Universitätsprofessur (W2 Lbesg) Für Pädagogische Psychologie (M/w/d)

Die Universität Koblenz ist die jüngste Universität Deutschlands - und hat gleichzeitig eine lange akademische

Tradition. Fächer
- und einrichtungsübergreifende Zusammenarbeit sowie kurze Wege auf dem Campus prägen

den Universitätsalltag. Als die interdisziplinäre Universität im Norden von Rheinland-Pfalz mit über 9.400

Studierenden leben wir Wissen-Transformation-Innovation in unseren Profilbereichen „Bildung“, „Informatik“,

„Kultur und Vermittlung“ sowie „Material und Umwelt“.

Wir stehen für eine zukunftsweisende Lehrkräftebildung für alle Schulformen und gestalten den Transfer in die

Gesellschaft und die regionale Wirtschaft. Werden Sie Teil unseres Teams und gestalten Sie die weitere Entwicklung

mit

Im Fachbereich 1: Bildungswissenschaften ist am Institut für Psychologie zum 1. Oktober 2026 eine

**Universitätsprofessur (W2 LBesG) für Pädagogische Psychologie (m/w/d)**

im Beamtenverhältnis auf Lebenszeit zu besetzen.

Das Forschungsprofil des Fachbereichs 1:
Bildungswissenschaften umfasst die fünf

Schwerpunkte „System und Organisation“, „Differenz

und Heterogenität“, „Kultur und Wissen“, „individuelle

Entwicklung und Wandel“ sowie „Gesundheit und

Resilienz“. Mit ihrer inhaltlich eng aufeinander

bezogenen Forschung und Lehre in

lehramtsbezogenen sowie nicht-lehramtsbezogenen

Studiengängen tragen die Bildungswissenschaften zu

Aufklärung und Erkenntnisgenerierung für

Wissenschaft und Gesellschaft - auch im regionalen

Kontext - bei.

Das Institut für Psychologie betreibt grundlagen
- und

anwendungsorientierte interdisziplinäre Forschung

mit den Schwerpunkten „Kultur und Diversität“,

„Umwelt“ und „Gesundheit“. Die Professur für

Pädagogische Psychologie bildet einen zentralen

Bestandteil des Kompetenzprofils des Instituts, das

zudem durch die Professuren für

Entwicklungspsychologie und Psychologische

Diagnostik sowie für Sozial
- und

Organisationspsychologie vertreten wird. Im Kontext

der Lehrkräftebildung spielt die Pädagogische

Psychologie eine zentrale Rolle, insbesondere

hinsichtlich der psychologischen Bedingungen und

Prozesse des Lernens, Lehrens und der

Bildungsentwicklung über die Lebensspanne hinweg.

Wir bieten attraktive Arbeitsbedingungen, eine

kooperative Atmosphäre und eine exzellente

Laborausstattung.

**Aufgabenschwerpunkte**:
Die Stelleninhaberin/Der Stelleninhaber soll das Fach

Pädagogische Psychologie in Forschung und Lehre

vertreten.

Er/Sie soll in der Forschung der pädagogischen

Psychologie hervorragend international ausgewiesen

sein.

Die Bewerberinnen/ Bewerber sollten eine Verortung

der eigenen Forschung in Bezug auf mindestens einen

der institutsübergreifenden Forschungsbereiche des

Fachbereichs vornehmen können.

Weiterhin wird Engagement in der Drittmittel
- einwerbung erwartet.

Zu den Aufgaben der Stelleninhaberin/des

Stelleninhabers gehört die Beteiligung an der

Gewinnung und Förderung des wissenschaftlichen

Nachwuchses.

Die Lehrverpflichtung beträgt aktuell neun

Semesterwochenstunden.

Die Lehre ist in den Veranstaltungen der angebotenen

fachwissenschaftlichen Studiengänge und in den

fachwissenschaftlichen Veranstaltungen der

lehrkräftebildenden Studiengänge zu erbringen.

Ferner wird die Mitwirkung bei Prüfungen in allen

Studiengängen der Psychologie vorausgesetzt.

Erwartet wird die Bereitschaft zur interdisziplinären

fachbereichsinternen und -übergreifenden

Kooperation.

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Weiterhin wird die Übernahme von Aufgaben der

akademischen Selbstverwaltung erwartet.

Ebenso wird erwartet, dass die Stelleninhaberin/der

Stelleninhaber das Institut für Psychologie durch

eigene Ideen und Akzente maßgeblich mitgestaltet

und aktiv Impulse einbringt, die zur Entwicklung des

Profils beitragen.

**Einstellungsvoraussetzungen**:
Es gelten die Einstellungsvoraussetzungen des - 49

Hochschulgesetz (HochSchG) des Landes Rheinland
- Pfalz. Vorausgesetzt werden ein erfolgreich

abgeschlossenes Hochschulstudium, eine qualifizierte

Promotion in der Psychologie oder einer

Nachbardisziplin, pädagogische Eignung sowie

zusätzliche wissenschaftliche Leistungen.

Erfahrungen bei der Einwerbung und Durchführung

von Drittmittelprojekten werden erwünscht, die durch

eine Übersicht der Drittmittelaktivitäten zu

dokumentieren sind. Ebenso ist ein

Forschungskonzept vorzulegen.

Es sind sowohl gute Deutschkenntnisse als auch gute

Englischkenntnisse erforderlich, da

Lehrveranstaltungen in beiden Sprachen angeboten

werden.

Erwartet werden besondere didaktische Fähigkeiten

und Erfahrungen in der Lehre, die durch die Vorlage

eines Lehrkonzepts darzustellen sind.

Das Land Rheinland-Pfalz und die Universität Koblenz

vertreten ein Konzept der intensiven Betreuung der

Studierenden und erwarten deshalb eine hohe

Präsenz der Lehrenden an der Universität.

Die Universität Koblenz ist ein Ort der Vielfalt und

begrüßt qualifizierte Bewerbungen von Menschen mit

unterschiedlichen Hintergründen.

Frauen werden bei Einstellungen bei gleichwertiger

Eign