Studiendirektor/in Zur Wahrnehmung Von Schulleitungsaufgaben

Studiendirektor/in zur Wahrnehmung von Schulleitungsaufgaben

KGS Niederrad

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Ihre Aufgaben
- Koordination und aktive Gestaltung aller organisatorischen und inhaltlichen Aufgaben und Belange, die das Aufgabenfeld I betreffen, insbesondere
- Pädagogische Leitung sowie Koordination der Fächer und Fachschaften im Fachbereich I
- Mitwirkung bei der Durchführung der schriftlichen und mündlichen Abiturprüfungen im Aufgabenfeld I
- Übernahme von Fachausschussvorsitzen im Abitur und in den Präsentationsprüfungen des mittleren Abschlusses sowie Vorsitz in Projektprüfungen für die Fächer des Fachbereichs I
- Mitwirkung bei der Vorbereitung und Durchführung der Präsentationsprüfungen sowie der Projektprüfungen für die Fächer des Fachbereichs I
- Qualitätsentwicklung und -sicherung im Aufgabenfeld I, insbesondere in der Unterrichtsentwicklung und bei Klausuren/Prüfungen
- Koordination von Sprachfahrten und Angeboten von Sprachzertifikaten (Cambridge Certificate, DELF, DELE)
- Kooperation mit den Fachsprecherinnen und Fachsprecher im Aufgabenfeld I sowie deren Beratung
- Unterstützung bei Unterrichtsbesuchen und Beratung der Lehrkräfte im Fachbereich I

Wahrnehmung von weiteren Schulleitungsaufgaben nach Geschäftsverteilungsplan
- Teilnahme an Unterrichtsbesuchen von LiV im Aufgabenfeld I sowie Mitwirkung bei der Erstellung von dienstlichen Beurteilungen und Teilnahme an Staatsexamensprüfungen als Vertreterin/ Vertreter der Schulleitung
- Koordination und Durchführung von Veranstaltungen im Fachbereich I (Aktionstage, Jahrgangsfahrten, Kooperation mit Externen, Projekte) und Mitwirkung bei der Außendarstellung der Schule im Rahmen von Informations-, Wettbewerbs
- und Festveranstaltungen
- Regelmäßige Verfügbarkeit auch in den Schulferien (z.B. bei der Vorbereitung des neuen Schuljahres oder als Vertreterin/Vertreter der Schulleitung) und bei Abendveranstaltungen
- Koordination der Fortschreibung des Schulcurriculums
- Entwicklung und Umsetzung eines fortlaufenden Evaluationsprozesses der Unterrichtsmaterialien und der Leistungsüberprüfungen

Unsere Anforderungen
- Die allgemeinen Erwartungen an die neue Stelleninhaberin / den neuen Stelleninhaber ergeben sich aus dem Hessischen Schulgesetz, der Dienstordnung und den allgemeinen Hinweisen des Hessischen Kultusministeriums für die Besetzung von Funktionsstellen an Schulen im Hessenportal, dem Erlass zum Ausschreibungs
- und Auswahlverfahren zur Besetzung von Stellen vom 24. November 2017 (ABI.1/18, S.35 ff).

Für die Besetzung der Stelle wird zwingend vorausgesetzt:

- Lehramt an Gymnasien
- Fakultas in mindestens einem Fach des Fachbereichs I
- Bewährung im bisherigen Statusamt oder mindestens dreijährige Dienstzeit im unbefristeten Beschäftigungsverhältnis

Die nachstehenden Voraussetzungen sind erwünscht:

- Erfahrung im Unterricht der Gymnasialen Oberstufe sowie im Abitur
- Erfahrung mit digitalen Unterrichtsmanagern (Edupage)
- systemisches Verständnis von Organisation
- kommunikative Kompetenz und Selbstorganisation
- Innovationsoffenheit und Bereitschaft zur persönlichen Weiterentwicklung
- Genderkompetenz und interkulturelle Kompetenz

Allgemeine Hinweise
- Bewerbungen sind möglichst über das Online-Bewerbungsverfahren einzureichen.

Bitte laden Sie alle relevanten Qualifikationsnachweise als eingescannte Dokumente, jedoch mindestens die Zeugnisse der 1. und 2. Staatsprüfung, die letzte Ernennungsurkunde sowie Ihr Fortbildungsportfolio ohne Einzelnachweise, als Anlage möglichst im PDF-Format hoch.

Achten Sie selbst auf die Vollständigkeit Ihrer Personalakte.
Maßgebliche Fortbildungsnachweise sollten darin enthalten sein und müssen für eine Bewerbung nicht mehr beigefügt werden.

Achten Sie unbedingt auf Vollständigkeit Ihrer persönlichen Kontaktdaten (auch E-Mailadresse und Handynummer).

Eingangsbestätigungen werden automatisiert per E-Mail versandt.

Bereits vor einer möglichen Bewerbung stehen Ihnen u.a. folgende Gesprächspartner zur Verfügung:

- Ihre derzeit zuständige schulfachliche Dezernentin / Ihr derzeit zuständiger schulfachlicher Dezernent
- Die schulfachliche Dezernentin / der schulfachliche Dezernent des Aufsichtsbereiches für die zu besetzende Funktionsstelle
- Die Frauen
- und Gleichstellungsbeauftragte der Lehrkräfte des Staatlichen Schulamtes für die Stadt Frankfurt am Main

Vollzeitstellen sind grundsätzlich teilbar.

Bewerberinnen und Bewerber mit Behinderung gem. - 2 Abs. 2 und 3 Sozialgesetzbuch - Neuntes Buch - (SGB IX) in der Fassung der Bekanntmachung vom 23. Dezember 2016 (BGBl. I S. 3234), geändert durch Gesetz vom 17. Juli 2017 (BGBl. I S. 2541, 2571), werden bei der Auswahl für Beförderungsstellen im Rahmen der geltenden Bestimmungen bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt.

Wegen der Unterrepräsentanz von Frauen in Funktionsstellen des hessischen Schuldienstes werden weibliche Lehrkräfte besonders aufgefordert, sich um die Besetzung der ausgeschriebenen Stelle zu bewerben. Bei der a