Stellvertretender Leiter einer Förderschule

Position: Stellvertretender Schulleiter (m/w/d)

Überblick: Im Sächsischen Staatsministerium für Kultus wird eine unbefristete Stelle als stellvertretender Schulleiter an einer Förderschule angeboten.

Anforderungen:

• Qualifikation: Vorzugsweise Erste und Zweite Staatsprüfung oder Abschluss "Master of Education" im Bereich Sonderpädagogik oder gleichwertige Ausbildung mit Zusatzqualifikation in Sonderpädagogik und Lehrbefähigung. Alternativ unbefristete Lehrerlaubnis.
• Erfahrung: Mehrjährige Lehrtätigkeit in der Förderschule.
• Alternative Qualifikation: Lehrbefähigung für ein anderes Lehramt mit mindestens fünfjähriger Erfahrung in der Förderschule im jeweiligen Förderschwerpunkt sowie Bereitschaft zur berufsbegleitenden Weiterbildung.

Wünschenswerte Fähigkeiten:

• Überdurchschnittliche Fähigkeiten in konzeptioneller Arbeit sowie in der organisatorischen, pädagogischen und haushalterischen Leitung einer Schule.
• Ausgeprägte Kommunikations- und Kooperationsfähigkeiten.
• Umfassende Kenntnisse in Schul- und Qualitätsentwicklung.
• Teilnahme an Führungskräftefortbildungsmodulen ist von Vorteil.

Persönliche Eigenschaften: Die Position erfordert kreatives Denken, Durchsetzungsvermögen, Organisationsgeschick, Verhandlungskompetenz, hohe Belastbarkeit und Flexibilität.

Besonderheiten: Bei Erfüllung der Voraussetzungen ist eine Übernahme in das Beamtenverhältnis möglich. Die Stellenbewertung erfolgt gemäß SächsBesO/TV-L.

Bewerbungsunterlagen: Bewerbungen sind schriftlich einzureichen und müssen folgende Dokumente enthalten:

• Tabellarischer Lebenslauf
• Lückenloser Nachweis des persönlichen und beruflichen Werdegangs
• Nachweise über die Teilnahme an relevanten Fortbildungen (sofern vorhanden)

Chancengleichheit: Das Sächsische Staatsministerium für Kultus fördert aktiv die Gleichstellung von Frauen und Männern und begrüßt daher insbesondere Bewerbungen von qualifizierten Frauen. Schwerbehinderte Bewerberinnen und Bewerber werden bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt.