Bewegungstherapeut in Im Sprachheilkindergarten
vor 7 Monaten
Unser Sprachheilkindergarten SPRECHZWERGE sucht ab dem 01.06.24 eine*n Bewegungstherapeut*in.
Ihre Aufgaben
- der Aufbau einer vertrauensvollen und tragfähigen Beziehung zum einzelnen Kind
- Diagnose und Bedarfsermittlung durch freie und gezielte Beobachtung und standardisierte Testverfahren
- Einschätzung des Entwicklungsstandes des einzelnen Kindes und die fristgerechte Erstellung eines individuellen Förderplans
- Planung und Umsetzung von Therapieangeboten unter Berücksichtigung der Stärken und Schwächen eines jeden Kindes mit anschließender Verlaufsdokumentation
- Teilnahme an Fachberatungen nach Bedarf
- die Mitarbeit bei der Erstellung von Entwicklungsberichten für den Kostenträger und die Eltern
- Konstruktive, wertschätzende und transparente Zusammenarbeit mit den Eltern durch Elterngespräche, Telefonate usw. und Dokumentation
- Vertretung im Gruppendienst bei Bedarf
- Gestaltung des Therapie-Raumes und Pflege von Therapie-Materialien
- Führung der Handkasse
Wir wünschen uns
- Sie zeigen einen wertschätzenden und verantwortungsvollen Umgang mit Kindern, Eltern und Kolleg*innen
- Staatlich geprüfte*r Ergotherapeut*in, staatlich geprüfte Motopäde*in, staatlich geprüfte Physiotherapeut*in, staatlich geprüfte Heilpädagog*in, vergleichbare Qualifikation
- Sie verfügen über ausgeprägte Fachkenntnisse
- Sie verfügen möglichst über Erfahrungen im Berichts
- und Dokumentationswesen und gute EDV- Kenntnisse
- Sie verfügen über gute Kommunikations
- und Reflexionsfähigkeiten
- Selbständigkeit und Selbstorganisation
Wir bieten Ihnen
Bei Rückfragen wenden Sie sich gerne an unsere Bereichsleitung der Kindertagesstätten Wedemark, Irene Reiser, unter
**_T _**_05130/ 974 13 60_
Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung
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Bewegungstherapeut in Im Sprachheilkindergarten
vor 6 Monaten
Langenhagen, Deutschland Lebenshilfe Langenhagen-Wedemark gGmbH VollzeitUnser Sprachheilkindergarten SPRECHZWERGE sucht ab dem 01.06.24 eine*n Bewegungstherapeut*in. Ihre Aufgaben - der Aufbau einer vertrauensvollen und tragfähigen Beziehung zum einzelnen Kind - Diagnose und Bedarfsermittlung durch freie und gezielte Beobachtung und standardisierte Testverfahren - Einschätzung des Entwicklungsstandes des einzelnen Kindes und...