Fachberatung (M/w/d) Mit Dem Schwerpunkt Inklusion

sofort

**Beginn**:
19,5 Wochenstunden

Umfang

**Befristung**:
EG S 15 TV SuE

Vergütung

Wir bieten ein wertschätzendes, respektvolles und weltoffenes Miteinander und ein diskriminierungsfreies Arbeitsumfeld. Für uns zählen Ihre Kenntnisse, Fähigkeiten und Stärken

Bewerbungen von Schwerbehinderten i.S. des Sozialgesetzbuch Neuntes Buch (SGB IX) und ihnen gleichgestellte Personen sind erwünscht.

Stellenausschreibung

Bei der Stadt Dinslaken ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt im Geschäftsbereich Jugend und Soziales im Fachdienst Kinder
- und Jugendförderung die Stelle einer

Fachberatung (m/w/d) mit dem Schwerpunkt Inklusion für den Bereich der Kindertagesbetreuung

mit der Hälfte der durchschnittlichen regelmäßigen wöchentlichen Arbeitszeit zu besetzen.

Als familienfreundliches Unternehmen fördert die Stadt Dinslaken Teilzeitbeschäftigung zur besseren Vereinbarkeit von Familie und Beruf in größtmöglichem Umfang.

Die Fachberatung soll in den acht städtischen Kindertageseinrichtungen qualitätsentwickelnd und -sichernd wirken und dabei die Einrichtungsleitungen und das pädagogische Personal darin unterstützen, ein modernes und tragfähiges Angebot der frühkindlichen Bildung, Erziehung und Betreuung vorzuhalten. Dabei initiiert sie ressourcen
- und organisationssensibel Veränderungsprozesse. Der Themenschwerpunkt sind dabei die Förderung der Inklusion sowie Beratungs
- und Qualitätsaufgaben des öffentlichen Trägers.

Im Rahmen der Aufgaben des Trägers der öffentlichen Jugendhilfe übernehmen Sie koordinierende, vernetzende und beratende Tätigkeiten. Auf der Grundlage von Sozial
- und Jugendhilfeplanung erarbeiten und unterstützen Sie sozialräumliche Bildungs-, Erziehungs
- bzw. Betreuungskonzepte für Kinder und deren Familien in den Bildungseinrichtungen des Elementar
- und Primarbereiches. Ihre Aufgabe ist ein Baustein des kommunalen Bildungsmanagements zur Sicherung von Chancengerechtigkeit und Teilhabe (Inklusion) aller Kinder im Stadtgebiet.

**Zu Ihren wesentlichen Aufgaben zählen**:
**In den städtischen Kindertageseinrichtungen**:

- Beratung der Kita-Leitungen und Teams zu Kindern, die Behinderungen haben oder von einer solchen bedroht sind. Dazu gehört es zum Beispiel die Kinder in der Kita zu beobachten, Unterstützungsmöglichkeiten mit den pädagogischen Fachkräften herauszuarbeiten und die Erstellung von Förderplänen zu unterstützen.
- Unterstützung der Familien und Kitas bei der Antragstellung von Förderleistungen in der KiTa (Basisleistung I, individuelle Leistungen etc.)
- Kontinuierliche Fallberatung in den KiTas bei laufenden Bewilligungen
- Entwicklung und Fortschreibung der Inklusionskonzepte der Kitas und des Trägers in Zusammenarbeit mit der Fachdienstleitung und einer weiteren Fachberatung
- Bearbeitung und Weiterleitung von Anträgen
- Entwicklung, Koordinierung und eigene Durchführung von Fortbildungen im Themenfeld
- Zusammenarbeit mit dem überörtlichen Sozial
- und Jugendhilfeträger

Aufgaben des öffentlichen Trägers der Jugendhilfe
- Qualitätssicherung gemäß - 79 SGB VIII sowie - 6 KiBiz, z.B. durch Organisation von Fortbildungen und Fachtagungen, trägerübergreifende Netzwerkarbeit, Qualitätszirkel, Arbeitsgemeinschaften u.a. in den Themenfeldern Kinder mit Behinderungen, Sprachförderung und Kita-Plus-Arbeit, Familienzentren
- Entwicklung eines stadtweiten Konzeptes für den Übergang von der Kita in die Grundschule und von der Grundschule in die weiterführende Schule in Zusammenarbeit mit den Trägern, Kitas und Schulen sowie Ganztagsbetreuungen
- Ansprechstelle und Beratung für Eltern, die ein inklusives Betreuungsangebot suchen
- Erstellen von Informationsmaterialien und Öffentlichkeitsarbeit in den genannten Themenfeldern
- Begleitung des Jugendamtselternbeirates
- Mitwirkung bei der Entwicklung eines bedarfsgerechten Angebotes in den Kindertageseinrichtungen
- Erstellung entscheidungsreifer Vorlagen für den Jugendhilfeausschuss
- Zusammenarbeit mit dem überörtlichen Sozial
- und Jugendhilfeträger

Offene Ganztagsschulen
- Mitwirkung bei der Weiterentwicklung eines gesamtstädtischen Konzeptes für die Betreuung der Kinder im Primarbereich
- Unterstützung der Qualitätsentwicklung in der Offenen Ganztagsschule in Zusammenarbeit mit Trägern und Schulen, den Frühen Hilfen sowie dem Schulverwaltungsamt

**Vorausgesetzt werden**:

- ein abgeschlossenes Studium (B.A.) der Kindheitspädagogik, der Heil
- oder Rehabilitationspädagogik, der Sozialpädagogik oder Sozialarbeit. In Betracht kommen auch Absolventen der Diplom-Pädagogik oder Sozial
- oder Erziehungswissenschaft mit entsprechenden Schwerpunkten (Bachelor/Master).
- Mehrjährige Erfahrung in der Kindertagesbetreuung oder der praktischen inklusiven Arbeit mit Kindern und ihren Familien
- vertiefte Kenntnisse zu Behinderungsarten und deren Auswirkungen sowie zu Möglichkeiten der Teilhabe für Betroffene und Ihre Familien

**Darüber hinaus bringen Sie fo