Sozialpädagogin en/ Heilpädagogin

Ihre Aufgaben
- therapeutisch-pädagogische Einzelförderung von Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen mit Autismus
- Frühförderung; Gruppen und Einzeltraining nach verhaltenstherapeutischen Prinzipien
- Training sozialer Kompetenzen
- Beratung der Bezugspersonen und des sozialen Umfeldes
- interdisziplinäre Zusammenarbeit und Kooperation mit anderen Einrichtungen
- Koordinierung von weiteren Hilfsangeboten (z. B. Suche nach der passenden Schule, Kindergarten, Wohnheim etc.)
- Teilnahme an Teambesprechungen, Weiterbildungen, Fachtagungen, Supervisionen etc.

Ihre Qualifikationen
- staatliche Anerkennung als Ergotherapeut *in/ Heilpädagoge*in / Sozialpädagoge*in
- Kenntnisse und Erfahrungen im therapeutischen Bereich sind wünschenswert
- einfühlsamer, verständnisvoller und zuverlässiger Umgang mit Kindern und Jugendlichen mit kinder
- und jugendpsychiatrischen Krankheitsbildern
- selbstständige und strukturierte Arbeitsweise
- hohe Sozialkompetenz, Flexibilität, Engagement und Eigeninitiative
- PKW-Führerschein, da externe Stellen angefahren werden müssen

Wir bieten
- abwechslungsreiche und verantwortungsvolle Tätigkeit in unserem engagierten, interdisziplinären und dynamischen Team
- umfangreiches Fort
- und Weiterbildungsangebot
- Gesundheit und Sport gefördert durch ein ausgezeichnetes betriebliches Gesundheitsmanagement
- vielfältige interessante Benefits (u.a. betriebseigene Kindertagesstätte, Kinderferienbetreuung, attraktive Infrastruktur, Jobtickets)
- Vergütung nach TV-L mit verschiedenen Sozialleistungen, z. B. eine betriebliche Altersversorgung

Einleitungstext
Die Klinik für Kinder
- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie an der UMG umfasst 28 vollstationäre Betten und 20 tagesklinische Plätze, sowie eine psychiatrische Institutsambulanz mit mehreren Spezialambulanzen sowie ein Autismus-Therapie-Zentrum (ATZ). Die Klinik hat die Versorgungsverpflichtung für Göttingen und anschließende Gebiete. Das Behandlungsspektrum umfasst die gesamte Breite kinder
- und jugendpsychiatrischer Störungen mit einem klinischen und wissenschaftlichen Schwerpunkt auf Tic-Störungen, Autismus-Spektrum-Störungen, ADHS, Früherkennung von Entwicklungsstörungen sowie Schulabsentismus.