Inklusionsfachkräfte (W/m/d) in Inklusiven Kindertageseinrichtungen

**Job-ID**:J000009419
- **Bezahlung**:EGr. S12 TVöD
- **Bewerbungsfrist**:22.10.2025
- **Zu besetzen ab**:baldmöglichst
- **Arbeitszeit**:Voll
- oder Teilzeit
- **Befristung**:unbefristet
- **Veröffentlicht**:02.10.2025

Das Jugendamt sucht für die Weiterentwicklung der inklusiven Bildung, Betreuung und Erziehung in städtischen Kindertageseinrichtungen mehrere Inklusionsfachkräfte (w/m/d) mit einer durchschnittlichen regelmäßigen Arbeitszeit von 19,5 bis 39 Wochenarbeitsstunden. Die genaue Arbeitszeit ist abhängig von der jeweiligen Einrichtung. Bitte geben Sie uns Ihre Wunscheinrichtungen bei der Bewerbung mit an.

**Die Stadtverwaltung Nürnberg ist eine moderne Dienstleisterin für mehr als eine halbe Million Menschen. Als eine der größten Arbeitgeberinnen der Region vertrauen wir dabei auf die Fähigkeiten und Fertigkeiten unserer rund 12.500 Mitarbeitenden, die mit Engagement und Tatkraft die Stadt Nürnberg mitgestalten und besonders machen.**

Das Jugendamt der Stadt Nürnberg fördert, berät und unterstützt mit einer Vielfalt an Einrichtungen und Dienstleistungen Kinder, Jugendliche, junge Erwachsene und Familien in ihrer Entwicklung. Unsere Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in Pädagogik und Verwaltung schaffen mit Engagement, Wissen und Erfahrung positive Lebensbedingungen für die Zukunft junger Menschen und fühlen sich dem Wohl und Schutz von Kindern und Jugendlichen im Sinne des Leitbildes und des Schutzkonzepts zur Prävention von Gewalt verpflichtet.

**In folgenden Kindertagesstätten werden Inklusionsfachkräfte (w/m/d) eingesetzt**:

- Kindergarten Am Sportplatz 8 (Boxdorf), 39 Wochenarbeitsstunden
- Haus für Kinder Neunhofer Hauptstraße 73a (Neunhof), Teilzeitstelle zwischen 19,5 und 30 Wochenarbeitsstunden
- Kindergarten Frankenstraße 37 (Gibitzenhof), Teilzeitstelle mit 30 Wochenarbeitsstunden
- Haus für Kinder Ritter-von-Schuh-Platz 24 (Gibitzenhof), 39 Wochenarbeitsstunden
- Inklusiver Kinderhort Galgenhofstraße 14 (Galgenhof), Teilzeitstelle zwischen 19,5 und 30 Wochenarbeitsstunden
- Inklusiver Kinderhort Striegauer Straße 9 (Langwasser), Teilzeitstelle zwischen 19,5 und 30 Wochenarbeitsstunden

**Das sind Ihre Aufgaben**:

- Beratung und Unterstützung bei der Beantragung von Eingliederungshilfen für Kinder in der Einrichtung; Durchführung einer heilpädagogischen Diagnostik
- Entwicklung eines individuellen Förderplans in Zusammenarbeit mit dem Team, den Eltern und dem Kind sowie Abstimmung der Maßnahmen; individuelle Begleitung und Förderung im Kita-Alltag zur Sicherstellung der größtmöglichen Teilhabe
- Planung, Durchführung und Sicherstellung der Unterstützungsangebote in Einzel
- und Gruppensettings unter Beteiligung der jeweiligen Kinder
- Regelmäßige Überprüfung und Transfer der Förderangebote ins Team bzw. in den Kita-Alltag
- Einzelfallabhängige Kooperation mit weiteren Fachdiensten auf inhaltlicher und organisatorischer Ebene bei Diagnostik und weiterer Hilfeleistungen
- Kooperation mit dem Bezirk und dem Jugendamt für die Leistungsgewährung; Monitoring der Eingliederungshilfen und Verfahren
- Mitwirkung bei der konzeptionellen Weiterentwicklung der jeweiligen Einrichtung

**Das ist Ihr Profil**:
**Für die Tätigkeit benötigen Sie**:

- staatliche Anerkennung als Heilpädagoge/in (FAKS) **oder**:

- ein abgeschlossenes Studium (Dipl. [FH] oder Bachelor) im Studiengang Heilpädagogik **oder**:

- ein abgeschlossenes Studium (Dipl. [FH] oder Bachelor) in den Studiengängen Sozialpädagogik bzw. Soziale Arbeit **sowie**geeignete Zusatzqualifikation, z.B. Fachkraft (w/m/d) für Inklusions
- und Integrationspädagogik, Fachkraft (w/m/d) für Kinder mit Förderungsbedarf, Fachkraft (w/m/d) für Integrations
- und Inklusionsaufgaben **oder**mindestens zweijährige Berufserfahrung in einem heilpädagogischen Tätigkeitsfeld
- ein abgeschlossenes Studium (Dipl. [FH] oder Bachelor) im Studiengang Sonderpädagogik **sowie**mindestens zweijährige Berufserfahrung in einem heilpädagogischen Tätigkeitsfeld

**Daneben verfügen Sie über**:

- Berufliche Erfahrungen in der pädagogischen Arbeit mit Kindern mit erhöhtem Förderbedarf
- Fachliche Kompetenz in den Bereichen Entwicklungspsychologie, Heilpädagogik und inklusive Förderung; Kenntnisse zur Erstellung von Förder
- und Hilfeplänen und über die gesetzlichen Grundlagen zur inklusiven Betreuung; systemische und medizinische Grundkenntnisse
- Erfahrungen im Bereich Beratung und Coaching
- Die Fähigkeit, den heilpädagogischen Fachdienst selbstständig und transparent zu strukturieren und eigenständig durchzuführen; gute Kommunikations
- und Moderationskompetenzen, die Fähigkeit zum selbständigen und eigenverantwortlichen Arbeiten und zum prozess
- und zielorientierten Handeln
- Bereitschaft zur Zusammenarbeit innerhalb eines interdisziplinären Teams, Kooperations
- und Konfliktfähigkeit
- Offenheit und Flexibilität hinsichtlich der vielfältigen Bedarfe und Unterstützungsangebote; interkulturelle Kompetenz
- Sorgfalt, Verantwortungsbewusstsein und Organisationsgeschick