Professorin/ Professor

**Stellenangebot “Professorin/Professor” im Bereich “Hochschule/Wissenschaft” im Stellenmarkt Bildung**:
**I. Tätigkeit**

**Tätigkeitsbereich**:

- Hochschule/Wissenschaft**Position**:

- Professorin/Professor**II. Rahmenbedingungen**

**Arbeitsverhältnis**:

- unbefristet / Vollzeit**Tätigkeitsbeginn am**:

- 01.04.2024**Tätigkeitsdauer bis zum**:
**Vergütung**:

- W1 (mit Tenure Track auf W2)**Bewerbungsfrist**:

- 02.05.2023**Region des Arbeitsortes**:

- Sachsen**Arbeitsort**:

- Dresden**III. Berufliches Profil/Voraussetzungen**

**Titel/Akademischer Grad/Berufsabschluss**:
**Studienfächer/berufliche Qualifikation**:
**Berufliche Erfahrungen**:
**Zusatzqualifikationen**:
**Auslandsaufenthalte**:
**Sprachkenntnisse**:
**Bemerkung**:
**IV. Anzeige**

**Anzeigentext**:
Die Technische Universität Dresden (TUD) zählt als Exzellenzuniversität zu den leistungsstärksten Forschungseinrichtungen Deutschlands. 1828 gegründet, ist sie heute eine global bezogene, regional verankerte Spitzenuniversität, die innovative Beiträge zur Lösung weltweiter Herausforderungen leisten will. In Forschung und Lehre vereint sie Ingenieur
- und Naturwissenschaften mit den Geistes
- und Sozialwissenschaften und der Medizin. Diese bundesweit herausragende Vielfalt an Fächern ermöglicht der Universität, die lnterdisziplinarität zu fördern und Wissenschaft in die Gesellschaft zu tragen. Die TUD versteht sich als moderne Arbeitgeberin und will allen Beschäftigten in Lehre, Forschung, Technik und Verwaltung attraktive Arbeitsbedingungen bieten und so auch ihre Potenziale fördern, entwickeln und einbinden. Die TUD steht für eine Universitätskultur, die geprägt ist von Weltoffenheit, Wertschätzung, Innovationsfreude und Partizipation. Sie begreift Diversität als kulturelle Selbstverständlichkeit und Qualitätskriterium einer Exzellenzuniversität. Entsprechend begrüßen wir alle Bewerber:innen, die sich mit ihrer Leistung und Persönlichkeit bei uns und mit uns für den Erfolg aller engagieren möchten.

An der **Philosophischen Fakultät** ist im** Institut für Geschichte** zum **01.04.2024** die

**Juniorprofessur (W1) für Didaktik der Geschichte**
**(mit Tenure Track auf W2)**

für zunächst vier Jahre zu besetzen. Nach positiver Zwischenevaluation, die in der Regel im vierten Jahr stattfindet, ist eine Verlängerung des Dienstverhältnisses auf insgesamt sechs Jahre vorgesehen. Spätestens nach fünf Jahren erfolgt eine Tenure-Evaluation durch eine fakultäten
- und bereicheübergreifende Kommission. Bei positiver Tenure-Entscheidung und Vorliegen der Berufungsvoraussetzungen erfolgt die Übernahme auf eine unbefristete Professur (W2) für Didaktik der Geschichte ohne erneutes Auswahlverfahren.

Grundlage des Evaluationsverfahrens sind zu Dienstantritt einvernehmlich festgelegte Evaluationskriterien. Wesentliche Leistungskriterien sind der wissenschaftliche Erfolg in Form einschlägiger und qualitativ hochwertiger Publikationen, die Einwerbung von Forschungsmitteln sowie die entsprechende Projektleitung, Engagement und Erfolg in der Lehre sowie in der Nachwuchsförderung, die Vernetzung in der wissenschaftlichen Gemeinschaft sowie der Einsatz in der akademischen Selbstverwaltung.

Sie (m/w/d) werden das genannte Fachgebiet in Forschung und Lehre in seiner ganzen Breite innerhalb der Studiengänge der Philosophischen Fakultät vertreten, an der Ausgestaltung und Weiterentwicklung der Bachelor
- und Master-Studiengänge sowie der Staatsexamensstudiengänge aktiv mitwirken und sich an der akademischen Selbstverwaltung beteiligen. Der Bereich Geistes
- und Sozialwissenschaften zählt mit seinem Forschungsschwerpunkt „Gesellschaftlicher Wandel“ zu den Potenzialbereichen unserer Universität. Eine zentrale Rolle spielt die Ausbildung künftiger Lehrer:innen, entsprechend wichtig sind die Fachdidaktiken, gerade am Institut für Geschichte. Dort freut sich ein Team aus zehn Hochschullehrenden, weiteren Dozierenden und Mitarbeitenden auf Ihre Bewerbung und auf die Zusammenarbeit mit Ihnen. Zu Ihren Aufgaben gehört eine enge Kooperation mit den an der Geschichtslehrer:innenausbildung beteiligten Stellen und Institutionen in Dresden und Sachsen, insbesondere an der TUD mit dem Zentrum für Lehrerbildung, Schul
- und Berufsbildungsforschung sowie der Universitätsschule Dresden. Zudem erwarten wir Ihre Bereitschaft zur aktiven Mitarbeit im Forum Fachdidaktik der TUD, zu fächerübergreifenden fachdidaktischen Forschungsprojekten und Drittmitteleinwerbungen in fachdidaktischer Projektförderung sowie zur Mitwirkung in interdisziplinären Verbundprojekten.

Diese Juniorprofessur mit Tenure-Track richtet sich an Wissenschaftler:innen in einer sehr frühen Karrierephase mit einem außerordentlichen Potenzial für eine weitere Karriere in der Wissenschaft. Wir wünschen uns eine Persönlichkeit, die über einen Forschungsschwerpunkt im Gebiet der empirischen Geschichtsunterrichtsforschung, der reflexiv-kom