Oberstudienrätin/oberstudienrat (M/w/d)

vor 7 Monaten

RheinMainGebiet, Deutschland Gutenbergschule, Darmstadt Vollzeit

Oberstudienrätin/Oberstudienrat (m/w/d) Gutenbergschule Darmstadt
- Gutenbergschule, Darmstadt

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- Über uns

Das Land Hessen ist der größte Arbeitgeber des öffentlichen Dienstes in Hessen. Das Land Hessen ist ein Arbeitgeber, der mehr als Arbeit bietet. Wir sind eine bürgernahe und wirtschaftlich arbeitende Verwaltung.
Dabei sind wir uns unserer besonderen gesellschaftlichen und sozialpolitischen Verantwortung bewusst. Zudem schätzen wir die große Vielfalt unserer Beschäftigten und möchten Rahmenbedingungen schaffen, die den Einsatz der vielfältigen Eigenschaften ihrer Beschäftigten und deren Lebensumständen zum Vorteil des einzelnen, aber auch zum Vorteil der gesamten Landesverwaltung und damit letztlich auch der hessischen Bürgerinnen und Bürger ermöglichen. Wir bekennen uns zur interkulturellen Öffnung der Verwaltung und wollen unser Personal, unsere Dienstleistungen und Strukturen an die Vielfalt der Gesellschaft anpassen. Das haben wir auch durch den Beitritt des Landes zur Charta der Vielfalt im Jahre 2011 kundgetan, womit wir uns insbesondere für eine durch Fairness und Wertschätzung geprägte Organisationskultur einsetzen.

Ihre Aufgaben

Die grundsätzlichen Erwartungen an die neue Stelleninhaberin / den neuen Stelleninhaber ergeben sich aus dem Hessischen Schulgesetz, der Dienstordnung und den allgemeinen Hinweisen im Hessenportal sowie dem Erlass „Ausschreibungs
- und Auswahlverfahren zur Besetzung von Stellen“ in der jeweils geltenden Fassung.

Die Stelleninhaberin / der Stelleninhaber hat folgende Aufgaben der o.g. Stelle wahrzunehmen:
Gestaltung und Steuerung des Bereichs DaZ/DaF

für Intensivklassen insbesondere:

- Strukturierung und Organisation von Intensivmaßnahmen (Konzeption, internes Curriculum, Evaluationsleitlinien zum DaZ-DaF-Unterricht, fachliche Koordination für Fach Deutsch u.a. durch Prüfung und Systematisierung der Lehrmaterialien, Konzeption Lese
- und Schreibförderung
- Erstellung, kontinuierliche Anpassung individueller Stundenpläne für Schülerinnen und Schüler in enger Zusammenarbeit mit Schulleitung, Klassenlehrkräften und Fachlehrkräften in „Patenklassen“; Beratung der eingesetzten Lehrkräfte im Fach Deutsch
- Elternarbeit, Schülerarbeit (z.B. Implementierung Klassenrat)
- Steuerung der Übergänge in Regelklassen (Ü-DaZ) oder an weiterführende Schulen; Erarbeitung eines Patenschafts-Konzepts (Schülerinnen und Schüler sowie - auch mehrsprachige - ehrenamtliche Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter)

für die DaZ-Förderung in Regelklassen insbesondere:

- Strukturierung und Organisation der DaZ-Förderung u.a. in Zusammenarbeit mit der LRS-Beauftragten und der Schulleitung
- Steuerung und Koordination der Arbeit der Lehrkräfte in der DaZ-Förderung in Regelklassen, Beratung von in DaZ/DaF-Förderkursen eingesetzten Lehrkräften
- Prüfung und Optimierung der erweiterten Handreichung LRS/DaZ/DaF in Zusammenarbeit u.a. mit der LRS-Beauftragten; fortlaufende Prüfung und Optimierung des eingesetzten Lehrmaterials.
- Erarbeitung eines übergreifenden sprach
- und kultursensiblen Konzepts für NDHS-Schülerinnen und -Schüler in Zusammenarbeit mit unterschiedlichen Gremien (u. a. Schulleitung, Deutschfachschaft, LRS-Beauftragten).

Unsere Anforderungen

Für die Besetzung der o.g. Stelle werden zwingend vorausgesetzt:

- Lehramt an Gymnasien

Die nachstehenden Anforderungen sind wünschenswert:

- Fakultas Fach DaZ / DaF
- Planungs
- und Organisationsfähigkeit, insbesondere bei der Erstellung individueller Stundenpläne in Intensivklassen
- Fachmethodische und fachwissenschaftliche Kenntnisse, insbesondere in der Konzeption des Unterrichts in Intensivklassen
- Befähigung zur Durchführung des DSD1-Diploms
- Dialog und Kommunikationsfähigkeit
- Fähigkeit zur Zusammenarbeit

Allgemeine Hinweise

Das Vorliegen der vorgenannten Anforderungen ist nachzuweisen z. B. durch entsprechende Tätigkeitsfelder, Mitarbeit in Arbeits
- bzw. Steuergruppen, Fortbildungen oder die dienstliche Beurteilung. Der Besuch einschlägiger Fortbildungen ist durch entsprechende Nachweise zu belegen.

Schwerbehinderte Bewerberinnen und Bewerber werden bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt.

Eine Erhöhung des Frauenanteils wird in allen Bereichen und Positionen angestrebt, in denen Frauen unterrepräsentiert sind. Bewerbungen von Frauen sind daher besonders erwünscht.

Die Stelle ist grundsätzlich teilbar, wenn sie zeitlich voll ausgefüllt werden kann.

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    Oberstudienrätin/Oberstudienrat - Integrierte Gesamtschule Stierstadt **Bewerben** Ausschreibung per E-Mail teilen Ihre Aufgaben - Von der Bewerberin/dem Bewerber wird die selbstständige und eigenverantwortliche Wahrnehmung der Aufgaben erwartet, die sich aus dem Schulgesetz, der Dienstordnung, dem schulinternen Geschäftsverteilungsplan und den...

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    Oberstudienrätin/Oberstudienrat - Taunusgymnasium **Bewerben** Ausschreibung per E-Mail teilen Ihre Aufgaben - Von der Bewerberin/dem Bewerber wird die selbstständige und eigenverantwortliche Wahrnehmung der Aufgaben erwartet, die sich aus dem Schulgesetz, der Dienstordnung, dem schulinternen Geschäftsverteilungsplan und den allgemeinen Hinweisen zu...

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    Oberstudienrätin / Oberstudienrat zur Wahrnehmung von Planungs - und Koordinierungsaufgaben im Bereich Prävention (m/w/d) St.Angela-Schule **Bewerben** Ausschreibung per E-Mail teilen Ihre Aufgaben - Von der Bewerberin/dem Bewerber wird die selbstständige und eigenverantwortliche Wahrnehmung der Aufgaben erwartet, die sich aus dem Schulgesetz, der...

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    Rhein-Main-Gebiet, Deutschland Kaiserin-Friedrich-Gymnasium Vollzeit

    Oberstudienrätin/Oberstudienrat - Kaiserin-Friedrich-Gymnasium **Bewerben** Ausschreibung per E-Mail teilen Ihre Aufgaben Von der Bewerberin/dem Bewerber wird die selbstständige und eigenverantwortliche Wahrnehmung der Aufgaben erwartet, die sich aus dem Schulgesetz, der Dienstordnung, dem schulinternen Geschäftsverteilungsplan und den allgemeinen...

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    Rhein-Main-Gebiet, Deutschland Philipp-Reis-Schule, Friedrichsdorf Vollzeit

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