetenz im Umgang mit lernschwachen Persönlichkeiten

Eingestellt werden grundsätzlich Lehrerinnen und Lehrer mit der Befähigung für das Lehramt für die Primarstufe, die Sekundarstufe I oder für das Lehramt an Grund
- und Hauptschulen, für Realschulen oder die Sekundarstufe II, für das Lehramt an berufsbildenden Schulen oder für das Lehramt an Sonder
- oder Förderschulen.

II. Persönliche Anforderungen/Soziale Kompetenz
- Bereitschaft zur Arbeit mit männlichen und weiblichen Inhaftierten
- Sensibilität und Einfühlungsvermögen im Umgang mit der besonderen Klientel
- Belastbarkeit und Konfliktfähigkeit
- Zuverlässigkeit, Flexibilität und Leistungsbereitschaft
- Professionalität im Umgang mit Nähe und Distanz
- Fähigkeit zur Zusammenarbeit im Team mit unterschiedlichen Fachdiensten
- Bereitschaft zur Einarbeitung in ein fachfremdes Gebiet
- Interesse an der Aneignung von grundlegenden Kenntnissen über die Besti