Weiterbildungslehrkraft (M/w/d) Für Die Volkshochschule

im Abendbereich für die Fächer Deutsch und/oder Gesellschaftslehre,
in den Schulabschlusskursen (Sekundarstufe I)
BEI DER STADTVERWALTUNG DÜREN
Die Volkshochschule Rur-Eifel, zugehörig zu dem Amt Kulturelle Bildungseinrichtungen, wird neben der Stadt Düren von zehn weiteren Kommunen des Kreises Düren getragen und zeichnet somit verantwortlich für das breit gefächerte Weiterbildungsangebot in einem Einzugsgebiet von ca. 267.000 Menschen.
In den Schulabschlusskursen der VHS Rur-Eifel werden jährlich sechs Lehrgänge durchgeführt. Im Vormittagsbereich können in vier verschiedenen Lehrgängen alle Abschlüsse der Sekundarstufe I erreicht werden. Im Abendbereich werden in zwei zweijährigen Lehrgängen der Erweiterte Erste Schulabschluss und der Mittlere Schulabschluss absolviert. Die Inhalte des Unterrichts orientieren sich an den Lehrplänen der Regelschulen und schließen ebenso mit zentralen Abschlussprüfungen ab. Die Schulabschlusskurse stellen somit eine zentrale Rolle im Zweiten Bildungsweg dar. Ein Quereinstieg als Lehrkraft ist im Zweiten Bildungsweg möglich, bedarf jedoch der Lehrgenehmigung seitens der Bezirksregierung Köln.
SICHERER
ARBEITSPLATZ
FLEXIBLE
ARBEITSZEITEN
FORT- & WEITER- BILDUNGS-MÖGLICHKEITEN
SONDERLEISTUNGEN
URLAUBSANSPRUCH VON
30 TAGEN/JAHR
JOB- BZW. DEUTSCHLAND
- TICKET & GUTE ÖPNV-ANBINDUNG
GESUNDHEITS-FÖRDERUNG
E-DIENSTFAHRZEUG-FLOTTE
AUFGABENINHALTE
- Vor
- und Nachbereitung von Unterricht und Prüfungen - insbesondere die Erstellung von fachspezifischen Abschlussprüfungen nach Vorgaben der Lehrgangsleitung
- Unterrichten von (jungen) Erwachsenen im entsprechenden Fach/ in den entsprechen-den Fächern in den Schulabschlusskursen der VHS Rur-Eifel Sekundarstufe I (Erster Schulabschluss, Erweiterter Erster Schulabschluss sowie Mittlerer Schulabschluss)
- Unterrichtsbegleitende Tätigkeiten, z.B. Teilnahme an Konferenzen und Besprechungen, Beratung und Betreuung von Teilnehmenden, Begleitung von Exkursionen, Bereitschaft zur Übernahme von Vertretungsstunden, Planung und Durchführung von Projekten, wie z.B. Videoprojekten
- Enge Zusammenarbeit mit den Kolleginnen und Kollegen der VHS Rur-Eifel, dem Team der Weiterbildungslehrenden und sozialpädagogischen Fachkräften
- Die Übernahme von lehrgangsbegleitenden Aufgaben in der VHS Rur-Eifel während der unterrichtsfreien Zeit
- Übernahme von pädagogischer Arbeit unter Berücksichtigung integrativer und kultureller Konzepte sowie aufgreifen der Themen „Bildung für nachhaltige Entwicklung
- Bereitschaft zur Wahrnehmung von Fort
- und Weiterbildungen z.B. beim Einsatz der VHS Cloud im Digitalbereich
- Bereitschaft zur Übernahme einer Klassenleitung

Volkshochschule Rur-Eifel, Amt Kulturelle Bildungseinrichtungen
Teilzeit
5 bis optional 10 UStd. [für tariflich Beschäftigte]
unbefristet
je nach persönlichen Voraussetzungen bis zur EG 11 TVöD [für tariflich Beschäftigte]
ab 01.08.2025
**BEWERBUNGSFRIST**:
13.07.2025 [Eingang beim Personalamt]
IHR PROFIL FÜR DIE STELLE
- Bereitschaft und Kompetenz zur Arbeit mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen in prekären Lebenslagen
- Fähigkeit zur Arbeit im Team und Interesse an der engen Zusammenarbeit mit den Kolleginnen und Kollegen aus dem sozialpädagogischen Bereich
- Kreativität, Flexibilität und Innovationsbereitschaft, sowie ein hohes Maß an Koordinations-, Durchsetzungs
- und Organisationsfähigkeit und ausgeprägte kommunikative, soziale und interkulturelle Kompetenzen
- Kenntnisse in MS-Office sowie anderen digitalen Programmen, die für die Unterrichtsgestaltung erforderlich sind
- Persönlichkeitskompetenzen: Eigenständigkeit, Gewissenhaftigkeit, Selbstbewusst-sein, Sorgfalt und Zuverlässigkeit
- Soziale Kompetenz: Durchsetzungsfähigkeit, Einfühlungsvermögen, Empathie und Kontaktfähigkeit
- Methodenkompetenz: Organisations
- und Planungsvermögen

Wünschenswert wäre, wenn Sie als Weiterbildungslehrkraft folgendes mitbringen:

- Ein abgeschlossenes Hochschulstudium in einem anderen als den genannten Fächern (z.B. Informatik, Wirtschaft o.ä. in Verbindung mit pädagogischen und unterrichtlichen Zusatzerfahrungen)
- Aktuelle Kenntnisse im Bereich der Digitalisierung, des Projektunterrichts und Individualisierung von Unterricht
- Unterrichtserfahrungen mit jungen Erwachsenen in alters
- und leistungsheterogenen Lerngruppen

VORAUSSETZUNG
- abgeschlossenes Hochschulstudium in der gewünschten/möglichen Fächerkombination für das Lehramt Sek. I oder II mit 1. Staatsexamen bzw. einem gleichgestellten Abschluss oder 2. Staatsexamen (idealerweise mit Referendariat) oder
- Bachelor/Master in einem der oben genannten Fächer oder in einem fachnahen Studiengang

Der vorgelegte Abschluss und die nachgewiesene Tätigkeit müssen dazu geeignet sein, dass durch die Bezirksregierung eine Lehrbefähigung erteilt wird (sofern nicht schon vorhanden).
INTERESSANT?
Dann freuen wir uns auf Ihre Bewerbung, die Sie bitte mit aussagekräftigen Unterlagen (Lebenslauf, Ausbildungs-, Prüfungs
- und Beschäftigungsnachweise)
bis zum 13.07.2025 [Ein