Wissenschaftliche:r Mitarbeiter:in

vor 3 Wochen


Jena, Deutschland Friedrich-Schiller-Universität Jena Vollzeit

Stellenausschreibung
Reg.Nr. 266/2024
Fristende 31.01.2025
Die Friedrich-Schiller-Universität Jena ist eine traditionsreiche und forschungsstarke Universität im Zentrum Deutschlands. Als Volluniversität verfügt sie über ein breites Fächerspektrum. Ihre Spitzenforschung bündelt sie in den Profillinien Light - Life - Liberty. Sie ist eng vernetzt mit außeruniversitären Forschungseinrichtungen, forschenden Unternehmen und namhaften Kultureinrichtungen. Mit über 17.000 Studierenden und mehr als 10.000 Beschäftigten prägt die Universität maßgeblich den Charakter Jenas als weltoffene und zukunftsorientierte Stadt.
An der Fakultät für Sozial
- und Verhaltenswissenschaften am Institut für Psychologie ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt (frühstens 01.03.2025) eine Stelle als
**Wissenschaftliche**: r Mitarbeiter: in
in Teilzeit (50% / 20 Wochenstunden) befristet bis zum 28.02.2028 bzw. drei Jahre zu besetzen.
Als neues Teammitglied unterstützen Sie unsere Abteilung für Klinische Psychologie des Kindes
- und Jugendalters und deren Psychotherapeutische Hochschulambulanz für Kinder, Jugendliche und Familien (PHAK). Damit leisten Sie einen wertvollen Beitrag zum Erfolg unserer Aktivitäten in Forschung, Lehre und psychotherapeutischer Versorgung.
Die Abteilung für Klinische Psychologie des Kindes
- und Jugendalters wurde im Februar 2023 unter der Leitung von Prof. Dr. Julia Asbrand gegründet und vertritt einen Forschungsschwerpunkt zu Angststörungen, Depression und Auswirkungen gesellschaftlicher Krisen auf Kinder und Jugendliche. Die Forschung ist überwiegend partizipativ unter Beteiligung von Kindern, Jugendlichen und Bezugspersonen geplant. Die Abteilung setzt zudem einen Schwerpunkt in der Wissenschaftskommunikation. Die im Sommer 2024 gegründete angeschlossene Psychotherapeutische Hochschulambulanz für Kinder, Jugendliche und Familien versorgt Kinder und Jugendliche mit psychischen Störungen in und um Jena und deckt einen essentiellen Teil der Lehre im Psychologiestudium ab.
Die vorliegende Stelle ist in einem durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) geförderten Drittmittelprojekt angesiedelt (Förderkennzeichen 16SV9395). Das interdisziplinäre und praxisnahe Projekt wird in Kooperation mit klinischen (Freie Universität Berlin), technischen (OFFIS an der Universität Oldenburg, Bergische Universität Wuppertal) und industriellen Partnern (Nurogames, Intecsoft GmbH & Co. KG) durchgeführt. Das Ziel des Projektes STARK (Spielerische Therapieunterstützung mit adaptivem Realitätsgrad für Kinder) besteht in der Entwicklung und Erprobung einer interaktiven digitalen und immersiven Technologie, basierend auf evidenzbasierten Verfahren zur Behandlung depressiver Störungen für Kinder im Alter von 9-12 Jahren. Dies dient als niedrigschwellige und schnell verfügbare Erstintervention über 12 Wochen, die die Wartezeit auf einen Therapieplatz im Rahmen eines Stepped Care Ansatzes überbrücken kann. An der FSU Jena entwickeln und untersuchen wir in diesem Projekt die therapeutische Intervention mit besonderem Blick auf die Eltern, die ihre Kinder im Abbau der depressiven Symptomatik unterstützen.
**Ihre Aufgaben**:

- Sie entwickeln unter Supervision von Prof. Dr. Asbrand ein Forschungsprojekt (Erwerb einer wissenschaftlichen Qualifikation ist möglich) und führen dieses eigenständig durch. Dazu gehört nach der Konzepterstellung unter anderem die erneute Prüfung ethischer Grundlagen (Aktualisierung des bestehenden Ethikantrags), Präregistrierung, Erhebung, Dateneingabe, -auswertung und -darstellung sowie internationale Publikationen und Vorstellung der Daten auf Kongressen.
- Sie entwickeln im Rahmen des Projektes therapeutische Interventionen für Eltern von Kindern mit depressiven Erkrankungen basierend auf evidenzbasierten, psychotherapeutischen Methoden in einem partizipativen Format (u.a. Fokusgruppen).
- Sie unterstützen aktiv die Kooperation innerhalb des Projekts sowie des Verbundprojekts und nehmen an Kolloquien, Workshops und Netzwerktreffen teil.
- Sie leiten Abschlussarbeiten innerhalb des Projekts an und setzen sich im Bereich von Outreach Aktivitäten der Wissenschaft (partizipative Forschung, Dissemination u.a. mit Blick auf Wissenschaftskommunikation) ein.

**Ihr Profil**:

- Erfolgreich abgeschlossenes Hochschulstudium (MSc) im Bereich der Psychologie (bevorzugt mit Schwerpunkt Klinische Psychologie) oder angrenzenden Bereichen
- Sehr gute kommunikative Kompetenzen
- Grundkenntnisse im Bereich Psychopathologie und evidenzbasierter Interventionen
- Grundkenntnisse bis sehr gute Kenntnisse statistischer Analysen (SPSS, R, etc.) und Modellierung
- Aufgrund der Kommunikation mit Kindern und Jugendlichen sind Deutschkenntnisse mind. auf Niveau B2 notwendig, für internationale Publikationen sowie die Kommunikation innerhalb der Forschungsgruppe sind zudem ebenfalls Englischkenntnisse mind. Auf Niveau B2 Voraussetzung
- Von Vorteil sind Erfahrungen in der (psychotherapeutischen) Arbeit mit Kindern und Jugendlich



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