Promotion oder Postdoc

Vor 2 Tagen


Karlsruhe, Deutschland Pädagogische Hochschule Karlsruhe Vollzeit

An der Professur für Bildungssoziologie ist eine Qualifikationsstelle Promotion oder Postdoc (w/m/d) im Bereich Bildungssoziologie, Kennziffer 61/2024 zu besetzen. Es handelt sich um eine 75 %-Stelle, die Vergütung erfolgt nach Entgeltgruppe 13 TV-L. Die Stelle ist zunächst auf 3 Jahre befristet mit der Möglichkeit zur Verlängerung. Das Dienstverhältnis sollte möglichst zwischen dem 1.2.2025 und dem 1.4.2025 beginnen. Die Forschung an der Professur ist quantitativ-empirisch geprägt und befasst sich unter anderem mit Fragestellungen aus den Bereichen Bildungsungleichheiten, sozialer Zusammenhalt und Demokratiebildung, Digitalisierung, Bildungsprozesse und subjektives Wohlbefinden, Übergänge in den Arbeitsmarkt und experimentelle Forschungsdesigns. Was uns bei unserer Arbeit antreibt, ist das Bestreben, gesellschaftlich relevante Debatten zu versachlichen und damit zu einer besseren Entscheidungsgrundlage beizutragen. Ihre Aufgaben: Forschungstätigkeit zur eigenen wissenschaftlichen Weiterqualifikation Mitarbeit in Forschungsprojekten und an Publikationen der Professur Durchführung von Lehrveranstaltungen (2 SWS) und Betreuung von Studierenden in der schul­praktischen Ausbildung (Schulpraktika) Ihr Profil: Sehr guter Hochschulabschluss (Master oder vergleichbar) in Soziologie, Empirischer Bildungsforschung oder in einem verwandten sozialwissenschaftlichen Fach Sehr gute Kenntnisse in quantitativen Methoden und statistischer Datenanalyse (Stata oder R). Interesse an der empirischen Untersuchung von Forschungsfragen zu den oben genannten Themenbereichen Sehr gute Deutschkenntnisse und sehr gute Englischkenntnisse in Wort und Schrift Selbstständiges Arbeiten, persönliches Engagement, Kommunikations- und Kooperations­fähigkeit Wir bieten: Mitarbeit an hochaktuellen Forschungsfragen und die Möglichkeit, einen Beitrag zu gesellschaftlich relevanten Themen zu leisten Eine kooperative und offene Arbeitsatmosphäre Regelmäßige Teilnahme an wissenschaftlichen Konferenzen im In- und Ausland möglich und erwünscht Intensive Betreuung und Karriereförderung Es ist möglich, die Tätigkeit teilweise im Rahmen des mobilen Arbeitens (hybrid) auszuüben Es gelten die Einstellungsvoraussetzungen nach § 52 Landeshochschulgesetz Baden-Württemberg. Qualifizierte Frauen werden ausdrücklich gebeten, sich zu bewerben. Schwerbehinderte werden bei gleicher Eignung vorrangig eingestellt. Für Rückfragen steht Ihnen Herr Prof. Dr. Martin Neugebauer martin.neugebauer@ph-karlsruhe.de zur Verfügung. Bewerbungsschluss: 5. Januar 2025 Ihre Bewerbungsunterlagen sollten ein 1-2-seitiges Anschreiben enthalten, in dem Sie neben Ihrer Motivation für die Bewerbung auch das Thema erörtern, das Sie im Rahmen Ihrer Promotion bzw. Postdoc-Phase bearbeiten möchten. Ihr Lebenslauf, Ihre Zeugnisse (inkl. Abiturzeugnis) und eine schriftliche Arbeit (z. B. Masterarbeit, eigene Publikation), mit der Sie Ihre Schreib- und Methodenkompetenz nachweisen, ergänzen Ihre Unterlagen. Wir freuen uns auf Ihre Online-Bewerbung unter: Doktorand, Doktorandin Postdoc Lehre & Forschung, Wissenschaft Sonstige Hochschule Teilzeit



  • Karlsruhe, Deutschland Hochschule Karlsruhe Vollzeit

    Bewerbungen werden ausschließlich online (über unser Bewerberportal) erbeten mit den üblichen Unterlagen - unter Angabe der Kennzahl - bis 5.12.2024. **Ansprechpartner für inhaltliche Fragen**: Prof. PD Dr.Ing. Katrin Schulz **Tel.**: 07219251856 Hochschule Karlsruhe Abteilung Personal Postfach 24 40, 76012 Karlsruhe Telefon +49 721 9252391 Die...

  • Akademische Rätin

    vor 3 Monaten


    Karlsruhe, Deutschland Karlsruher Institut für Technologie Vollzeit

    **Organisationseinheit**: Institut für Informationssicherheit und Verlässlichkeit (KASTEL) **Ihre Aufgaben**: Im Rahmen Ihrer Tätigkeit werden Sie sich mit folgenden Aufgaben beschäftigen: - Wissenschaftsmanagement, Lehrorganisationsmanagement - Mitwirkung bei und Analyse von informatikrelevanten nationalen und internationalen Rankings - Koordination...