Fachberater (m/w/d) für den Förderschwerpunkt Lernen in der Schulart Förderschule

vor 1 Monat


Dresden, Sachsen, Deutschland Sachsen Vollzeit
Fachberatung für die Förderschule

Wir suchen einen erfahrenen Fachberater, der die Schulaufsichtsbehörden bei der Schulaufsicht unterstützt und die Lehrkräfte bei der Umsetzung von Lehrplänen berät.

Aufgaben und Verantwortlichkeiten
  • Unterstützung der Schulaufsichtsbehörden bei der Schulaufsicht und Beratung der Lehrkräfte bei der Umsetzung von Lehrplänen
  • Mitwirkung bei der weiteren Ausgestaltung des Förderschwerpunktes Lernen in der Schulart Förderschule und in der Inklusion
  • Erstellung und Überarbeitung von Lehrplänen und förderpädagogischen Arbeitsmaterialien
  • Einbringung sonderpädagogischer Kompetenzen bei der Erstellung und Evaluation von Förderplänen für die Schüler
  • Mitwirkung bei der Planung, Vorbereitung, Durchführung und Auswertung von Fortbildungsveranstaltungen
  • Beratung der Schulaufsicht und der Schulträger bei der Einrichtung und Ausstattung der Schulen
Anforderungen
  • Durch Erste oder Zweite Staatsprüfung bzw. Abschluss "Master of Education" und Staatsprüfung erworbene Lehrbefähigung für das Lehramt an Förderschulen, Oberschulen, Gymnasien oder berufsbildenden Schulen
  • Mehrjährige Tätigkeit als Lehrkraft an einer Förderschule im ausgeschriebenen Förderschwerpunkt
  • Fundierte und anwendungsbereite Kenntnisse zu Anspruch, Struktur und Organisation der sächsischen Förderschule
  • Überdurchschnittliche Kenntnisse und Fähigkeiten in dem entsprechenden Förderschwerpunkt, in der jeweiligen Fachwissenschaft sowie in der Fachdidaktik und -methodik
  • Ausgeprägtes Lehrplanverständnis
  • Ausgeprägte Befähigung zur objektiven Einschätzung und Beschreibung von Fachkompetenz und Leistung anderer Lehrkräfte sowie zur Erstellung von Analysen und Konzepten zu fach- und förderspezifischen Angelegenheiten
  • Ausgeprägte Befähigung und Bereitschaft zur Beratung, Koordination und Kommunikation
  • Kooperation und souveränes Auftreten mit überdurchschnittlicher Belastbarkeit, Durchsetzungs- und Organisationsvermögen sowie Innovationsfähigkeit