Akademischer Mitarbeiter

An der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg ist im Institut für deutsche Sprache und Literatur im von der Stiftung „Innovation in der Hochschullehre“ geförderten Projekt „Pädagogisches Reflektieren in Bildungsräumen (PReBi)“ folgende Stelle zu besetzen: Akademischer Mitarbeiter (m/w/d) im Lehr-Lern-Labor „Sprachen, Sozialwissenschaften und Bildungswissenschaften" im Projekt „Pädagogisches Reflektieren in Bildungsräumen“ Umfang 75% Vergütung bis E 13 TV-L Beginn zum nächstmöglichen Zeitpunkt Befristung bis 31.12.2029 Die Pädagogische Hochschule Ludwigsburg ist eine von sechs Pädagogischen Hochschulen in Baden-Württemberg mit rund 6.000 Studierenden und über 470 Mitarbeitenden. Die Pädagogische Hochschule Ludwigsburg ist eine den Universitäten gleichgestellte Hochschule mit Promotions - und Habilitationsrecht und konzentriert sich auf bildungswissenschaftliche Fragestellungen in Forschung und Lehre. Internationalisierung ist an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg ein zentrales Thema. Im Projekt PReBi entwickelt die Pädagogische Hochschule Ludwigsburg ein innovatives Konzept zur Verzahnung von Theorie und Praxis in der Bildung pädagogischer Fach - und Lehrkräfte, in dessen Zentrum die Förderung von Reflexionskompetenz steht. Durch die Einrichtung flexibler Lehr-Lern-Labore und reflexiver Bildungsräume wird Studierenden ermöglicht, in einem geschützten Rahmen, mit reduzierter Komplexität und sowohl im Feld formaler wie non-formaler Bildung, Praxiserfahrungen zu sammeln und zu reflektieren. Mit Ihrer Arbeit im Projekt PReBi leisten Sie einen zentralen Beitrag zur Entwicklung und Implementierung reflexiver Bildungspraxis an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg. Im Rahmen des Projekts entwickeln und koordinieren Sie das Lehr-Lern-Labor des Clusters „Sprachen, Bildungswissenschaften und Sozialwissenschaften”. Ihre Arbeit verbindet konzeptionelle und organisatorische Aufgaben, wie z. B. die Mitarbeit bei der Entwicklung eines hochschulweiten Rahmenmodells zur Förderung reflexiver Bildungspraxis in den Lehramtsstudiengängen, die Entwicklung und Durchführung von Angeboten im Lehr-Lern-Labor und die Koordination von Angeboten aus verschiedenen Fächern des Clusters im Lehr-Lern-Labor. **Ihre Aufgaben**: - Entwicklung und Umsetzung eines Rahmenmodells zur Förderung reflexiver Bildungspraxis sowie von Modulen im Lehr-Lern-Labor in den Bereichen „Sprachen, Sozialwissenschaften und Bildungswissenschaften“; Hochschullehre im Rahmen des Projekts - Planung und Anpassung der räumlichen Gestaltung und medialen Ausstattung des Lehr-Lern-Labors - Integration von KI-basiertem Feedback und von Instrumenten zur Kompetenzanalyse - Aufbau und Pflege von Bildungspartnerschaften - Dokumentation und Dissemination der Projektergebnisse - Teilnahme an Fortbildungen **Ihr Profil**: - Abgeschlossenes Hochschulstudium in Sprachen, vorzugsweise Deutsch (z. B. Staatsexamen, Diplom, Magister, Master, Lehramtsstudium) - Fundierte bildungswissenschaftliche und/oder sozialwissenschaftliche Kenntnisse - Erfahrungen in der Hochschullehre mit einem Lehrprofil in der (Fach-)Didaktik, vorzugsweise in aktuellen Feldern der Sprachdidaktik - Erfahrungen im Bereich „sprachsensibles Unterrichten/Sprachförderung in allen Fächern“ sind erwünscht - Interesse an bildungswissenschaftlichen und sozialwissenschaftlichen Fragestellungen/Interdisziplinarität - Kommunikationsstärke, Organisations - und Strukturierungsfähigkeit sowie Freude an der Arbeit in einem interdisziplinären Team **Wir bieten**: - Abwechslungsreiche und interessante Tätigkeit mit Gestaltungsmöglichkeiten in einem multidisziplinären Team einer Campushochschule - Arbeitsplatz in verkehrsgünstiger Lage mit sehr guter Anbindung an den öffentlichen Nahverkehr (S-Bahn-Haltestelle in zwei Gehminuten Entfernung) - Leistungen nach den Bestimmungen des Tarifvertrages für den öffentlichen Dienst der Länder (TV-L), wie z.B. Jahressonderzahlung, betriebliche Altersversorgung (VBL) und vermögenswirksame Leistungen - Möglichkeit von Homeoffice und flexible Arbeitsgestaltung - 30 Tage Urlaub bei einer 5-Tagewoche - Weitere Leistungen, wie z.B. Angebote im Rahmen des Gesundheitsmanagements, Nutzung der Angebote des Allgemeinen Hochschulsports, Möglichkeit der Teilnahme am Kultur - und Veranstaltungsleben der Hochschule - Zahlreiche internationale Kooperations - und Austauschmöglichkeiten Vorbehaltlich der Zustimmung des Mittelgebers sind innerhalb von Baden-Württemberg auf befristete Stellen auch beamtenrechtliche Abordnungen von Lehrerinnen bzw. Lehrern möglich. Die Pädagogische Hochschule Ludwigsburg steht für die Vielfalt aller Beschäftigten. Wir begrüßen Bewerbungen von allen Interessierten, unabhängig von deren ethnischer und sozialer Herkunft, Alter, Religion, Geschlecht, Behinderung und sexueller Orientierung oder Identität. Die Pädagogische Hochschule strebt eine Erhöhung der Frauenanteile an, deshalb ist sie an Bewerbungen von Frauen besonders interessiert. Menschen mit Schwerbehinderung o