Konrektorin / Konrektor Als Die Ständige

vor 4 Wochen


RheinMainGebiet, Deutschland Liesel-Oestreicher-Schule Vollzeit

Konrektorin / Konrektor als die ständige Vertreterin / der ständige Vertreter der Leiterin oder des Leiters einer Grundschule mit mehr als 180 bis zu 360 Schülerinnen und Schülern
- Liesel-Oestreicher-Schule

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Ihre Aufgaben
- Die allgemeinen Erwartungen an die neue Stelleninhaberin / den neuen Stelleninhaber ergeben sich aus dem Hessischen Schulgesetz, der Dienstordnung und den allgemeinen Hinweisen des Hessischen Kultusministeriums für die Besetzung von Funktionsstellen an Schulen im Hessenportal, dem Erlass zum Ausschreibungs
- und Auswahlverfahren zur Besetzung von Stellen vom 24. November 2017 (ABI.1/18, S.35 ff).
- Insbesondere umfasst die Stelle folgende Aufgaben:
- Erstellung von Stundenplänen, Vertretungsplänen und Aufsichtsplänen mit dem Softwareprogramm UNTIS.
- Einsatz externer Vertretungskräfte planen und organisieren
- Weiterentwicklung und Förderung der internen Kooperationsstrukturen insbesondere im Schulleitungsteam und der „Erweiterten Schulischen Betreuung“
- Kooperation sowie konstruktive Zusammenarbeit mit verschiedenen außerschulischen Kooperationspartnern
- Begleitung und Weiterentwicklung aktueller Schulentwicklungsprozesse und der damit verbundenen Schulprogrammarbeit, im Besonderen der inklusiven Beschulung und der Ganztagsschulentwicklung hin zur Schule im Pakt für den Nachmittag
- MINT- Rezertifizierung: Koordination und Dokumentation von MINT- Aktivitäten sowie Antragstellung.- Unterstützung bei der Planung und Organisation von Konferenzen und Dienstbesprechungen
- Unterstützung der Schulleiterin/ des Schulleiters bei der Verwaltung und Organisation des Schulbetriebs in den Bereichen Personal
- und Schülerverwaltung (u. a. Verwaltungsarbeit mit Office, UNTIS, in LUSD und in PPB)

Unsere Anforderungen
- Für die Besetzung der Stelle wird zwingend vorausgesetzt:
- Lehramt an Grundschulen
- Bewährung als Beamtin/Beamter auf Lebenszeit oder unbefristetes Angestelltenverhältnis mit mindestens dreijähriger Beschäftigungszeit in diesem Lehramt

Die nachstehenden Voraussetzungen sind erwünscht:

- Fähigkeit zum konzeptionellen Denken, um bei der Entwicklung, Evaluation und Fortschreibung pädagogischer Konzepte an der Schule teilverantwortlich mitzuwirken: Weiterentwicklung des Ganztagskonzepts (Pakt für den Ganztag) sowie Organisation und Durchführung von MINT- Aktivitäten
- hohe Planungs
- und Organisationskompetenz, insbesondere Erfahrungen mit dem Stundenplanprogramm UNTIS, mit digitalen schwarzen Brettern (DSB) und mit den Programmen PPB und LUSD- Medienkompetenz
- Team
- und Dialogfähigkeit- hohe interkulturelle Kompetenz
- Erfahrungen in der Mitarbeit im Schulleitungsteam
- Teilnahme an der QSH-SL vor Amt oder an einer anderen Fortbildung zum Leitungshandeln
- Erfahrungen bei der Organisation und Durchführung von Schulaufnahmeverfahren

Allgemeine Hinweise
- Bewerbungen sind möglichst über das Online-Bewerbungsverfahren einzureichen.
- Bitte laden Sie alle relevanten Qualifikationsnachweise als eingescannte Dokumente, jedoch mindestens die Zeugnisse der 1. und 2. Staatsprüfung, die letzte Ernennungsurkunde sowie Ihr Fortbildungsportfolio ohne Einzelnachweise, als Anlage hoch.
- Achten Sie selbst auf die Vollständigkeit Ihrer Personalakte.
- Maßgebliche Fortbildungsnachweise sollten darin enthalten sein und müssen für eine Bewerbung nicht mehr beigefügt werden.
- Achten Sie unbedingt auf Vollständigkeit Ihrer persönlichen Kontaktdaten (auch E-Mailadresse und Handynummer).
- Eingangsbestätigungen werden automatisiert per E-Mail versandt.
- Bereits vor einer möglichen Bewerbung stehen Ihnen u.a. folgende Gesprächspartner zur Verfügung:
- Ihre derzeit zuständige schulfachliche Dezernentin / Ihr derzeit zuständiger schulfachlicher Dezernent
- Die schulfachliche Dezernentin / der schulfachliche Dezernent des Aufsichtsbereiches für die zu besetzende Funktionsstelle
- Die Frauen
- und Gleichstellungsbeauftragte der Lehrkräfte des Staatlichen Schulamtes für die Stadt Frankfurt am Main
- Bewerberinnen und Bewerber mit Behinderung gem. - 2 Abs. 2 und 3 Sozialgesetzbuch - Neuntes Buch - (SGB IX) in der Fassung der Bekanntmachung vom 23. Dezember 2016 (BGBl. I S. 3234), geändert durch Gesetz vom 17. Juli 2017 (BGBl. I S. 2541, 2571), werden bei der Auswahl für Beförderungsstellen im Rahmen der geltenden Bestimmungen bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt.
- Außerhessische Bewerberinnen und Bewerber müssen ihr Einverständnis zur Anforderung ihrer Personalakten unter Hinweis auf die aktenführende Behörde bereits bei der Bewerbung erklären. Weiterhin trifft sie die Mitwirkungspflicht, bei ihrer Dienststelle auf die Erstellung einer zeitnahen Beurteilung hinzuwirken, um die für die Auswahlentscheidung zuständige Dienststelle in die Lage zu versetzen, den vor der Auswahlentscheidung anzustellenden aktuellen Leistungs
- und Eignungsvergleich vornehmen zu können. Erfüllen Bewerberinnen



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    Konrektorin/Konrektor als die ständige Vertreterin/der ständige Vertreter der Leiterin/des Leiters einer Grundschule mit mehr als 80 bis zu 180 Schülerinnen und Schülern - Schule am Hain **Bewerben** Ausschreibung per E-Mail teilen - Über uns Die Schule am Hain in Gründau ist eine Grundschule Weitere Informationen unter: Schule am Hain Ihre...


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    Konrektorin / Konrektor als die ständige Vertreterin / der ständige Vertreter der Leiterin oder des Leiters einer Grundschule mit mehr als 180 bis zu 360 Schülerinnen und Schülern - Fried-Lübbecke-Schule **Bewerben** Ausschreibung per E-Mail teilen Ihre Aufgaben - Die allgemeinen Erwartungen an die neue Stelleninhaberin / den neuen Stelleninhaber...


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