W2 Gastprofessur Für Kunstdidaktik M/w/d

Die Kunstakademie Münster ist eine renommierte Hochschule für Bildende Künste mit einer langen Tradition in der Ausbildung von Kunstschaffenden und Kunstpädagog*innen und verfügt über das Promotions
- und Habilitationsrecht. Ihr Studienangebot beinhaltet den Studiengang Freie Kunst sowie die Lehramtsstudiengänge im Fach Kunst für die drei allgemeinbildenden Schulformen. Sie bietet ihren Studierenden und Lehrenden geistigen Freiraum und Ressourcen zur Ausübung, Erforschung, Vermittlung und Weiterentwicklung der Bildenden Künste. Ein von Toleranz, gegenseitigem Respekt und Wertschätzung geleiteter Umgang sowie ein offener, kritischer Dialog und Diskurs prägen die Kultur der Hochschule.
Im Bereich der kunstbezogenen Wissenschaften der Kunstakademie Münster ist zum 01.04.2025 eine
W2 Gastprofessur für Kunstdidaktik m/w/d (4,5 SWS) mit Fokus auf Inklusive Bildung/ Antidiskriminierung im Kontext Kunstpädagogik/ Ästhetische Bildung
befristet bis zum 31.03.2027 zu besetzen.
Zur Stärkung unseres Lehrkörpers im Bereich der Kunstdidaktik und zur Anbindung der Lehrinhalte an inklusive und diskriminierungskritische Theorien und Praktiken suchen wir eine engagierte Persönlichkeit mit Schwerpunkt auf kunstdidaktischen Konzepten in den Bereichen Inklusiver Bildung und Antidiskriminierung. Durch die Orientierung an inklusiven Zielen ermöglicht die Gastprofessur der Hochschule und insbesondere dem Bereich des Kunst-Lehramtsstudiums, ihre institutionell-gesellschaftliche Verpflichtung zur Inklusiven Bildung und Antidiskriminierung weiter auszubauen und Transformationen hierfür anzustoßen. Inklusion darf hier im Sinne des erweiterten Begriffs der UNESCO aufgefasst werden als auf durchgängige Förderung von Teilhabe gerichtetes Bildungsverständnis in einer Schule der Vielfalt. Die Themenfelder berühren daher auch die Bereiche Cultural Dis/ability Studies, Theorien und Praktiken im Feld der Antidiskriminierungspädagogik und Kunstvermittlungskonzepten mit Fokus auf Antidiskriminierungskonzepten. Diese Themen sollen in der kunstdidaktischen Lehre und der Forschung vor Ort lanciert werden und angehenden Künstler*innen und Kunstlehrer*innen in der Lehre fundierte Zugänge zu den damit verbundenen Wissensbereichen und Praktiken bieten, diese institutionell an der Kunstakademie besser verankern und ausdrücklich neue Vernetzungen und Partnerschaften anstoßen.
**Aufgaben und Verantwortlichkeiten**:

- Durchführung von Lehrveranstaltungen
- Lehre u.a. im Bereich Kunstpädagogik/Kunstdidaktik mit Fokus auf Inklusive Bildung/ Antidiskriminierung
- Entwicklung innovativer Lehrformate, welche Inklusive Bildung/ Antidiskriminierung differenzreflexiv für den Kunstunterricht denken und Studierenden konkrete inklusive Konzepte in kunstpädagogischen Kontexten vermitteln
- Lehre und Betreuung von Studierenden in wissenschaftlichen Abschlussarbeiten und Leistungsüberprüfungen (Praxissemesterforschungsprojekte, Forschungsvorhaben und Abschlussarbeiten, Prüfungsaufgaben)
- Mitwirkung an der Selbstverwaltung und der Teamarbeit im Bereich der Kunstlehrer*innenbildung
- Kollaboration mit anderen Lehrenden und Mitarbeitenden der Kunstakademie zur Weiterentwicklung des Curriculums im Hinblick auf inklusive Aspekte

**Qualifikationen**:

- Die Einstellungsvoraussetzungen ergeben sich aus - 29 KunstHG NRW; neben den allgemeinen dienstrechtlichen Voraussetzungen wird ein abgeschlossenes Hochschulstudium in einem für diese Gastprofessur relevanten Fachbereich (z. B. Kunstpädagogik, Kunstdidaktik, Kunstvermittlung, Cultural Studies) gefordert
- Promotion oder gleichwertige wissenschaftliche Qualifikation im Bereich der Kunstdidaktik oder einem verwandten Gebiet; Promotion maximal vor 5 Jahren abgeschlossen
- Nachgewiesene Expertise und/oder Forschungsschwerpunkt in den oben genannten Themenfeldern: Inklusive Bildung, Antidiskriminierung, Cultural Dis/ability Studies und deren Dimensionierung im Bildungs
- und Kunstdidaktik-Kontext
- nach Möglichkeit Erfahrung in Projektarbeit mit inklusiven/ partizipativen Ansätzen in lokalen Strukturen, vorzugsweise auch Bezug zum Großraum Westfalen/ Ruhrgebiet
- Erfahrung in der Lehre an Hochschulen oder in anderen Bildungseinrichtungen, vorzugsweise im Kontext des kunstbasierten Lehramtsstudiums
- Transformative Denkweise im Kontext von Bildung
- Fähigkeit, komplexe Sachverhalte verständlich zu vermitteln
- Ausgezeichnete Kommunikations
- und Teamfähigkeit
- Fließende Deutsch
- und Englischkenntnisse (schriftlich und mündlich)

Um die Reichweite der Erkenntnisse der Gastprofessur zu erhöhen, wird am Ende der 2-jährigen Gastprofessur eine Tagung finanziert, und eine zugehörige Publikation bezuschusst. Die Tagung soll insbesondere die Vernetzungen in NRW im Themenfeld der Denomination stärken.
Die Kunstakademie versteht sich als eine Hochschule der Chancengleichheit und tritt für personelle Vielfalt ein. Die Ausschreibung wendet sich an Menschen aller Geschlechter (m/w/d). Bew