W3-professur pädagogik Und Didaktik Im

vor 3 Wochen


Heidelberg, Deutschland Pädagogische Hochschule Heidelberg Vollzeit

An der Pädagogischen Hochschule Heidelberg ist an der Fakultät für Erziehungs
- und Sozial
- wissenschaften zum Wintersemester 2023/24 eine

**W3-Professur Pädagogik und Didaktik**
**im Förderschwerpunkt „Geistige Entwicklung“**

zu besetzen. Die Professur ist dem Institut für Sonderpädagogik zugeordnet.

**Aufgaben**
Die Stelleninhaberin / Der Stelleninhaber vertritt das Fachgebiet „Pädagogik und Didaktik im Förder
- schwerpunkt ‚Geistige Entwicklung‘“ in seiner ganzen Breite in Forschung und Lehre.
Zu den Aufgaben gehören insbesondere die
Lehre im Umfang von 9 SWS gemäß LVVO im Bereich „Pädagogik und Didaktik im Förderschwerpunkt

‚Geistige Entwicklung‘“ mit dem Schwerpunkt „Teilhabeorientierte Entwicklung von Unterstützungs
- und
Bildungsangeboten in verschiedenen Lebensbereichen“

Forschung im Fachbereich
Begleitung von Studierenden in der schulpraktischen Ausbildung
Mitwirkung an der Konzeption und Weiterentwicklung von Studienangeboten
Mitwirkung am Ausbau und an der regionalen und internationalen Vernetzung der Hochschule
Mitarbeit bei den weiteren Kernaufgaben der Hochschule (z.B. Selbstverwaltung, Leitungsfunktionen)
**Voraussetzungen**
abgeschlossenes Studium, bevorzugt der Sonder-, Heil
- oder Behindertenpädagogik mit dem Schwer
- punkt „Geistige Entwicklung“ und anderer vergleichbarer Fächer (z.B. Inklusionspädagogik, Pädagogik)
besondere Befähigung zu wissenschaftlicher Arbeit, in der Regel nachgewiesen durch einschlägige
Promotion, Habilitation oder vergleichbare wissenschaftliche Leistungen
einschlägige wissenschaftliche Publikationen zur Pädagogik und Didaktik im Förderschwerpunkt
mit (inter-)nationaler Sichtbarkeit
hochschulische Erfahrungen und positiv evaluierte Lehre
nachweisbare Erfahrungen in der Einwerbung von (inter-)nationalen Drittmitteln erwünscht
Sozial-, Team
- und Kommunikationskompetenz

Im Übrigen gelten die -- 46 und 47 LHG in ihrer jeweils gültigen Fassung. Gem. - 47 Abs. 3 Satz 1 LHG
soll auf eine Stelle, deren Funktionsbeschreibung die Wahrnehmung erziehungswissenschaftlicher oder
fachdidaktischer Aufgaben in der Lehrerbildung vorsieht, in der Regel nur berufen werden, wer eine
dreijährige Schulpraxis nachweist.
Die Pädagogische Hochschule Heidelberg strebt eine Erhöhung des Frauenanteils in den Bereichen an, in
denen Frauen bisher unterrepräsentiert sind. Schwerbehinderte Bewerber*innen werden bei entsprechender
Eignung bevorzugt berücksichtigt.
Bewerbungen mit den üblichen Unterlagen in elektronischer Form in einem einzigen pdf-Dokument mit max.
10 MB werden unter Angabe des Kennworts „W3-Geistige Entwicklung“ bis spätestens **3. März 2023** erbeten
an den Prodekan der Fakultät I, Prof. Dr. Tobias Dörfler, Pädagogische Hochschule Heidelberg (per Mail an

Die Pädagogische Hochschule Heidelberg ist eine bildungswissenschaftliche Hochschule universitären
Profils mit Promotions
- und Habilitationsrecht. Ihre Kernaufgabe ist die Lehrerinnen
- und Lehrerbildung.
Die Forschungsschwerpunkte liegen in den Bildungswissenschaften, den Fachdidaktiken und der Sonder
- pädagogik. Wissenstransfer, Weiterbildungsangebote für Fach
- und Führungskräfte und internationale
Kooperationen ergänzen das Profil.



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  • Heidelberg, Deutschland Theater und Orchester Heidelberg Vollzeit

    Konzert - und Musiktheaterpädagogik (m/w/d) In der Konzert - und Musiktheaterabteilung des Theaters und Orchesters Heidelberg ist ab Beginn der Spielzeit 2023/24 (4. September 2023) die Stelle der Konzert - und Musiktheaterpädagogik zu besetzen. Eine Einarbeitung ist nach Absprache, voraussichtlich im Juli 2023, möglich und gewünscht. Das Theater und...


  • Heidelberg, Deutschland Institut für Kommunikations- und Prüfungsforschung gGmbH Vollzeit

    Das gemeinnützige „Institut für Kommunikations - und Prüfungsforschung“ als Träger des „Umbrella Consortium for Assessment Networks (UCAN)“ unterstützt über 95 Kooperationspartner (Fakultäten, Ärztekammern, Fachgesellschaften und andere Institute) bei der Vorbereitung, Qualitätssicherung, Durchführung und Nachbereitung von...


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