Juniorprofessur (W1) Für Didaktik Der Geschichte

vor 2 Monaten


Dresden, Deutschland Technische Universität Dresden Vollzeit

**Technische Universität Dresden** - **Philosophische Fakultät, Institut für Geschichte**:

- Die Technische Universität Dresden (TUD) zählt als Exzellenzuniversität zu den leistungsstärksten Forschungseinrichtungen Deutschlands. 1828 gegründet, ist sie heute eine global bezogene, regional verankerte Spitzenuniversität, die innovative Beiträge zur Lösung weltweiter Herausforderungen leisten will. In Forschung und Lehre vereint sie Ingenieur
- und Naturwissenschaften mit den Geistes
- und Sozialwissenschaften und der Medizin. Diese bundesweit herausragende Vielfalt an Fächern ermöglicht der Universität, die Interdisziplinarität zu fördern und Wissenschaft in die Gesellschaft zu tragen. Die TUD versteht sich als moderne Arbeitgeberin und will allen Beschäftigten in Lehre, Forschung, Technik und Verwaltung attraktive Arbeitsbedingungen bieten und so auch ihre Potenziale fördern, entwickeln und einbinden. Die TUD steht für eine Universitätskultur, die geprägt ist von Weltoffenheit, Wertschätzung, Innovationsfreude und Partizipation.
Sie begreift Diversität als kulturelle Selbstverständlichkeit und Qualitätskriterium einer Exzellenzuniversität. Entsprechend begrüßen wir alle Bewerber:innen, die sich mit ihrer Leistung und Persönlichkeit bei uns und mit uns für den Erfolg aller engagieren möchten.
- Juniorprofessur (W1) für Didaktik der Geschichte
(mit Tenure Track auf W2)

An der Philosophischen Fakultät ist im Institut für Geschichte zum 01.04.2024 die
Juniorprofessur (W1) für Didaktik der Geschichte
(mit Tenure Track auf W2)
für zunächst vier Jahre zu besetzen. Nach positiver Zwischenevaluation, die in der Regel im vierten Jahr stattfindet, ist eine Verlängerung des Dienstverhältnisses auf insgesamt sechs Jahre vorgesehen. Spätestens nach fünf Jahren erfolgt eine Tenure-Evaluation durch eine fakultäten
- und bereicheübergreifende Kommission. Bei positiver Tenure-Entscheidung und Vorliegen der Berufungsvoraussetzungen erfolgt die Übernahme auf eine unbefristete Professur (W2) für Didaktik der Geschichte ohne erneutes Auswahlverfahren.

Grundlage des Evaluationsverfahrens sind zu Dienstantritt einvernehmlich festgelegte Evaluationskriterien. Wesentliche Leistungskriterien sind der wissenschaftliche Erfolg in Form einschlägiger und qualitativ hochwertiger Publikationen, die Einwerbung von Forschungsmitteln sowie die entsprechende Projektleitung, Engagement und Erfolg in der Lehre sowie in der Nachwuchsförderung, die Vernetzung in der wissenschaftlichen Gemeinschaft sowie der Einsatz in der akademischen Selbstverwaltung.

**Aufgabenbeschreibung**:

- Sie (m/w/d) werden das genannte Fachgebiet in Forschung und Lehre in seiner ganzen Breite innerhalb der Studiengänge der Philosophischen Fakultät vertreten, an der Ausgestaltung und Weiterentwicklung der Bachelor
- und Master-Studiengänge sowie der Staatsexamensstudiengänge aktiv mitwirken und sich an der akademischen Selbstverwaltung beteiligen. Der Bereich Geistes
- und Sozialwissenschaften zählt mit seinem Forschungsschwerpunkt „Gesellschaftlicher Wandel“ zu den Potenzialbereichen unserer Universität. Eine zentrale Rolle spielt die Ausbildung künftiger Lehrer:innen, entsprechend wichtig sind die Fachdidaktiken, gerade am Institut für Geschichte. Dort freut sich ein Team aus zehn Hochschullehrenden, weiteren Dozierenden und Mitarbeitenden auf Ihre Bewerbung und auf die Zusammenarbeit mit Ihnen. Zu Ihren Aufgaben gehört eine enge Kooperation mit den an der Geschichtslehrer:innenausbildung beteiligten Stellen und Institutionen in Dresden und Sachsen, insbesondere an der TUD mit dem Zentrum für Lehrerbildung, Schul
- und Berufsbildungsforschung sowie der Universitätsschule Dresden. Zudem erwarten wir Ihre Bereitschaft zur aktiven Mitarbeit im Forum Fachdidaktik der TUD, zu fächerübergreifenden fachdidaktischen Forschungsprojekten und Drittmitteleinwerbungen in fachdidaktischer Projektförderung sowie zur Mitwirkung in interdisziplinären Verbundprojekten.

**Erwartete Qualifikationen**:

- Diese Juniorprofessur mit Tenure-Track richtet sich an Wissenschaftler:innen in einer sehr frühen Karrierephase mit einem außerordentlichen Potenzial für eine weitere Karriere in der Wissenschaft. Wir wünschen uns eine Persönlichkeit, die über einen Forschungsschwerpunkt im Gebiet der empirischen Geschichtsunterrichtsforschung, der reflexiv-kompetenzbasierten Geschichtsvermittlung und/oder des Lehrens und Lernens unter Bedingungen des digitalen Wandels verfügt, sich über entsprechende Projektanträge bzw. geplante oder erfolgreiche Drittmitteleinwerbungen ausweisen und Erfahrungen in der Lehre an einer Hochschule vorweisen kann. Wir setzen ein abgeschlossenes Hochschulstudium der Geschichte (das 1. Staatsexamen bzw. Master of Education) sowie eine sehr gute geschichtsdidaktische Promotion voraus. Darüber hinaus wünschen wir Erfahrungen im Unterrichten von Schüler:innen im Fach Geschichte. Wir erwarten von Ihne



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    Das Bistum Dresden-Meißen sucht für das Kapellknabeninstitut Dresden eine Internatspädagogin / einen Internatspädagogen im Internats - und Tagesinternatsbereich. - Das Kapellknabeninstitut befindet sich in Dresden-Striesen und ist Wohn - und Ausbildungsstätte für die Dresdner Kapellknaben, dem Knabenchor der Dresdner Kathedrale, ohne eigene Schule. Der...


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