W3-Professur für Germanistische Sprachdidaktik und Sprachwissenschaft

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Gießen, Deutschland Justus-Liebig-Universität Gießen Vollzeit


Die 1607 gegründete Justus‐Liebig‐Universität Gießen (JLU) ist eine traditionsreiche Forschungsuniversität. Inspiriert von der Neugier auf das Unbekannte ermöglichen wir rund 26.500 Studierenden und 5.700 Beschäftigten, Wissenschaft für die Gesellschaft voranzutreiben. Gehen Sie zusammen mit uns neue Wege und schreiben Sie Erfolgsgeschichten – Ihre eigene und die der Universität.

Im Fachbereich Sprache, Literatur, Kultur ist ab dem 1. Oktober 2025 die W3-Professur für Germanistische Sprachdidaktik und Sprachwissenschaft unter Beachtung des § 67 Abs. 7 Hessisches Hochschulgesetz (HessHG) zu besetzen; es gelten die Einstellungsvoraussetzungen nach § 68 HessHG.

Aufgaben:
Sie haben die Aufgabe, die Germanistische Sprachdidaktik und Sprachwissenschaft in der vollen Breite in Forschung und Lehre (8 SWS) zu vertreten. In der Lehre übernehmen Sie Lehr­veranstaltungen für alle am Institut angebotenen Studiengänge, insbesondere jedoch für die Lehramtsstudiengänge aller Schulformen. Ihre Aufgaben in der Forschung liegen im Bereich sprachdidaktisch relevanter sprachwissenschaftlicher Forschung. Sie beteiligen sich an der akademischen Selbstverwaltung und engagieren sich im Bereich der Nachwuchsförderung (etwa im Rahmen des International Graduate Centre for the Study of Culture (GCSC)). Zudem tragen Sie zum Wissenstransfer bei, beispielsweise in Form von Lehrerfort- und Weiterbildungen.

Eine enge Zusammenarbeit mit den einschlägigen Professuren des Instituts für Germanistik der Justus-Liebig-Universität Gießen (JLU) im Bereich der Sprachdidaktik bzw. der Sprachwissen­schaft und darüber hinaus (z. B. im Bereich der Literaturdidaktik oder im Bereich Deutsch als Fremdsprache/Zweitsprache) soll angestrebt werden. Kooperationen über die Instituts- sowie über die Fachbereichsgrenzen hinaus (z. B. mit anderen Fachdidaktiken) sind erwünscht.

Engagement im Bereich der Internationalisierung der Lehramtsausbildung sowie Aktivitäten im Bereich der Studierendengewinnung und im Bereich der Vernetzung von Universität und Schule werden erwartet.

Voraussetzungen:
Einstellungsvoraussetzungen sind ein abgeschlossenes Hochschulstudium der Germanistik bzw. des Faches Deutsch, pädagogische Eignung, die besondere Befähigung zu wissenschaftlicher Arbeit, die in der Regel durch die Qualität einer fachlich einschlägigen Promotion nachgewiesen wird, und darüber hinaus zusätzliche wissenschaftliche Leistungen. Letztere werden zum Beispiel durch eine Habilitation oder durch wissenschaftliche Leistungen nachgewiesen, die auch in einer Tätigkeit außerhalb des Hochschulbereichs oder im Rahmen einer Juniorprofessur erbracht sein können.

Sie verfügen über eine umfangreiche Lehrerfahrung im Bereich der Germanistischen Sprach­didaktik und Sprachwissenschaft und über einschlägige Erfahrungen mit Bezug auf die schulische Praxis (abgeschlossenes Referendariat/abgeschlossener Vorbereitungsdienst mit zweitem Staatsexamen/Staatsprüfung). Erwünscht sind darüber hinaus Erfahrungen in der Zusammenarbeit mit Schulen im Kontext der sprachdidaktischen Forschung.

Im Bereich der Forschung muss ein einschlägiges Forschungsprofil in Bezug auf die Schnittstelle der Germanistischen Sprachdidaktik und Sprachwissenschaft nachgewiesen werden. Sie sind ausgewiesen im Bereich der Erforschung der Struktur, der Aneignung oder der Vermittlung sprachlicher Kompetenzen in institutionellen oder nicht-institutionellen Erwerbskontexten. Sie verfügen in diesen Bereichen über mehrere einschlägige Forschungsschwerpunkte wie etwa literale Kompetenz, Bildungssprache, Lernertexteforschung, Interventionsforschung, Unterrichts­forschung oder Lernmedienentwicklung. Für Ihre Forschung nutzen Sie linguistisch informierte Methoden der (quantitativen und/oder qualitativen) didaktischen Forschung. Zur Umsetzung Ihrer Forschungsziele nutzen Sie einschlägige Drittmittelformate in der Einzel- und Verbundforschung.

Erfolge in der eigenständigen Einwerbung (und Leitung) von Drittmittelprojekten (vorzugsweise DFG, BMBF) werden ebenfalls vorausgesetzt.

Nach § 68 Abs. 4 HessHG soll auf eine Stelle mit schulpädagogischen, fachdidaktischen oder erziehungswissenschaftlichen Aufgaben in der Lehrerbildung nur berufen werden, wer nach der Ausbildung eine dreijährige Schulpraxis nachweist.

Bei Überschreitung der grundsätzlichen Altersgrenze von 50 Jahren setzt die Begründung eines Beamtenverhältnisses gem. § 66 Abs. 3 Satz 2 und 3 HessHG i. V. m. § 11 Hessische Laufbahnverordnung (HLVO) ein besonderes dienstliches Interesse voraus.

Die JLU strebt einen höheren Anteil von Frauen im Wissenschaftsbereich an; deshalb bitten wir qualifizierte Wissenschaftlerinnen nachdrücklich, sich zu bewerben. Aufgrund des Frauenförder­planes besteht eine Verpflichtung zur Erhöhung des Frauenanteils. Die JLU verfolgt auch das Ziel einer verstärkten Gewinnung von Führungskräften mit Gender- und Familienkompetenz. Die JLU versteht sich als familiengerechte Hochschule. Bewerberinnen und Bewerber (m/w/d) mit Kindern sind willkommen. Bewerbungen Schwerbehinderter werden bei gleicher Eignung bevorzugt.

Zu den Einstellungsvoraussetzungen und erforderlichen Bewerbungsunterlagen bitten wir, die Hinweise in unserem Informationsblatt zu beachten.

Bitte richten Sie Ihre Bewerbung mit den erforderlichen Unterlagen über das Onlineformular bis zum 18. April 2024 unter Angabe der Referenznummer 5-04/24 an die Erste Vizepräsidentin der Justus-Liebig-Universität Gießen.

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