Sozialpädagoge/in (Schuldienst) M/w/d, Ubus über das Startchancenprogramm

**Über Uns**:
Das Land Hessen ist der größte Arbeitgeber des öffentlichen Dienstes in Hessen. Wir sind eine moderne, bürgernahe und wirtschaftlich arbeitende Verwaltung.
Das Hessische Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen ist die oberste Schulaufsichtsbehörde und übernimmt zentrale Planungs
- und Steuerungsaufgaben in der Bildungspolitik wie beispielsweise die Bildungsplanung, die Entwicklung von Kerncurricula, die Lehrerstellenzuweisung und die Konzeption der Lehreraus
- und -fortbildung. Ziel der Arbeit im Ministerium sowie der nachgeordneten Dienststellen ist es, die Schul

Schule: IGS LINDENFELD (3244)
Schulort: Offenbach am Main
Schulform: IGS mit Grundstufe
Schulträger: Stadt Offenbach
Stellenumfang: Stelle (unbefristet) über das STARTCHANCENPROGRAMM
Besetzung: nach Auswahl
Besoldungsgruppe: Vergütung erfolgt entsprechend der persönlichen und sachlichen Voraussetzungen im Rahmen des sog. Eingruppierungserlasses nach TV-H

**Ihre Aufgaben**:
Von der Bewerberin/dem Bewerber wird die selbstständige und eigenverantwortliche Wahrnehmung der Aufgaben erwartet, die sich aus dem Hessischen Schulgesetz, dem schulinternen Geschäftsverteilungsplan/Schulprogramm sowie den allgemeinen Hinweisen zu den Ausschreibungen im Hessenportal ergeben. Die sozialpädagogischen Fachkräfte erteilen nicht selbstständig Unterricht, sondern unterstützen entsprechend ihrer Profession die Lehrkräfte in der Erziehungs
- und Unterrichtsarbeit. Zu den Aufgaben der sozialpädagogischen Fachkräfte gehören insbesondere:

- Beratung
- Beratung von Eltern in Erziehungsfragen, Lehrkräften in Bezug auf sozialpädagogische Themen sowie Schülerinnen und Schülern
- Unterstützung bei der Erstellung individueller Förderpläne
- Sozialpädagogische Einzel
- und Gruppenarbeit, Projekte und Arbeit mit Schulklassen
- Unterstützung bei Klassenfahrten, Ausflügen, Unterrichtsgängen, Aktivitäten im Klassenverband und sonstigen schulischen Veranstaltungen
- Inner
- und außerschulische Vernetzung
- Kooperation mit Eltern
- Kooperation mit außerschulischen Bildungsträgern und -orten
- Offene Angebote für alle Schülerinnen und Schüler
- Angebote zur individuellen Förderung (fachliche/ soziale Kompetenzen)
- Projekte, Arbeitsgemeinschaften in Abstimmung mit dem pädagogischen Konzept der Schule
- Unterstützung der Koordination der pädagogischen Mittagsbetreuung

**Unsere Anforderungen**:
Für die Besetzung der Stelle werden zwingend vorausgesetzt:

- Eine abgeschlossene Fachhochschul-/ Hochschulausbildung der Sozialarbeit/ Sozialpädagogik mit staatlicher Anerkennung
- Erfahrungen in der schulischen Kinder
- und Jugendarbeit
- Erfahrungen im Bereich Psychomotorik
- Erfahrungen im Bereich der Erlebnispädagogik
- Bereitschaft zur fachlichen Fort
- und Weiterbildung

Darüber hinaus werden folgende Kompetenzen und Fähigkeiten als besonders relevant angesehen:

- Erfahrungen und Bereitschaft in der Zusammenarbeit mit Trägern der Ganztagsbetreuung
- Erfahrungen mit Sozialtrainings und Klassenrat in der Grundschule
- Erfahrungen in der Arbeit mit Kindern mit Flucht
- und Kriegserfahrungen
- Bereitschaft zur Entwicklung eines umfassenden Ganztageskonzeptes mit verschiedenen Partnern und Akteuren
- Mitarbeit in der Entwicklung eines Schutzkonzeptes für die IGS Lindenfeld
- Beratungskompetenz
- Organisations
- und Planungsfähigkeit
- Konflikt
- und Kritikfähigkeit
- Selbstständigkeit sowie Überzeugungs
- und Durchsetzungsfähigkeit
- Genderkompetenz
- Interkulturelle Kompetenz
- Kooperationsfähigkeit

**Allgemeine Hinweise**:
Bewerbungen sind vorzugsweise über das Onlinebewerbungsverfahren einzureichen.

Das Land Hessen fördert aktiv die Gleichstellung aller Beschäftigten. Wir begrüßen deshalb Bewerbungen von allen Menschen, unabhängig von ethnischer Herkunft und Nationalität, deren Geschlecht und geschlechtlicher Identität, Religion und Weltanschauung, Behinderung, Alter oder sexueller Identität.

Bewerberinnen und Bewerber mit Behinderung gemäß - 2 Abs. 2 und 3 SGB IX werden bei der Auswahl mit gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt.