Erzieher Für Die Alltagsintegrierte Sprachförderung

vor 2 Wochen


Pinneberg, Deutschland FRÖBEL eingetragener Verein (e.V.) Vollzeit

Sprache ist für Sie der Schlüssel zur Welt - und Sie lieben es, ihn gemeinsam mit Kindern zu drehen? Dann bringen Sie Ihre Expertise bei uns ein und werden Sie Sprachvorbild, Brückenbauer:in und Impulsgeber:in für alltagsintegrierte Sprachbildung Wir suchen für unseren **Fröbel-Kindergarten An der Raa**in Pinneberg **ab 01.10.2025** einen **Erzieher für die alltagsintegrierte Sprachförderung (m/w/d) in Vollzeit**: mit einer Arbeitszeit von **19,5 Wochenstunden im Bundesprogramm Sprache** und **19,5 Stunden als Fachkraft** im Gruppendienst. Der Vertrag für das Bundesprogramm wird **unbefristet**geschlossen. **Über unsere Einrichtung** Die Kita An der Raa bietet mit seinen vielfältigen Funktionsräumen und dem 3000 qm großen Außengelände ausreichend Platz für 112 Kindern im Alter von 8 Wochen bis zum Schuleintritt. Unser Kindergarten hat sich zum vierten Mal erfolgreich rezertifizieren lassen und trägt weiterhin stolz den Titel "**Haus, in dem Kinder forschen**". Diese Auszeichnung spiegelt unser Engagement für eine hochwertige und innovative frühkindliche Bildung in den MINT-Bereichen wider. Wie können wir klimafreundlicher Handeln und einen Beitrag zur Nachhaltigkeit leisten? Mit dieser Frage hat sich unser Team intensiv auseinandergesetzt. Daraus entstanden ist unser klimafreundliches Frühstück: In Zusammenarbeit mit lokalen Bauern, einem Imker und dem nahegelegenen EDEKA beziehen wir frisches Gemüse, Honig, Wurst, Käse und Milchprodukte. Dabei achten wir stets darauf saisonale Produkte zu beziehen. Abgerundet wird das Frühstück von immer wechselnden Broten des örtlichen Bäckers. Noch mehr spannende Infos, und wie wir unser Frühstück mit **gelebter Demokratie** verbinden, finden Sie in unserem Video. Seit Juli 2021 sind wir eine **Sprachkita** und nutzen den Austausch in einem Verbund, um uns kontinuierlich weiterzuentwickeln. Wir fokussieren uns auf die alltagsintegrierte sprachliche Bildung, Zusammenarbeit mit Familien, inklusive Pädagogik und Digitalisierung. Um den großmöglichsten Nutzen für die Kinder zu erzielen, erfolgt Sprachbildung und -entwicklung im Alltag. Bereits im dritten Durchgang setzen wir im Rahmen der **Eingewöhnung**das Tübinger Modell um. Dabei finden die Eingewöhnungen in einem separaten, altersgerecht ausgestatteten Raum statt und werden von zwei Fachkräften - dem Eingewöhnungstandem - begleitet. Die angemeldeten Kinder werden entsprechend ihrem Entwicklungsalter in Peer-Gruppen eingeteilt. Für einen kindgerechten Start ist es essenziell, dass die Kinder aktiv an der Eingewöhnungsphase beteiligt werden, denn sie haben das Recht, den Eingewöhnungsverlauf nach ihren Bedürfnissen mitzugestalten. **Neben Ihrer Tätigkeit als pädagogische Fachkraft**in den Funktionsbereichen übernehmen Sie als Fachkraft im Rahmen des **Bundesprogramm „Sprach-Kita“** folgende Aufgaben: - Fachliche Unterstützung, Begleitung und Beratung des Teams und der Eltern in Fragen der alltagsintegrierten Sprachförderung - Ausgestaltung einer sprachanregenden Umgebung in der Einrichtung - Auseinandersetzung mit medienpädagogischen Ansätzen und Nutzung digitaler Medien im Kita-Alltag - Beratung und Begleitung in Bezug auf den pädagogischen Einsatz digitaler Medien innerhalb der Handlungsfelder des Bundesprogramms - Teilnahme an Arbeitskreis-, Verbund-, sowie Netzwerktreffen und Konferenzen im Rahmen des Bundesprogrammes „Sprach-Kitas“ - Vermittlung von fachlichen Inhalten zu den Handlungsfeldern des Bundesprogrammes „Sprach-Kitas“ - Etablieren einer Willkommenskultur in der Einrichtung **Sie verfügen** **über** - fundiertes pädagogisches Fachwissen insbesondere in Fragen der Sprachentwicklung und der alltagsintegrierten Sprachförderung - eine staatliche Anerkennung als Erzieher:in oder einen Studienabschluss als Kindheitspädagog:in - Engagement und Begeisterung für die Arbeit mit Kindern sowie die Bereitschaft zur Unterstützung des Teams in fachlichen Fragen - Flexibilität, Teamgeist und die Bereitschaft zur eigenen Fort - und Weiterbildung - die Freude an der Zusammenarbeit im Dialog mit anderen und an den Themen, die Kinder bewegen - die Motivation, eigene Ideen einzubringen und umzusetzen **Wir bieten Ihnen**: - **Kinderrechte im Fokus**: Innovativer Arbeitgeber, der sich für die Rechte von Kindern stark macht. - **Tarifbindung**: Faire Vergütung und viele Vorteile gemäß unserem Fröbel-Haustarifvertrag. - **Mehr Freizeit**: 33 Urlaubstage und zusätzlich am 24.12. und 31.12 bezahlt frei. - **Flexible Zusatzleistungen**:Wahl zwischen 46,55 Euro Zuschuss zum Deutschlandticket und 50 Euro Fröbel BenefitCard* **oder** bis zu 99 Euro Mobilitätszulage für ein JobRad* - bei Teilzeit anteilig. - **Zukunft sichern**: Betriebliche Altersvorsorge* in Höhe von 4%. - **Finanzieller Bonus**: Monatlich bis zu 62 Euro Ergänzungszulage und eine Jahressonderzahlung. - **Fort - und Weiterbildungen**: Innovative Personalentwicklung mit Präsenzseminaren, Live-Online-Seminaren und E-Learning-Kursen. - **Fach - und Führungskar



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    JuPi sucht zum 1.03.23 für unser **Kooperatives Schultraining in Pinneberg unbefristet** **eine Sozialpädagogin (m/w/d) oder Erzieherin (m/w/d)** **(33 Wochenstunden)** Das Kooperative Schultraining ist ein Kooperationsprojekt zwischen Schule und Jugendhilfe. Schüler*innen der Primar - und Sekundarstufe werden über eine gezielte Bearbeitung von...


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    **Ihre Aufgaben**: - Planung & Durchführung von pädagogischen Angeboten zum Erhalt sowie zur Förderung der lebens - / arbeitspraktischen Fähigkeiten der Klienten - Mitwirkung bei der Umsetzung fachlicher Konzepte (Unterstützte Kommunikation, Sozialraumorientierung, Empowerment, TEACCH-Ansatz) - Durchführung von grundpflegerischen Maßnahmen -...


  • Kreis Pinneberg, Deutschland Lebenshilfe für Menschen mit Behinderung im Kreis Pinneberg gemeinnützige GmbH Vollzeit

    **Ihre Aufgaben**: - Leitung des Teams für die Schulbetreuung an der Timm-Kröger-Schule unter Beachtung des Leitbildes und der Konzeption der Lebenshilfe - Selbstständiges und eigenverantwortliches Arbeiten in enger Abstimmung mit der pädagogischen Leitung und Schulleitung, Entwickeln und Umsetzen des pädagogischen Ganztagskonzepts - Organisation und...