Inklusionsbegleiter/in im Gesamtschulwesen in Dortmund
vor 2 Wochen
Wir suchen einen engagierten Inklusionsbegleiter/in für eine Vollzeitstelle an einer Gesamtschule in Dortmund.
Die Stelle ist bei der Graf Recke Stiftung tätig, einer diakonischen Einrichtung mit Sitz in Düsseldorf, die sich auf die Betreuung von Menschen mit Behinderungen spezialisiert hat.
Als Inklusionsbegleiter/in werden Sie Teil eines Teams sein, das Kinder und Jugendliche mit besonderem Förderbedarf unterstützt und begleitet. Ihre Aufgaben umfassen die Begleitung von Kindern und Jugendlichen beim Schul- oder Kindergartenbesuch, die Unterstützung bei der Bewältigung von Alltagsaufgaben und die Pflege nach Bedarf.
Wir bieten Ihnen eine abwechslungsreiche Tätigkeit, ein Arbeitszeitmodell, das eine durchgängige Beschäftigung unter Zahlung der vollen Bezüge auch in den betreuungsfreien Zeiten wie den Schulferien sicherstellt und zahlreiche weitere Vorteile.
Zu Ihren Aufgaben gehören:- Begleitung von Kindern und Jugendlichen mit körperlichen, geistigen oder seelischen Behinderungen
- Unterstützung bei der Bewältigung von Alltagsaufgaben
- Pflegerische Unterstützung nach Bedarf
- Pädagogische Qualifikation/Berufserfahrung
- Wertschätzung gegenüber Menschen mit und ohne Behinderung
- Zuverlässigkeit und Eigenverantwortlichkeit
- Organisationstalent und Lösungsorientierung
- Eine faire Bezahlung, die unserem Branchenstandard entspricht (ca. 4.000€ netto/Monat)
- Ein attraktives Benefits-Paket, das unseren Mitarbeitern ihre Zufriedenheit erhöht
- Regelmäßige Fortbildungen und Entwicklungsmöglichkeiten
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Päd. Fachkräfte in Der Stationären Jugendhilfe
vor 6 Monaten
Dormagen, Deutschland Shift - Systemische Hilfe in Familie & Team gGmbH VollzeitÜberregional ambulante und stationäre arbeitende Jugendhilfeeinrichtung in Frechen sucht **pädagogische Fachkräfte für**: Stationäre Jugendhilfe nach SGB VIII Einsatzgebiet: Dormagen **Wir erwarten**: - Humor und Lebenserfahrung - Kreativität und Flexibilität in der Gestaltung und Umsetzung der Arbeitsaufträge der Jugendämter - Präsenz beim...