Oberstudienrat/-rätin Bzw. Rektor/in An Einer Gesamtschule

**Ihre Aufgaben**: Unterstützung der Schulleitung bei der Organisation und Verwaltung des Schulbetriebs als Gymnasialzweigleitung an einer KGS - Pädagogische Leitung, Koordination, Qualitäts - und Konzeptentwicklung des Gymnasialzweigs - Weiterentwicklung des Fremdsprachenkonzepts und der Austauschfahrten im Gymnasialbereich und Ausweitung auf den Realschulbereich - Schullaufbahnberatungen und Organisation von Beratungs - und Informationsveranstaltungen z.B. Fremdsprachen, Schwerpunktgruppen - Zusammenarbeit mit Koordinatorin "Übergang 4/5" - Unterstützung bei der Planung des Personaleinsatzes in der Unterrichtsverteilung - Organisation und Konzeptentwicklung des WU-Bereichs - Leitung von pädagogischen Konferenzen, Klassenkonferenzen und Team-Sitzungen - Koordination und Weiterentwicklung der Übergänge zwischen den Schulzweigen und in die gymnasiale Oberstufe - Zusammenarbeit mit Jugendhilfe und UBUS **Unsere Anforderungen**: Die allgemeinen Erwartungen an die neue Stelleninhaberin / den neuen Stelleninhaber ergeben sich aus dem Hessischen Schulgesetz, der Dienstordnung und den allgemeinen Hinweisen des Hessischen Kultusministeriums für die Besetzung von Funktionsstellen an Schulen im Hessenportal, dem Erlass zum Ausschreibungs - und Auswahlverfahren zur Besetzung von Stellen vom 24. November 2017 (ABI.1/18, S.35 ff). Für die Besetzung der Stelle wird zwingend vorausgesetzt: - Lehramt an Haupt - und Realschulen oder Lehramt an Gymnasien mit Fakultas in einer modernen Fremdsprache - Bewährung im bisherigen Statusamt oder mindestens dreijährige Dienstzeit im unbefristeten Beschäftigungsverhältnis Die nachstehenden Voraussetzungen sind erwünscht: - mehrjährige Unterrichtserfahrung im Unterrichten an einer Schule mit heterogenen Lerngruppen (möglichst an einer Kooperativen Gesamtschule), vorzugsweise in verschiedenen Bildungsgängen und Jahrgangsstufen - umfassende Kenntnisse der zentralen pädagogischen, organisatorischen und schul-rechtlichen Regelungen - nachweisbare Tätigkeit in schulischen oder in im schulischen Interesse liegenden Ämtern und Aufgaben - Erfahrung in der Steuerung schulischer Prozesse und in der Umsetzung entsprechen-der Maßnahmen und Beschlüsse - EDV-Kenntnisse in gängigen Schulverwaltungsprogrammen (z.B. LUSD) - strategische Kompetenz und Organisationsfähigkeit z.B. Organisation der Projektprüfungen und zentralen Abschlussprüfungen - fachliche Kompetenz und Innovationsfähigkeit, um die schulische Qualitätsentwicklung vorantreiben zu können - Kooperationsfähigkeit, kommunikative Kompetenz und Teamfähigkeit - Kommunikationskompetenz, Beratungs - sowie Konfliktfähigkeit - Motivationsfähigkeit in der Zusammenarbeit mit dem Kollegium bei gleichzeitiger Rollenklarheit im Leitungshandeln - Belastbarkeit und Flexibilität bei der Bewältigung oft gleichzeitig anfallender Aufgaben - Fähigkeit, die Schule nach außen kompetent zu vertreten - Genderkompetenz und interkulturelle Kompetenz **Allgemeine Hinweise**: Bewerbungen sind möglichst über das Online-Bewerbungsverfahren einzureichen. Bitte laden Sie alle relevanten Qualifikationsnachweise als eingescannte Dokumente, jedoch mindestens die Zeugnisse der 1. und 2. Staatsprüfung, die letzte Ernennungsurkunde sowie Ihr Fortbildungsportfolio ohne Einzelnachweise, als Anlage möglichst im PDF-Format hoch. Achten Sie selbst auf die Vollständigkeit Ihrer Personalakte. Maßgebliche Fortbildungsnachweise sollten darin enthalten sein und müssen für eine Bewerbung nicht mehr beigefügt werden. Achten Sie unbedingt auf Vollständigkeit Ihrer persönlichen Kontaktdaten (auch E-Mailadresse und Handynummer). Eingangsbestätigungen werden automatisiert per E-Mail versandt. Bereits vor einer möglichen Bewerbung stehen Ihnen u.a. folgende Gesprächspartner zur Verfügung: - Ihre derzeit zuständige schulfachliche Dezernentin / Ihr derzeit zuständiger schulfachlicher Dezernent - Die schulfachliche Dezernentin / der schulfachliche Dezernent des Aufsichtsbereiches für die zu besetzende Funktionsstelle - Die Frauen - und Gleichstellungsbeauftragte der Lehrkräfte des Staatlichen Schulamtes für die Stadt Frankfurt am Main Das Land Hessen fördert aktiv die Gleichstellung aller Beschäftigten. Wir begrüßen deshalb Bewerbungen von allen Menschen, unabhängig von rassistischen Zuschreibungen, ethnischer Herkunft und Nationalität, deren Geschlecht und geschlechtlicher Identität, Religion und Weltanschauung, Behinderung, Alter oder sexueller Identität. In allen Bereichen, in denen Frauen unterrepräsentiert sind, sind Bewerbungen von Frauen besonders erwünscht. Bewerberinnen und Bewerber mit Behinderung gem. - 2 Abs. 2 und 3 Sozialgesetzbuch - Neuntes Buch - (SGB IX) in der Fassung der Bekanntmachung vom 23. Dezember 2016 (BGBl. I S. 3234), geändert durch Gesetz vom 17. Juli 2017 (BGBl. I S. 2541, 2571), werden bei der Auswahl für Beförderungsstellen im Rahmen der geltenden Bestimmungen bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt. Die Besetzung mit Teilzeitkräften ist grun