Professur Musikpädagogik

Die Hochschule für Musik und Theater München (HMTM) zählt zu den bedeutendsten und vielfältigsten Ausbildungsstätten für Musik-, Tanz- und Theaterberufe in Europa und ist ein Begegnungsort in einem international geprägten Umfeld. Ihre Institute bieten über 100 Studiengänge mit künstlerischem, pädagogischem und wissenschaftlichem Profil an. Etwa 500 international renommierte Lehrende und zahlreiche erfolgreiche Alumni tragen zur weltweiten Strahlkraft der Hochschule bei. Mit rund 900 Veranstaltungen jährlich bereichert die HMTM das kulturelle Leben Münchens. Am Institut für Schulmusik studieren aktuell etwa 230 Studierende in den Studiengängen Lehramt an Gymnasien im Fach Musik als Doppelfach, Lehramt an Gymnasien im Fach Musik in der Fächerverbindung, Lehramt an Grundschulen (Unterrichtsfach Musik), Lehramt an Mittelschulen (Unterrichtsfach Musik) sowie Lehramt an Realschulen (Unterrichtsfach Musik). W2-Professur für Musikpädagogik / Musikdidaktik (Lehramtsstudiengänge) (100 %)
Gesucht wird eine Persönlichkeit, die das Fach Musikpädagogik in Lehre und Forschung mit einem Schwerpunkt auf schulischem Musizieren zukunftsweisend vertritt. Die fachliche Expertise der Professur wird in die anstehende konzeptionelle Weiterentwicklung der Lehramtsstudiengänge an der HMTM umfassend einfließen. Eine große Breite musikalisch-ästhetischer Praxen (einschließlich Musik und Bewegung) ist dabei Grundlage.
Ein abgeschlossenes Hochschulstudium Lehramt im Unterrichtsfach Musik in Sekundarstufe II (Erste Staatsprüfung oder gleichwertiger Abschluss)
Die Befähigung für das Lehramt in Sekundarstufe II im Unterrichtsfach Musik (Zweite Staatsprüfung oder gleichwertiger Abschluss)
Der Nachweis einer mindestens fünfjährigen hauptberuflichen Unterrichtstätigkeit an allgemeinbildenden Schulen nach Abschluss des Vorbereitungsdiensts
Besondere Befähigung zu wissenschaftlicher Arbeit, nachzuweisen durch die Qualität einer Promotion in einem der Fächer Musikpädagogik oder Musikwissenschaft oder einem anderen fachbezogenen Bereich sowie
Zusätzliche wissenschaftliche Leistungen, die durch eine Habilitation oder gleichwertige wissenschaftliche Leistungen nachgewiesen oder im Rahmen einer Juniorprofessur erbracht wurden
Erwartet werden die Vermittlung pädagogischer, wissenschaftlicher und künstlerischer Kompetenzen mit Blick auf das Berufsfeld Schule sowie die Fähigkeit zur Entwicklung eigener musik- und hochschuldidaktischer Konzepte, auch in intensiver hochschulinterner Kooperation. Die Hochschule legt besonderen Wert auf die engagierte Mitarbeit in Gremien und Netzwerken in der Selbstverwaltung. Vorerfahrungen in unterschiedlichen sozioökonomischen Kontexten in Schulen sind erwünscht. Wir freuen uns über alle Bewerbungen unabhängig von Alter, Geschlecht, ethnischer und kultureller Herkunft, Religion oder Weltanschauung, sexueller Orientierung und Identität. Die Hochschule strebt eine Erhöhung des Anteils von Frauen in Kunst und Lehre an und bittet deshalb Frauen nachdrücklich, sich zu bewerben. Bewerbende mit einer Schwerbehinderung werden bei ansonsten im Wesentlichen gleicher Eignung, Befähigung und fachlicher Leistung bevorzugt eingestellt. Bitte reichen Sie mit Ihrer Bewerbung auch ein Lehrkonzept, insbesondere mit Blick auf innovative Formate und den Umgang mit heterogenen Gruppen der Absolvent*innen in ihrer Schulpraxis, ein.
Wir weisen darauf hin, dass die Hochschule keine Reisekosten im Rahmen des Vorstellungsverfahrens übernehmen kann.
HOCHSCHULE FÜR MUSIK UND