Lehrkraft Sonderpädagogik
vor 2 Wochen
Horgenzell, Haslachmühle, SBBZ
Voll/Teilzeit Suchen Sie eine Arbeit, die Erfüllung bringt? Dann sind Sie bei uns richtig Für unsere Behindertenhilfe suchen wir Sie für das Schuljahr 2024/25 in Voll
- oder Teilzeit in Horgenzell. IHR BEITRAG ZUM GANZEN
Begleitung und Bildung von Kindern und Jugendlichen mit sonderpädagogischem Förderbedarf (Förderschwerpunkte: Hören, Sprache, geistige Entwicklung)
Unterrichtsplanung und -durchführung unter Berücksichtigung der individuellen Zugangsmöglichkeiten
Umfassender Einsatz von Methoden der unterstützten Kommunikation
Individuelle Lern
- und Entwicklungsbegleitung gemeinsam mit den Eltern und dem Wohnbereich
Fortlaufende Dokumentation von Lernfortschritten
Integration von therapeutischen und pflegerischen Aspekten in den Schulalltag
Sicherstellung von Aktivität und Teilhabe
IHRE FÄHIGKEITEN UND QUALIFIKATIONEN
Vorzugsweise Studium der Sonderpädagogik (Fachrichtung Hör-/ Sprachbehindertenpädagogik) oder Lehramt Grundschule, Lehramt Sekundarstufe
Erfahrung im Umgang mit Kindern und Jugendlichen mit Behinderung
Flexibilität, Offenheit und Einsatzfreude
Hohes Maß an Teamfähigkeit
Bejahung des christlich-diakonischen Auftrags und Mitgestaltung unserer diakonischen Arbeit
UNSER ANGEBOT
Starke Teams mit wertschätzendem und vertrauensvollem Umgang
Kleine Klassen
Moderne technische Ausstattung
Vergütung nach TV-L / LBesG
Möglichkeit der Verbeamtung
Mitarbeiterfreundliche Arbeitszeitgestaltung
Möglichkeit eines Sabbatjahres
Abwechslungsreiche und verantwortungsvolle Tätigkeit
Zahlreiche Mitarbeiterrabatte über Corporate Benefits sowie Fahrradleasing
Für Rückfragen zur Stelle stehen wir gerne zur Verfügung.
Simone Engelhart
Recruiterin
+49 7503 929-432
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Lehrkraft Sonderpädagogik
vor 4 Wochen
Horgenzell, Deutschland Die Zieglerschen VollzeitIHR BEITRAG ZUM GANZEN Begleitung und Bildung von Kindern und Jugendlichen mit sonderpädagogischem Förderbedarf (Förderschwerpunkte: Hören, Sprache, geistige Entwicklung) Unterrichtsplanung und -durchführung unter Berücksichtigung der individuellen Zugangsmöglichkeiten Umfassender Einsatz von Methoden der Unterstützten Kommunikation ...