Englischlehrer/in - Bildungsfachmann für eine montessoripädagogische Schule

vor 2 Wochen


Neubrandenburg, Mecklenburg-Vorpommern, Deutschland IB Nord Vollzeit
Ihre Zukunft in IB Nord

Unser Team erwartet Sie als Englischlehrer/in mit einer Leidenschaft für die Montessoripädagogik. Wir suchen nach einem engagierten pädagogischen Fachkräften, der sich auf die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen spezialisiert hat.

Ein Beruf bei uns - ein guter Lebenslauf
  • Finanzielle Vorteile: Hoher Lohn von durchschnittlich € 45.000,- pro Jahr einschließlich Weihnachtsgeld
  • Work-Life-Balance: 30 Tage Urlaub im Jahr sowie flexible Arbeitszeitmöglichkeiten
  • Fort- und Weiterbildung: Individuelle Angebote zur persönlichen Entwicklung und Unterstützung
  • Unternehmenskultur: Einen lebendigen, unterstützenden Arbeitsplatz in einer angenehmen Atmosphäre

Bei unserer Schulgruppe bieten wir Ihnen die Möglichkeit, Ihre Fähigkeiten zu entwickeln und auszubauen. Eine enge Zusammenarbeit mit Ihren Kollegen, Lehrplanauswahl und Unterrichtskonzepte – das sind nur einige Aspekte, die unsere Arbeit besonders machen. Unsere Mitarbeiter stehen untereinander in Verbindung und arbeiten gerne zusammen. Sie sollen sicher sein, dass sie auch richtig verstehen.

Für den optimalen Ablauf ist die Einbindung aller Mitarbeiter am wichtigsten.
Beschreibung Ihres Tages

Weil es so wichtig ist, gemeinsam mehr erreichen zu können
Lehrer/Innenplanung

Sie planen Ihr Unterrichtsmaterialien vor dem Unterricht. Die Planung dient dazu, herauszufinden, was genau geplant wird, wozu man sich gegenüber befreunden kann oder aber nicht. Wir helfen Ihnen dabei die Zeit einzuteilen. Wenn dann der Tag beginnt, umsetzen Sie dies planmäßig. Als Ergebnis des Unterrichtes bekommt jedes Kind, jede/r Student/n etwas davon zum Weggeben. Zum Schluss nochmal nachgedacht haben, ob alles gut gelaufen ist?Das Arbeiten mit Eltern

Zwischen Schülern und Eltern gibt es oft unterschiedliche Sichtweisen auf Dinge. Sie bringen eine sachliche Haltung, um durch bestehende Unstimmigkeiten Hilfe anzubieten. Wir können verschiedene Personen nicht zwingen sie zu machen. Auch zwischen Erziehungsberechtigten und Klassenlehrern besteht oft noch kein gesicherter Draht. Dies wiederum führt ganz natürlich zu negativen Konsequenzen für die geistige und körperliche Entfaltung der Kinder. Auch die Kompetenz verschiedener Mitschüler beeinflusst, ob sie weiterschaffen können oder werden müssen, gerade wenn sie häufig wehgetan wurden oder gewesen sind.